河南省民辦高校女子籃球活動開展制約因素研究

牛文君

1. 研究對象與方法

1.1 研究對象

以河南省民辦高校女子籃球活動開展狀況為研究對象。

1.2 研究方法

主要采用文獻法、調查法、訪談法、邏輯分析法等研究方法對河南省民辦高校女子籃球開展狀況尤其是制約因素進行調查與研究。根據研究需要制定了《河南省民辦高校女生籃球活動開展調查問卷》，分別向鄭州科技學院、黃河護理學院等8所本、專科院校共發放問卷800份，回收有效問卷746份，有效回收率為93.3%。

2. 結果與分析

2.1 河南省民辦高校女生參與籃球活動狀況分析

籃球運動是一項集健身、競技、娛樂、休閑等多種價值于一體的運動項目。對于大學生而言，經常參與籃球活動可以增強體質健康水平，提高籃球競技能力，緩解學習壓力，提高交際能力，培養集體主義精神。但就目前河南省民辦高校女生參與籃球活動的狀況而言(見表1)，除了體育課堂上參與籃球學習與活動外，課余時間很少接觸籃球這一運動項目，而平時不參加籃球活動的比例遠遠多于經常參加籃球活動的比例。我們知道，當代大學生獨生子女多，家務活干得少，運動過少、學習就業壓力大等使得超重肥胖學生比例和亞健康學生的數量不斷增加，大學生體質健康水平持續下降的趨勢得不到有效遏制，拐點出現更面臨諸多的困境。因此，河南省民辦高校女生中參與籃球活動的人數過少的現狀應引起學校的高度重視，并想方設法加以改善，以期能有效推進女生體質和心理健康水平的共同提高。

表1 河南省民辦高校女生參與籃球活動狀況調查統計表 n=746

2.2 河南省民辦高校女子籃球活動開展的特征

調查發現，河南省民辦高校女子籃球活動的特征主要表現為：女生參加籃球運動的人數少。[1]課余時間籃球場上打籃球或練習籃球技術基本都是男生，女生參與課余籃球活動的比例非常少；參與頻率低。即使有極少的一部分女生參與籃球活動，也是為了應付籃球考試，或學校籃球運動隊的訓練，一旦考試或比賽結束，就很少再參與到籃球活動之中；沒有養成籃球活動習慣。體育活動需要興趣的引領，河南省民辦高校絕大多數女生因為對籃球項目的認識不足、基礎太差，總覺得打籃球沒意思、沒興趣，所以根本沒有形成籃球活動習慣；缺乏籃球活動平臺。調查發現，河南省民辦高校中舉辦校園女子籃球比賽的非常少，缺乏女生參與籃球活動的平臺制約了女子籃球的開展；學未致用。河南省民辦高校女生在籃球課堂上所學的籃球技、戰術知識沒有競賽、交流等施展的平臺，僅僅是為了應付考試。

2.3 制約河南省民辦高校女子籃球活動開展的因素

2.3.1 學校對校園女子籃球開展重視不夠

籃球運動一直以來是高校學生運動的主要項目之一，但是研究表明高校女生很少參與到這項運動中來。[2]河南省民辦高校女子籃球活動沒有得到較好的開展，女生參與籃球活動的比例偏少，不完全是女生自身的原因，也與學校對校園女子籃球活動開展不夠重視有著密切的關系。我們知道，校園體育活動的開展離不開學校的組織領導和資金投入與支持。相對于男子籃球活動開展而言，女子籃球顯然沒有得到足夠的重視與支持，從調查的情況看，在被調查的8所民辦高校中，只有3所舉辦過校園女子籃球競賽。另外，學校關于女子籃球的投入也較少，組建學校女子籃球隊的學校比例不高且也集中于本科層次院校。

2.3.2 女生對參與籃球活動的興趣普遍不高

調查發現，多數女生不喜歡運動量較大的科目，怕累怕出汗不愿意跑動。[3]所以，籃球項目吸引女生參與就主要靠興趣，因為興趣是最好的老師。那么，河南省民辦高校女生對籃球活動的興趣水平如何呢？從表2的調查統計結果可以看出，在746被調查的女生中，有336名女生選擇了“比較低”，占被調查人數的45.0%；有180名選擇了“一般”，占被調查人數的24.1%；有129名女生選擇了“非常低”，占被調查人數的17.3%；而選擇“比較高”和“非常高”的女生比例加起來也只有不到14%的比例。可見，從總體上看，河南省民辦高校女生對參與籃球活動的興趣普遍偏低。

表2 河南省民辦高校女生參與籃球活動的興趣調查統計表 n=746

2.3.3 女生的籃球基礎普遍較差

大學階段是學生學習、掌握鍛煉身體的體育運動技術的關鍵和最后階段，而以往所積累的體育運動基礎對大學期間更好地開展體育鍛煉與學習有著重要而積極的影響。河南省民辦高校女生的籃球基礎如何呢？從表3的調查統計結果可以看出，在746被調查的女生中，有473名女生選擇了“較差”，占被調查人數的63.4%；有105名選擇了“很差”，占被調查人數的14.1%；有88名女生選擇了“一般”，占被調查人數的11.8%；而選擇“較好”和“很好”的女生比例僅有10.7%。所以，籃球基礎普遍較差也是制約河南省民辦高校女子籃球活動開展的重要因素之一。

2.3.4 籃球硬件設施建設滯后

河南省民辦高校近年來發展較快，學校數量和辦學規模不斷擴大，但從體育基礎設施建設角度看，包括籃球硬件設施在內的許多體育場地、器材的配置還不能完全滿足學生開展鍛煉的實際需要，許多學校為了滿足學生開展籃球活動的需求，正在將部分籃球場改造成燈光球場，讓學生利用晚間時間鍛煉身體。河南省民辦高校籃球硬件設施建設滯后就使得許多喜愛籃球的男生都無法鍛煉，更使得女生利用課余時間開展籃球活動更困難。因此，河南省民辦高校在開展人才培養的過程中，一定要切實從學生身心全面發展考慮，加大體育基礎設施建設力度，為女生更好的參與到籃球活動中來創造積極、良好的條件。

表3 河南省民辦高校女生的籃球基礎調查統計表 n=746

2.4 推動河南省民辦高校女子籃球活動發展的對策

為讓更多的河南省民辦高校女生參與到籃球活動中來，享受到籃球運動所帶來的快樂，[4]根據女生的身心發展特點可采取如下策略：注重培養女生對籃球的興趣。只有在興趣的引領下，女生才會積極、主動地參與到籃球活動中來，養成終身體育的習慣[5]；營造良好的“校園籃球”氛圍。通過開展籃球知識宣傳、競賽，籃球基本技術培訓、指導，經常性地舉辦多種形式的女子籃球賽事，給女生創造參與籃球活動的機會，才能有效提高女生參與籃球活動的比例；強化籃球課堂教學，提高籃球教學師資力量。通過提高籃球課堂教學的效率和質量讓更多的女生基本掌握開展籃球活動的能力，并產生參加籃球活動的熱情；加大籃球硬件設施建設力度。目前河南省民辦高校籃球場地還不能完全滿足學生開展籃球活動的實際需要，今后還要加大投入，不斷增加籃球場地數量，為女生更好地開展籃球活動創造良好地條件。

3. 結論

籃球是一項非常有助于高校學生身心發展的運動，但河南省民辦高校女生參與籃球活動的狀況令人擔憂。參與人數少、頻率低，沒有開展籃球活動習慣及平臺成為了河南省民辦高校女生關于籃球活動開展的特征。而制約河南省民辦高校女子籃球活動開展的因素主要包括：學校對校園女子籃球開展重視不夠；女生對參與籃球活動的興趣普遍不高、基礎普遍較差；籃球硬件設施建設滯后。河南省民辦高校女子籃球活動發展需要積極培養女生參與籃球的興趣、營造籃球活動氛圍、提高籃球教學質量并加強籃球場地設施建設。

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[1] 胡永，賈靖.西安市高校女子籃球運動的發展現狀與對策研究[J].新西部，2010，(5)：246-247.

[2] 管建麗.淺談如何提高高校女子籃球教學效果[J].搏擊，2013，(5)：50-51.

[3] 張澤濤. “分組比賽訓練法”在高校女生籃球課中的教學實驗研究[D].長春：吉林大學，2014.

[4] 楊亞玲.對當前高校女子籃球教學改革的幾點思考[J].青少年體育，2015，(3)：44-45.

[5] 徐海環，袁 輝，郝志偉.簡議普通高校女子籃球互促方式的運用[J].運動，2013，(6)：107-108.