一次難忘的經(jīng)歷

李諾

英語(yǔ)課，老師臨時(shí)有事出去了。我讀完單詞，覺(jué)得有些無(wú)聊，鬼使神差地從書(shū)包里翻出小梳子，梳理起劉海來(lái)。

就在這時(shí)，我看見(jiàn)英語(yǔ)老師回來(lái)了，趕忙收起梳子。可是老師好像已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，徑直向我這邊走過(guò)來(lái)，漸漸地，越來(lái)越近，越來(lái)越近，最后停在我身邊。

同學(xué)們的目光都隨著老師聚集到我身上。我覺(jué)得非常難為情，作為乖學(xué)生，我從來(lái)沒(méi)有“享受”過(guò)這種注目。

老師舉起手里的課本向我的頭上打下來(lái)，雖然輕輕的，只是斜斜地從我頭上劃過(guò)，我卻覺(jué)得這一擊仿佛有千斤之重。我的頭轟的一下，里面仿佛什么東西炸開(kāi)了，之后是一片空白。

“課上是梳頭的時(shí)間嗎？”老師的話也一起落下，雖不是疾言厲色，在我聽(tīng)來(lái)卻不啻一聲驚雷。從小就是乖乖女、好學(xué)生的我何曾遭受過(guò)這樣的對(duì)待，老師也太……我的世界在瞬間遭遇了一場(chǎng)地震，天地昏暗，日月無(wú)光，仿佛末日來(lái)臨。

眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的心情跌到了低谷，但我不愿別人看到我的尷尬，佯裝埋頭苦讀，好像老師批評(píng)的不是我。老師開(kāi)始講課了，我低著頭硬挺著脊梁，不讓自己有軟弱和難過(guò)的表現(xiàn)，直到老師離開(kāi)。

下課了，老師終于走了！我趴在桌上，埋頭痛哭。老師的提醒也許是好心，卻將我的自尊心深深傷害了。

淚水中，同桌輕輕拍拍我的背，周?chē)耐瑢W(xué)也來(lái)安慰我。前桌小李夸張地抱怨老師，說(shuō)真是不近人情，咋連女生都不能客氣一點(diǎn)。同學(xué)們一句句或安慰或鳴不平的話，我都聽(tīng)進(jìn)了心里。

我的座位周?chē)且蝗捍竽猩綍r(shí)都大大咧咧，吵吵鬧鬧。以前，我老是覺(jué)得厭煩，但在我需要安慰的時(shí)候，他們展現(xiàn)出心思的細(xì)膩。他們的關(guān)懷像一縷縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，我難過(guò)的心情一點(diǎn)點(diǎn)被他們撫平。

突然覺(jué)得被老師批評(píng)也沒(méi)什么大不了的。終于，深吸一口氣，我抬起頭來(lái)，揉揉發(fā)紅的淚眼，笑了。小李見(jiàn)我沒(méi)事了，扮了個(gè)鬼臉調(diào)皮地說(shuō)：“哎喲，笑比哭還難看！”

大家都被他逗笑了。

窗外的陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，灑在我的臉上，溫暖極了，周?chē)耐瑢W(xué)也被陽(yáng)光鍍上一層金黃的光暈，真美……

被老師批評(píng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷，但更難忘的是同學(xué)們給予我的溫暖和關(guān)懷。

（指導(dǎo)教師? 楊國(guó)杰）