辛達建

文題速遞
請你拿起筆來,嘗試撰寫一篇演講稿,下面的題目可供參考。不少于600字。
1.決不輕言放棄
2.為堅強的人喝彩
3.我的夢想
寫作導引
演講,即講話與演說。它是在公開場合,面對聽眾,就某個問題或圍繞某個中心發表意見、闡明道理、抒發感情,從而影響和感召聽眾的一種說話形式。許多偉大的思想家、政治家、軍事家、科學家和社會活動家,都曾為傳播進步思想、伸張正義、抨擊黑暗、喚醒民眾和宣傳科學而進行過彪炳史冊、感人至深的著名演講。一次成功的演講,能有效地與聽眾交流,引發聽眾思想和感情的共鳴。成功的演講離不開好的演講稿。
那么,如何寫好演講稿呢?
一、有的放矢,針對性強
演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解演講對象,了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么。否則,演講稿寫得再好,聽眾也會感到索然無味,甚至無動于衷,也就達不到宣傳、鼓動、教育等目的。
二、中心明確,觀點鮮明
演講是面對面的交流,聽眾不能長時間思考,所以演講稿以直抒胸臆為宜,演講者贊成什么,反對什么,要讓聽眾一聽便懂。
三、感情充沛,邏輯嚴密
演講稿只有感情真摯、充沛,才能打動聽眾、感染聽眾,有鼓動性。因此,它要求在表達上注意感情色彩,把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的,而應是發自肺腑,就像是泉水噴涌而出。
四、語言形象,生動感人
要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來,讓人們看得見,聽得到,就必須借助語言這個思想交流的工具。因此,語言運用得好還是差,對演講的效果影響極大。演講稿中如果多用整散結合的句子,就會具有整飭美、音韻美,能加強情感的表達;多用呼告語,會使演講充滿激情,富于感召力;靈活運用多種修辭手法,能使演講形象生動,富有極強的感染力。
小試牛刀
決不輕言放棄
張瑞琪
親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為初二學子,我們正行進在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭受過挫折。
月考與競賽后的幾家歡喜幾家愁,就是最好的證明。面對成功,我們要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅定地說,切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生,24歲經商失敗,26歲戀人去世,中年時期多次競選參議員和副總統,均告失敗。這些,算得上是人生中真正的挫折了。
可面對這么多的挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是依舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統。正是因為林肯具有決不在挫折面前輕言放棄的信念,才使他實現了自己的理想。
如今的我們,應該將理想分解成幾個小目標,一個個地去奮斗、去努力。比如在月考中取得好成績,比如在生活中完成富有挑戰性的任務。倘若我們因為一點小小的挫折就輕言放棄,那定下的目標還有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們去不懈地拼搏啊。
同學們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運,但我們可以用自己的實際行動來改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難嚇倒,不輕言放棄,歷經風雨終能見彩虹,我們一定會譜寫出精彩的人生。
張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒有光明,可她們從未放棄對美好理想的追求。正是因為她們不輕言放棄,所以她們有了自己壯美的人生,贏得了世人的尊重。
白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實現自己的理想。這,才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的動力。
我的演講完畢,謝謝大家!
(江蘇濱海縣八巨初級中學)
●點評
1.針對性強。小作者針對處于初中關鍵階段的初二同學,結合他們的心理狀況和理想來談,有很強的針對性。
2.中心明確。一開始就亮出了“決不輕言放棄”的觀點,而且全文始終圍繞這個觀點來進行演講。
為堅強的人喝彩
吳雅婷
堅強的人值得喝彩。
誰是堅強的人呢?能在困境中站起來的人,能扼住命運咽喉的人。
在歷史上因堅強而收獲喝彩的人數不勝數,發明家愛迪生就是其中一位。愛迪生年輕時生活得很困難,有時他不得不忍著饑餓和寒冷去搞發明。更糟糕的是,他常常為發明一件東西而經歷幾十甚至幾百次的失敗。然而他沒有倒下,用他的話說:“即便再貧困,我也要去發明。”“失敗了怕什么,至少我知道以前的方法行不通。”愛迪生是堅強的人,因此他得到了世人的喝彩。而且這種喝彩已經持續了一個多世紀,并且會永遠地持續下去。
不久前去世的霍金先生也是堅強的人。他面對罕見的疾病沒有倒下,而是扼住了命運的咽喉,堅強地進行科學研究。他曾對記者這樣說:“即使我只有一個手指可以動,我也會堅強地活下去并繼續我的研究。”霍金先生以他的堅強贏得了世人的喝彩。他的書暢銷全世界,他的事跡被每一個人傳頌。
史鐵生,當代中國最令人敬佩的作家之一,他的寫作與他的生命完全結合在了一起。他用殘缺的身體,表達出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難,表達出的卻是明朗和歡樂的人生態度。史鐵生對命運有獨特的看法。有人讓他拜佛,他不拜。因為,佛不能使他癱瘓的雙腿站立起來,因為,如果佛要人“拜”才肯保佑人,那他就不稱其為佛。有人讓他算命,他不算。因為,如果命好則無須算,“好”自會來;如果命不好,更不必算,樂得活一天高興一天,省去明知前程險惡,還不得不步步逼近那災難,成天戰戰兢兢,何苦!高人說能“為你避災”,他也不信,因為那就是命運無定了,其所“算”,乃是妄說,還算它干什么?史鐵生的奮斗精神和創作實踐證明了他是一個不向命運低頭的人。他不強求什么,不做欲望的奴隸,因為欲望是無邊的,人哪有完全“心滿意足”的一天!
從這些人的身上,我們得出了一個結論:堅強的人值得喝彩。相信我們每個人心里也會有這樣的想法:我也要做一個堅強的人,去贏得人們的喝彩!
(江蘇濱海縣八巨初級中學)
●點評
1.主題鮮明。“為堅強的人喝彩”、呼吁人們“做個堅強的人”的觀點貫串全文。
2.感情真摯、充沛,語言生動。具體而言:
(1)以議論為主,但論中有敘,論中含情,多種表達方式的綜合運用使語言呈現出一種參差、錯落之美。
(2)多用短句,時有整句,增添了語言的整齊美和音韻美。
相信每位讀者都會感覺到小作者正面對著一群人進行激情洋溢的演講呢!