『老年教育國際學術交流活動』在上海舉行

4月11至12日，“老年教育東方論道——2018老年教育國際學術交流活動”在上海舉行，本次活動的主題是“參與實現 共享：從老年大學到老年學習者”。國際老年大學協會主席弗朗索瓦·維拉斯，中國老年大學協會會長張曉林，副會長林元和、孔玉芳，中共上海市委原副書記、上海市老干部大學校長羅世謙，教育部職業教育與成人教育司城鄉社會教育處處長劉英，上海市教育委員會主任陸靖，中共上海市教育衛生工作黨委書記虞麗娟，上海老年教育協會會長俞恭慶，上海老年大學校長李宣海，國際老年大學協會秘書長瑪利亞·切斯特等領導和嘉賓出席會議，來自法國、英國、葡萄牙、意大利、美國等國家和國內各省市區的專家學者和代表200余人參加了活動。

會議由李宣海主持。陸靖發表了熱情洋溢的致辭，向中外嘉賓和代表表示熱烈歡迎，對活動的舉辦表示祝賀！他指出，經過30多年的不懈努力，上海的老年教育已基本形成全方位、多層次、多渠道辦學新格局，并在不斷豐富老年人的學習形式、大力開展老年教育研究等方面取得了積極成果，形成了“就近、便捷、快樂”的上海老年教育特色。希望通過本次交流活動，能夠進一步增進友誼、形成共識，為老年人學習創造更好的空間，不斷提升老年人的幸福感和獲得感。

維拉斯主席在致辭中指出，目前老年大學在國際上發展迅速，許多國家正在學習中國通過政府力量直接辦學的做法來推動老年教育事業的發展。國際老年大學協會很高興與中國老年大學協會交流合作，這種合作“可以成為促進全世界老年大學發展的合作典范”。

張曉林會長在講話中指出，隨著我國人口老齡化程度的不斷加深，接受繼續教育、參與文化活動、滿足精神需求已成為越來越多老年人生活的重要內容。我國的老年教育已初步形成了老年學校教育、老年遠程教育、老年社會教育相結合的教育體系；逐步形成了全方位、多層次、多學科、多學制的開放性教育、教學體系，呈現出欣欣向榮、蓬勃發展的良好局面。同時，也不能忽視老年教育發展不平衡、不充分的問題。要認真貫徹落實《老年教育發展規劃（2016-2020年）》，通過加強宣傳和研究推廣，使全社會了解老年大學、支持老年教育；要抓住機遇，促進老年教育的大發展，為更多老年人提供平等學習的機會。張會長要求，老年教育要重視國際交流合作，這不僅是貫徹落實《規劃》的相關要求、推進我國老年教育內涵式發展的需要，也是新時代進一步開放的具體體現，以及順應當前我國“一帶一路”發展戰略的需要。

林元和副會長宣讀了中國老年大學協會關于設立國際老年教育研究中心的決定，研究中心設在上海老年大學，維拉斯主席、張曉林會長等為研究中心揭牌。李宣海代表國際老年教育研究中心和上海老年教育研究院，宣讀了聘任決定，聘請維拉斯主席為高級顧問，聘請國際老年大學協會秘書長瑪利亞·切斯特、科學委員會主任兼司庫帕特熱克·德羅義、副秘書長卡洛斯·桑托斯、教育委員會主任禮佛·澤爾比尼為客座研究員。張曉林會長向受聘專家頒發了證書。

維拉斯主席、林元和副會長、瑪利亞秘書長分別介紹了法國、中國、英國的老年教育模式。法國的老年大學主要依托高校力量舉辦，并通過組建法國老年大學協會進行協調；英國則是通過鼓勵各行各業獨立辦學、開放辦學、自主辦學，并組建信托公司進行管理；中國則是在“黨委領導、政府主導、社會參與、全民行動”的方針指導下，采取由政府為社會提供公共服務、以黨政職能部門為辦學主體的發展路子。上海老年教育研究院首席專家莊儉，圍繞上海老年教育的發展理念、舉措、取得的成效，作了題為《中國老年教育模式下的上海樣本》主旨報告。湖北省老年大學校長萬年春、天津老年人大學副校長潘望遠、浙江老年大學辦公室主任甄柏鈞、貴州老年大學副校長胡素月分別介紹了本地、本學校促進事業發展、創新辦學思路、積極服務社會等方面的經驗和做法。

中國老年大學協會學術委員會主任陸劍杰和中國成教協會學術委員會主任葉忠海分別主持了“老年教育機構和老年學習者”和“參與、實現、共享”的互動交流。主要圍繞老年教育的公平問題，如何看待老年教育的發展規模，老年學習者、老年學員如何參與等方面進行了討論，發言踴躍、氣氛熱烈。上海老年大學學員薛英向維拉斯主席贈送了本校學員集體創作的《看上海·愛上海·畫上海》長軸書畫作品，贏得了全場熱烈的掌聲。

劉英處長發表了講話，指出，加強老年教育的理論研究和實證性研究、搭建對外交流平臺，對老年教育的發展至關重要。她圍繞提高認識、擴大供給、創新方式、創新管理、加強研究五個方面，對如何進一步推動我國老年教育工作的發展發表了意見。

本次交流活動還達成“老年教育上海共識”。“共識”指出，目前全球人口老齡化狀況日益突出，希望各國加強廣泛的國際交流、推廣先進經驗和理念、促進合作和發展、進一步加快老年教育的發展，這些已成為滿足老年人需求的有效路徑和積極應對社會老齡化的重要舉措。“共識”認為，在增進民生福祉已成為全球社會發展的主流趨勢下，未來社會實現老有所養、老有所醫、老有所為、老有所學、老有所教、老有所樂，是可期待的。

會議期間，與會代表參觀了上海老年大學和徐匯區老年大學。環境優美的校園、豐富多彩的課程、現代化的教學設施、充滿歡樂的學員，彰顯了上海老年教育發展的成就和特色，代表們深受啟發，紛紛為上海老年教育取得的成果點贊。

在這春暖花開、萬物復蘇的美好時節，中國老年大學協會國際部、上海老年大學、上海老年教育研究院將在這里舉行2018年老年教育國際學術交流活動。我們相聚申城，共同研討老年教育問題，推進老年教育工作進一步發展。在此，我代表上海市教委，向來自世界各國，以及全國各地的與會嘉賓和專家表示熱烈歡迎！向中國老年教育協會表示衷心的感謝！

當前我國已快速進入老齡化社會，2017年，我國60歲及以上老年人口占總人口的17.3%，預計到2020年將增加到2.55億人左右。上海已進入深度老齡化社會，預計到2020年，上海市常住老年人口將超過570萬。人口老齡化問題與經濟轉型、社會轉軌相互影響，與高齡化、少子化現象相互疊加，給養老服務、醫療衛生、社會治理帶來壓力，也成為上海創新發展中不容忽視的全局性問題。發展老年教育，對于實現健康老齡化、積極老齡化，推動特大型城市的快速發展，意義重大而深遠。

上海自1985年開始探索老年教育工作，堅持以“辦讓老年人滿意的教育”為理念，形成了“就近、便捷、快樂”的上海老年教育特色。