在德國,最受人尊重的職業(yè)是醫(yī)生。
這固然與德國醫(yī)生耐心嚴謹?shù)穆殬I(yè)品質有關,另一方面也是因為,德國人從小到大都會受到良好的尊醫(yī)教育。
德國的孩子3歲左右就會進入幼兒園,老師會給家長一本《育兒守則》,其中就有:看病時,孩子一定要向醫(yī)生問好,努力配合好醫(yī)生的診治工作。
到了小學,老師會在新學期開學時,帶領學生參觀學校的健康中心,為同學們講解醫(yī)生看病的過程以及如何為自己的健康負責等常識,讓孩子們對醫(yī)生的工作有所了解。
到了中學,學校會給每個家長發(fā)一份醫(yī)患關系教材,明確學生的權利和義務,同時提醒家長對孩子進行健康方面的教育。
在學生的權利方面,看病時,學生有權知道醫(yī)生詳細的治療計劃、藥品的風險,并對醫(yī)生的任何治療手段和費用有提出質疑的權利。當學生認為醫(yī)生存在過度醫(yī)療的現(xiàn)象,一定要用溫和且禮貌的語言向醫(yī)生提出異議,禁止使用臟話。
在義務方面,學生有尊重每位醫(yī)護人員、其他患者的義務,當醫(yī)務人員向學生解釋就診、體檢等流程時,學生必須嚴格遵守。正是因為每個德國孩子在學校期間都會受到系統(tǒng)的尊醫(yī)教育,所以,整個國家對醫(yī)生這個職業(yè)的尊重才會形成一種自覺的習慣和行為。