宋煜青,譚云龍,雙 梅,董問(wèn)天
認(rèn)知功能是指人腦加工、儲(chǔ)存和提取信息的能力,即人們對(duì)事物的構(gòu)成、性能與他物的關(guān)系、發(fā)展動(dòng)力、發(fā)展方向,及基本規(guī)律的把握能力,涉及到多個(gè)方面:執(zhí)行功能、注意力、學(xué)習(xí)和記憶、言語(yǔ)流暢性和處理速度等,是反映了大腦功能[1-2]。認(rèn)知功能障礙已經(jīng)成為精神疾病癥狀的重要組成部分和治療難題。精神分裂和抑郁癥作為最常見的兩個(gè)精神疾病之一,都存在認(rèn)知功能障礙,并且與疾病嚴(yán)重程度密切相關(guān)[3-4]。精神分裂癥對(duì)認(rèn)知功能的損害要比其他功能性精神疾病更嚴(yán)重[5]。該研究采用重復(fù)性成套神經(jīng)心理狀態(tài)測(cè)驗(yàn)(repeatable battery for the assessment of neuropsychological status,RBANS),對(duì)比癥狀緩解后抑郁癥和精神分裂癥認(rèn)知功能的情況。
1.1研究設(shè)計(jì)采用病例對(duì)照的方法進(jìn)行研究。在北京大學(xué)第六醫(yī)院門診和住院患者招募抑郁癥和精神分裂癥受試者,在社區(qū)人群中招錄正常對(duì)照者。所有受試者都要在完全了解本研究,簽署知情同意書后方開始入組、評(píng)估。收集受試者的社會(huì)人口學(xué)資料、吸煙史、飲酒史和既往史。本研究經(jīng)過(guò)北京大學(xué)第六醫(yī)院倫理委員會(huì)審查批準(zhǔn), 所有受試者都是在充分了解研究后簽署知情同意書。
1.2病例資料
1.2.1抑郁癥組 入組標(biāo)準(zhǔn):符合國(guó)際疾病和相關(guān)健康問(wèn)題分類第十版(ICD-10)抑郁癥的診斷且目前抑郁癥的病情相對(duì)穩(wěn)定,年齡≥18歲。
1.2.2精神分裂癥組 入組標(biāo)準(zhǔn):符合ICD-10精神分裂癥的診斷且病情穩(wěn)定配合檢查者,年齡≥18歲。
1.2.3正常對(duì)照組 入組標(biāo)準(zhǔn):正常健康對(duì)照,不符合抑郁癥和精神分裂癥的診斷標(biāo)準(zhǔn),年齡≥18歲。
1.2.4排除標(biāo)準(zhǔn) 年齡<18歲,文盲,有嚴(yán)重的活動(dòng)性軀體疾病,有顱腦損傷和神經(jīng)系統(tǒng)疾病,有聽力和色盲、色弱者,接受過(guò)電休克治療者,服用過(guò)對(duì)認(rèn)知功能有明顯影響的藥物,有符合ICD-10物質(zhì)濫用/依賴者,精神發(fā)育遲滯,癡呆,雙相障礙,神經(jīng)癥,人格障礙的患者。目前抑郁癥和精神分裂癥患者病情較重者。
1.3神經(jīng)心理評(píng)估工具
1.3.1精神癥狀嚴(yán)重程度的評(píng)估 抑郁和焦慮癥狀評(píng)估采用漢密爾頓抑郁量表(Hamilton depression scale,HAMD-24)和漢密爾頓焦慮量表(Hamilton anxiety scale,HAMA)。兩個(gè)量表的總分能較好的反映抑郁、焦慮癥狀的嚴(yán)重程度,得分越高抑郁、焦慮癥狀越重。陽(yáng)性和陰性癥狀量表(positive and negative syndrome scale, PANSS)是對(duì)精神分裂癥癥狀嚴(yán)重程度進(jìn)行評(píng)估的常用工具之一,分為陽(yáng)性癥狀量表、陰性癥狀量表和一般精神病理量表3個(gè)分量表。每個(gè)條目均為7級(jí)評(píng)分,從1到7分,其中陽(yáng)性量表和陰性量表各有7個(gè)條目,一般精神病理量表共有16個(gè)條目,總分為30~210分[6],分?jǐn)?shù)越高,精神疾病越重。
1.3.2神經(jīng)認(rèn)知功能的評(píng)估 重復(fù)性成套神經(jīng)心理狀態(tài)測(cè)驗(yàn)(RBANS)是一個(gè)全面認(rèn)知檢查工具,具有較好的信度和效度。包括12 個(gè)條目,分5個(gè)因子,每個(gè)因子分由所包含條目的原始分通過(guò)查表所得,其中即刻記憶包含詞匯學(xué)習(xí)和故事復(fù)述2個(gè)條目,視覺廣度包含圖形臨摹和線條定位2個(gè)條目,言語(yǔ)功能包含圖畫命名和語(yǔ)義流暢性測(cè)驗(yàn)2個(gè)條目,注意包含數(shù)字廣度和編碼測(cè)驗(yàn)2個(gè)條目,延時(shí)記憶包含詞匯回憶、詞匯再識(shí)、故事回憶及圖形回憶4個(gè)條目,量表總分由5個(gè)因子分值之和查表而得[7-8]。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理采用SPSS 17.0軟件進(jìn)行分析,3組之間對(duì)RBANS的每個(gè)條目、5個(gè)因子和總分采用方差分析(ANOVA)檢驗(yàn),如果3組間均值有差異再進(jìn)行post-hoc進(jìn)行兩兩分析。采用Pearson相關(guān)分析對(duì)抑郁癥和精神分裂癥患者的認(rèn)知評(píng)分與疾病嚴(yán)重程度進(jìn)行分析。隨后進(jìn)行線性回歸分析RBANS得分受癥狀嚴(yán)重程度影響的程度。年齡、受教育程度和病程作為混雜因素進(jìn)行矯正。
2.1研究對(duì)象的社會(huì)人口學(xué)資料共收集抑郁癥患者40例,男20例,女20例,年齡(36.9±11.6)歲。精神分裂癥患者44例,男20例,女24例,年齡(35.5±11.1)歲。 正常對(duì)照41例,男17例,女24例,年齡(32.4±13.3)歲。各組年齡進(jìn)行ANOVA比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(F=1.446,P=0.239),各組男女比例進(jìn)行χ2檢驗(yàn),差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=0.595,P=0.743)。3組人群的受教育年數(shù)比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(F=0.924,P=0.400)。其中抑郁癥組的HAMD平均分為14.0±10.9,HAMA平均分為9.0±8.9,精神分裂癥患者PANSS總分為49.7±16.5,見表1。
2.2研究對(duì)象的認(rèn)知功能的差異結(jié)果顯示,除了言語(yǔ)功能這個(gè)因子在3組間沒有差異,其余4個(gè)因子在3組間差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,見表2。
抑郁癥患者只有注意力因子評(píng)分顯著低于正常。具體到每個(gè)條目,抑郁癥患者在詞匯學(xué)習(xí)、編碼測(cè)驗(yàn)、詞匯回憶和圖形回憶評(píng)分要顯著低于正常對(duì)照。精神分裂癥患者在四個(gè)因子的評(píng)分都顯著低于正常對(duì)照,延時(shí)記憶的評(píng)分也低于抑郁癥患者。具體到每個(gè)條目,精神分裂癥在詞匯學(xué)習(xí)、線條定位、編碼測(cè)驗(yàn)、詞匯回憶、詞匯再識(shí)、圖形回憶的評(píng)分都顯著低于正常對(duì)照;在線條定位、詞匯回憶評(píng)分也顯著低于抑郁癥患者。
進(jìn)一步做相關(guān)分析顯示,抑郁癥患者數(shù)字廣度測(cè)驗(yàn)(評(píng)價(jià)注意力)與抑郁癥的HAMD總分呈負(fù)相關(guān)性(r=-0.38,P=0.015)。抑郁越重,注意力越差,這與臨床經(jīng)驗(yàn)是一致的。精神分裂癥患者的PANSS總分、一般精神病理得分、陽(yáng)性癥狀評(píng)分和陰性癥狀評(píng)分與注意力總分呈負(fù)相關(guān)性,癥狀越重,注意力評(píng)分越差。另外RBANS總分與PANSS總分和陽(yáng)性癥狀總分也呈負(fù)相關(guān)性,提示精神分裂癥的癥狀越重,注意力和認(rèn)知功能的損害越重,見表3。

表1 正常對(duì)照、抑郁癥和精神分裂癥患者一般情況

表2 正常對(duì)照、抑郁癥和精神分裂癥患者的RBANS測(cè)試結(jié)果

表3 精神分裂癥患者PANSS評(píng)分與有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的RBANS分項(xiàng)目的相關(guān)分析
進(jìn)行線性回歸分析,將RBANS評(píng)分作為因變量,抑郁癥患者HAMD、HAMA、年齡、受教育程度、病程作為自變量,結(jié)果顯示只有受教育程度預(yù)示了RBNAS的得分(β=0.350,95%CI:0.019~2.181,t=2.079,P=0.046)。將RBANS評(píng)分作為因變量,精神分裂癥患者PANSS量表的陽(yáng)性、陰性和一般精神病理評(píng)分、年齡、受教育程度、病程作為自變量,發(fā)現(xiàn)只有陽(yáng)性癥狀評(píng)分預(yù)示了RBNAS的得分(β=-0.521,95%CI:-7.672~-0.273,t=-2.242,P=0.031)。
本研究對(duì)疾病緩解后的抑郁癥和精神分裂癥患者進(jìn)行了RBANS檢測(cè),結(jié)果顯示抑郁癥和精神分裂癥患者的認(rèn)知功能都較正常人群差,并且精神分裂癥比抑郁癥患者更差。其中在即刻記憶和延時(shí)記憶、視覺廣度總體上,抑郁癥和正常人群沒有明顯區(qū)別,都優(yōu)于精神分裂癥患者。注意力方面,抑郁癥和精神分裂癥之間差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,都差于正常人群。在言語(yǔ)功能上,抑郁癥和精神分裂癥患者與正常對(duì)照差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
研究顯示,抑郁癥患者即使癥狀得到有效緩解,但是患者的注意力障礙依然存在,并且與抑郁癥的嚴(yán)重程度有明顯相關(guān)性,疾病越嚴(yán)重,注意力的損害也越重。另外詞匯學(xué)習(xí)、詞匯回憶和圖形回憶上也存在某種程度障礙,反映了抑郁癥患者在即刻記憶和延時(shí)記憶上都有某些方面的損害。抑郁癥患者存在注意力和記憶力的損害是得到很多研究的證實(shí)的[9]。臨床工作中抑郁癥患者經(jīng)常主訴記憶力和注意力下降,本次認(rèn)知功能的測(cè)查進(jìn)一步證明此點(diǎn),這兩方面的損害不僅僅是患者的主觀感覺,也是客觀存在的。
精神分裂癥癥狀緩解后仍存在認(rèn)知功能障礙,并且程度要明顯大于抑郁癥患者,涉及到除言語(yǔ)功能之外的所有方面。認(rèn)知功能的損害與陽(yáng)性癥狀有明顯相關(guān),可被解釋為精神分裂癥患者越多的陽(yáng)性癥狀,注意力越容易被分散,從而導(dǎo)致認(rèn)知功能多個(gè)方面測(cè)查結(jié)果較差[10]。然而,另有研究認(rèn)為精神分裂癥的認(rèn)知功能的損害并不一定與陽(yáng)性癥狀相關(guān),更多的是與陰性癥狀相關(guān),并且隨著陰性癥狀的改善而有所改善[11]。出現(xiàn)這個(gè)矛盾的解釋是精神癥狀緩解后,部分容易被癥狀影響的認(rèn)知功能會(huì)有所改善,但是并不是認(rèn)知功能完全緩解。本研究的精神分裂癥患者的PANSS評(píng)分患者疾病嚴(yán)重程度僅為輕度,但認(rèn)知功能仍存在損害。精神分裂癥認(rèn)知功能的損害更多的認(rèn)為是一個(gè)疾病特征,而不是狀態(tài)特征。也就是說(shuō)即使精神分裂癥完全恢復(fù),認(rèn)知功能損害也會(huì)存在。
本研究的抑郁癥和精神分裂癥患者的病程較長(zhǎng),用藥時(shí)間也較長(zhǎng),并且有些患者使用多種藥物。長(zhǎng)期使用抗抑郁和抗精神病等藥物對(duì)患者認(rèn)知功能也會(huì)有影響。所以未來(lái)應(yīng)研發(fā)對(duì)認(rèn)知功能的影響小的藥物,以防止患者額外的損傷。
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