漂洋過海交朋友

摘 要：澳大利亞之行，感受頗深。澳大利亞人的熱情，真誠，深深地吸引住了我的心，漂洋過海交朋友不枉此行！

關鍵詞：1. moderate adj. 溫和的 e.g. The wind was strong all day， but it moderated after sunset.

2. nutrition n. 營養 e.g. Relationship between status and renal function in CKD patients.

3. devote v. 奉獻 e.g. We devote ourselves to help the whole society to live safely and happily.

4. selfless adv. 無私地 e.g. His selfless spirit is worth praising.

5. retribution n. 回報 e.g. He did many bad things people thought the retribution would come soon.

我很慶幸來澳大利亞學習，也很慶幸在孔麗麗老師的引薦下認識她的房東David。通過一個月的交往，我被他的人格魅力所折服。

第一次跟劉先生見面是在安大街69號站臺，第三周星期天他開車約我們甘肅班部分老師去拉德科夫半島（Redcliffe）玩。一見到我們，先生從車上跳下來，熱情地跟我們用漢語打招呼、問候。然后，他簡單地介紹了一下布里斯班情況和下午要去玩的地方，就開車上路了。

劉先生留給我的初步印象就是：五十來歲，中等個子，鴨舌帽，上身穿一件白蘭格子半袖，淡灰色褲子，顯得格外的精神。在車上，我對先生有了進一步的了解。劉先生移民澳洲已經二十二年了。他太太、兒子、女兒都在澳洲上班。上班之余，他在市區經營著兩處home stay，來澳洲旅行的人們都喜歡住在他那兒。我們到達布里斯班之前，上海大學的老師已經住滿他的home stay了。除了孔麗麗和高小麗老師，我們無緣他的寄宿家庭，實在遺憾。

在一天的觀光旅行中，劉先生成了我們的專職向導。他一邊開車，一邊用溫和并不流利的漢語給我們講解沿途的風景名勝和故事傳說。每當遇到非常漂亮的地方，他都會把車停下來，讓我們下車拍照。David跑前跑后，介紹景點，集體拍照，個人單拍，他五十多歲的人了，從不感到厭煩。我深深地被先生的真誠感動著，雖然我們第一次見面，但是我們好像久別重逢的朋友，我們之間沒有一點兒距離感。走走停停，停停走走，大家不停地拍照。我們的問題也格外的多，看到什么都想弄個明白，樹木、草坪、飛鳥、碼頭、建筑、海灘、食物都不放過，我還暗暗地責怪大家太善問呢。但是David對每一個提問都能耐心細致地講解，爭取給我們一個滿意的答復。他帶我們看海灘，撿貝殼，他的耐心細致的勁兒讓我的崇敬之情油然而生。

我們有的同志問起海鳥，David都一一作了回答。對朱鷺、塘鵝和海鷗（Ibis、pelicans and seagulls）生活習性他都能說出一二來。在拉德科夫半島吃午飯，David帶我們參觀海鮮專賣店，介紹了二十幾種魚蝦類，包括它們的生存環境、捕撈季節、炮制過程和營養價值。我一邊聽一邊贊嘆不已。接著，他把我們帶到餐廳，讓我們自己四人一組學著點餐，品嘗布里斯班美食，我們幾個男同志還品嘗了牡蠣呢。談到教育，David告訴我們，澳洲一到三年級學生更注重品德和做人的態度教育，要讓學生明白，學習是自己的事，老師做好學生學習的輔助工作就可以了。家長要陪伴好學生，給孩子一個幸福美好的童年，讓孩子長大后有童年記憶。澳大利亞的社會保障體系比較健全，澳洲人不愁養老，因此，他們的消費觀念是比較前衛的，他們對待生活以享受為主。澳洲人要做金錢的主人，不做金錢的奴隸。David如是說，我覺得他說的不無道理。David的善思博學，我們都佩服不已。

從拉德科夫半島回來，我們大家對David念念不忘，有故友重逢的感覺，我也認為他是值得我們記住和懷念的人。

接下來幾周，David抽空領我們出去玩，去了解布里斯班的山山水水、風土人情。去參加布里斯班華人教堂。我們一起到Mt Coottha Summit Lookout瞭望布里斯班城市全貌。一起觀看海上日落，去參觀飛機場、紀念館。周末又去逛市場、買東西，到高爾夫去觀光，去野外登山。我曾經戲謔地對大家說，課內，有昆士蘭科技大學的各位老師的輔導，課外，David是我們最好的導師和朋友。

David對我們的奉獻是無私的，對我們的情意是不求回報的。他自費驅車幾百公里，不辭辛勞，在大洋彼岸默默地奉獻著，把我們的友誼傳向四方。他的傳承和擔當，是我們澳洲華人的希望。

參考文獻：

[1]袁媛.中國旅游人培養模式研究[D].中國社會科學院研究生院，2013.

[2]褚志勇.論多元文化政策下的澳大利亞華人文化與經濟[D].暨南大學，2003.

作者簡介：

陳文富，甘肅省平涼市，甘肅省平涼市莊浪縣永寧中學。