王瓊興
1
茫茫宇宙中,有一種神奇的生物。
這種生物不玩游戲,不聊QQ,天天就知道學習,回回年級第一。這種生物可以九門功課同步學,媽媽再也不用擔心他的學習了……這種生物叫作別人家的孩子……
這種生物考清華,上北大;能考碩士、博士、圣斗士,還能升級黃金、白金和水晶級;他不看星座,不看漫畫,看到電腦就想罵娘……
這種生物琴棋書畫樣樣精通,甚至會刀槍劍戟斧鉞鉤叉,而我們只會吃喝拉撒。他是團員、黨員、公務員,將來還可能知道地球為什么這么圓。這種生物長得好看,寫字好看,成績單也好看,就連他的手指甲都是雙眼皮的。這種生物每天只花10塊錢都覺得奢侈浪費和犯罪,這就是“感動中國的十大人物”之一——別人家的孩子!
2
看到這里,你閉上眼睛想一想,從小到大,你有沒有被這個奇怪的生物傷害過?早上你剛想賴個床,媽媽立馬在你耳邊嘮叨:“人家小江7點就去上學了。”你想超過小江,于是你努力學習,語文考試考了第三名。你興沖沖地回家,媽媽表揚了你一番,接著說:“張阿姨家的淼淼,英語和數學都比你考得好,你可不能驕傲啊……”她說的是事實,你無可辯駁。
后來你考上大學了,畢業后好不容易找了份看起來也不錯的工作,媽媽又說了:“人家小美在出版社,每個月收入三萬多……”
后來你結了婚,有了娃,生活壓力山大,偶爾吵架,媽媽忍不住又開始了比較:“還是你堂姐命好,現在什么都不用干在家帶孩子,你姑姑住院,做房子,都是女婿出的錢……”
于是你徹底崩潰了,學習、工作、老公……無論你怎樣努力,你永遠都追不上那個別人家的孩子。他們在父母的口中總是那么完美,即便不是那么完美,也總是擁有而且總是恰好擁有你所沒有的優點;他們總是在你備受父母批評的時候適時地出現,種種“閃光點”讓你在討厭他的同時也順帶鄙視自己。他在歲月的長河里窺視著你,輕輕地竊笑,看著你人仰馬翻殫精竭慮夜不能寐。
你覺得累了。你開始不太愿意跟家里打電話,也不太愿意跟他們講你的生活。你的心里有個聲音在倔強地喊:“為什么要將我跟別人比,這就是我的生活,我只想接納這樣的自己。”
3
可是,不知道從什么時候開始,你的嘴邊也開始有了那個你自己也討厭的別人家的孩子。也許是從第一次家長會開始,也許是你終于意識到,你的孩子,終究要適應這個世界。
別人家的孩子一年級就上了奧數班,五年級就過英語四級,你慌了。當兒子再嚷著要買樂高的時候,你煩躁地拒絕了:“別人家的孩子早就不玩了!”當兒子看奧特曼不愿意關電視的時候,你吼道:“人家小斌的作業早就做完了……”終于有一天,兒子生氣地懟你:“你那么喜歡他,找他做兒子好了!”你一下子愣了。
后來你只要一提到班上那個優秀的小朋友,孩子就十分反感,你每天氣呼呼地去上班,晚上氣呼呼地睡覺,你和孩子說不了幾句話就開始吵,你在深夜里為這個小男人哭泣。這究竟是怎么了?
你明明想激發他學習的斗志,卻讓他覺得己不如人!為什么“榜樣”在一個人身上激起的是憤怒,而不是動力?為什么你那么愛他,他卻與你越來越疏離?
你開始看親子書,上家長課堂,你站在歲月長河的上空,遠遠地看著你的媽媽、你,還有你的孩子。你終于明白:歲月輪回,愛不曾改變,而愛的姿勢如果不對,也會帶來無休無止的傷害。
我們總是一眼就能洞察別家孩子的優點,卻對自家孩子的長處視而不見。我們也總是不遺余力地去夸贊別家孩子,卻對自家孩子吝惜一句贊美。
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我們真的需要認真地反思一下,培養孩子,究竟是為了孩子,還是為了自己?我們以愛孩子的名義,實際上是為了減輕自己內心的焦慮,滿足自己的期待:為了在同事面前有面子,為了不在家長會上丟臉,為了自己的人生少留遺憾……所以極力把孩子變成一個可以展示的產品,或是讓孩子成為一個實現夢想的渠道和工具,始終沒有把孩子當作真正的主體和獨立的個體。
他明明是蘋果,你認為西瓜個頭更大,口感更好;他可能只是一株雛菊,可是你喜歡牡丹;他也許是一條魚,可你希望他成為一只鷹……
你是否真的思索過,你到底要孩子為你眼中的成功而努力,還是讓孩子呈現他本來的素質和天分?是一只鷹就讓他飛上天空,是一朵玫瑰就讓他盡情綻放,成為最好的自己。
不斷地表揚“別人家的孩子”,從不放棄埋汰“自家的孩子”,這更像是在對孩子暗示:“你只有跟別人家的孩子一樣足夠優秀才能夠配上我的愛!”
這讓親子關系更像是一場談條件的交易,而不是一種感情。事實上,每一次這樣的比較都只能加深對“自家的孩子”自尊心和自信心的傷害,會讓孩子永遠記住自己技不如人的感覺,讓孩子覺得自己不夠重要。父母這樣做,不是在費力而不討好嗎?正如盧梭所說:“父母費了大力氣,辛辛苦苦把孩子教壞之后,然后又抱怨他怎么變成這樣的人。”
聰明的家長表揚孩子時,是和孩子的過去比。家長能夠發現自己孩子的獨特之處,會讓孩子在成長的過程中對你充滿感激。
其實,每個孩子剛出生時原本都是鉆石,只是在成長過程中被成人不斷地否定、批評、比較,童年時被愛、被贊許、被保護的基本心理需求沒有得到滿足,便會覺得自己不夠好,錯誤的認知會一直影響成年以后的工作、生活以及親密關系中的行為。
對于孩子來說,終身受益的是和諧的親子關系。所以,無論什么時候,都應該讓孩子感受到“爸爸媽媽是值得信賴的,爸爸媽媽體諒我,爸爸媽媽發現了我的進步,爸爸媽媽是愛我的……”
每個生命都有他獨特的紋理和屬于他的旅程。每個生命都有他自己的節奏。重要的是培養孩子不管命運怎樣坎坷,不管上了什么學校,做了什么工作,都能安然應對,不離不棄,能夠放下過去、享受當下、不憂未來的能力。愛是無條件的,如果一定要加個條件,那就是,我愛你,僅僅是因為你是我的孩子。