掃馬路與掃天下

陳魯民

掃馬路與掃天下，中間隔著十萬八千里，如果用學歷來形容，掃馬路好比小學畢業(yè)，掃天下則好比博士畢業(yè)。因此，如果一個博士生去掃馬路，肯定會讓人感到吃驚，不可思議。

這些天，同濟大學博士生田俊濤利用暑假幫助環(huán)衛(wèi)工父母掃馬路一事就引發(fā)廣泛關注。網(wǎng)友們紛紛發(fā)言，各抒己見，十分熱鬧。有人點贊，認為博士生掃馬路，是放下身段，掃出孝心；還有人認為，博士生掃馬路體驗民情，接納地氣，有利于將來更好發(fā)展。也有人認為不值，能掃天下的博士生去掃馬路是大材小用，掉價貶值。各種意見，不一而足。

在我看來，掃馬路與掃天下，雖然都是一個掃字，但掃的內(nèi)容卻天差地別。兩者都是勞動，卻有簡單勞動與復雜勞動之分，一個是“低小下”，一個是“高大上”，創(chuàng)造的價值也不可同日而語。然而兩者都不可或缺，都很重要，沒有掃天下的英雄，歷史難以向前發(fā)展，社會一片混亂；沒有掃馬路的清潔工，我們將生活在垃圾堆里，毫無幸福可言。1925年，港九工人大罷工，只短短幾天，香港便成了垃圾遍地、糞尿橫流的臭港、死港，讓人記憶猶新。誰敢小瞧掃馬路的，就會要你的好看！

普天下之人，立志掃天下的人太多，安心掃馬路的人太少，而實際上社會需要更多掃馬路的不需要那么多掃天下的。畢竟天下有限，大事不多，你也想掃，我也想掃，結果可能是“龍多不下雨”，勾心斗角，越掃越亂。魯迅遺囑里說：“孩子長大，倘無才能，可尋點小事情過活，萬不可去做空頭文學家或美術家。”同理，與其做一個空頭掃天下的，不如做一個實在掃馬路的。

想掃天下的人，一定要先學會掃馬路。古人說“一室不掃，何以掃天下？”很有道理。日本女郵政大臣野田圣子的第一份工作就是掃廁所，她工作認真負責，對自己嚴格要求，立志說：“就算一生要洗廁所，也要做個洗廁所最出色的人。”毛岸英從蘇聯(lián)留學回來，學了一肚子掃天下的本事，可是毛澤東卻要他先去農(nóng)村跟農(nóng)民學種地，磨煉自己，了解國情。他們的經(jīng)歷都充分驗證了一句古訓：“宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍”。

掃天下需要更多的膽識、勇氣、擔當、學識、德行，不是人人都能勝任的，倘若德不配位，能力不足，就是硬把你捧上掃天下的位置，你也干不好，干不長，早晚要出丑露乖，甚至一屁股栽下來。當年，威風八面、不可一世的大將軍年羹堯，就因為跋扈、失德、僭越，一日被連降十九級，從赫赫有名的西北王變成一個打掃城門的老兵，這時他才想明白了，“人生貴適宜”。

因而，一心想掃天下的人，如果掃著掃著，覺得自己才智欠缺，力不從心，不是那塊料，那就不妨急流勇退，去干一些掃馬路之類的實實在在的基層工作，美化市容，奉獻社會，即便是大材小用也比大材無用要強得多。最忌眼高手低，志大才疏，學了點自欺欺人的屠龍之技，就覺得自己是個掃天下的棟梁之才，牛氣哄哄，看不上一般工作，那早晚會讓你碰壁的。

教育的目的，是培養(yǎng)各方面的有用人才，既需要一批掃天下的領軍人物，更需要千千萬萬的普通勞動者。一個人如果讀了博士，取得掃天下的資格，就看不起掃馬路的父母，不會干不愿干掃馬路的粗活，那倒是值得擔憂的，他將來也未必能干好掃天下的大事。從這個意義上來說，那些整天關在象牙塔里的博士生，偶爾出來掃掃馬路，接接地氣，問問民情，于身心健康都大有裨益。