《Lesson19》教學設計
2018-05-14 10:43:18趙麗麗
學校教育研究 2018年17期
趙麗麗
教學目標
語言知識：熟練使用句型 be going to 來表達將來。
語言技能：會用簡單的英語做一個旅行的小計劃。
學習策略：采用“語言線索”即“知識樹”復述語篇
情感態度：激發學生熱愛祖國的情感。
文化意識：體會中國文化，滲透社會主義核心價值觀，愛祖國，實現自己的中國夢。
教學重點
熟練使用句型 be going to 來表達將來。復述彼得一家的旅行
教學難點
能用英語描述一個自己喜歡的城市或景點。并且能在真實情景中應用。
教 具
教學圖片 錄音機 ppt
教 學 環 節 設 計
教學流程
教學內容
教師活動
學生活動
設計意圖
Step1
Warming up
Step2
Presentation
Step3
Practice
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