陳心瑜
“吃東坡肉嗎?”
我抬頭,彼時她正系著深藍色的亞麻圍裙,穿梭在擺滿瓶瓶罐罐的小廚房中。
“好啊。”翻開手中的書,我低吟著:“凈洗鐺,少著水,柴頭罨煙焰不起。待他自熟莫催他,火候足時他自美。”
“這首詩作于蘇軾被貶黃州后,很是樂觀吧?”她奮力刷著鍋,眉毛上的水珠一顫一顫的。
元豐三年,已過不惑之年的蘇軾被貶謫黃州。黃州是一座偏僻蕭條的江邊小鎮,貧窮落后,民不聊生,一片凄涼之景。然而蘇軾剛踏上這塊土地,便欣然寫下“長江繞郭知魚美,好竹連山覺筍香。” 這城郭之外的江水,江水中的魚兒,那滿山遍野的綠竹,綠竹中的新筍,不正是下酒的好菜嘛!魚美,筍美,口福之惠實在誘人!
出入自若,隨緣自適——開墾東坡,尋溪傍谷,搭建雪堂,釣魚采藥,扁舟草履放浪于山水之間。襟懷豁達坦蕩,履危犯難而泰然。勞苦之中亦自有樂事,“筋力殆盡”的勞動并沒使他萎靡、厭倦,反而給他帶來了從沒有體驗過的快樂。
紹圣元年,年近花甲的他又被貶嶺南。那時的嶺南,交通不便,地域偏僻,又遠離親友,可就是在這塊貧瘠的土地上,他卻以“日啖荔枝三百顆”為樂。
偶寄家書,不訴生活之艱辛,也未泄被貶之憤懣,倒是向小弟分享一道美食——烤羊脊。
由于謫官這一身份,不能與其他官員爭買羊肉,只能得到別人不要的羊脊骨。可他非但不惱,反而另辟蹊徑自創“烤羊脊”。臨了,還不忘拿那些對骨頭垂涎三尺的狗調侃一番。
紹圣四年,他又戲劇性地被貶至更為艱苦的儋州。“食無肉、病無藥、居無所、冬無炭、夏無寒泉。”艱苦也可見一斑了,可這老頭兒還能談笑風生,為食寫頌作賦:“香似龍涎仍釅白,味如牛乳更全清。”字里行間,盡是為之自得的意味。
連對自己一生的總結,都樂觀得不行:“問汝平生功業,黃州、惠州、儋州。”
“噼里啪啦……”灶里的火星亂迸,映紅了她的臉,她輕拭額上的汗珠,小心翼翼地往灶里又添了根木柴。“怎么樣?”
“一個無可救藥的樂天派!”我輕笑。
她依舊盯著灶里跳躍竄動的火苗,“不抱怨,不挑剔,不管生活多艱苦,始終懷一顆達觀灑脫之心,日子總能苦中作樂。”
“說實話,我以前一直以為文學就是風花雪月,沒想到盡是些柴米油鹽。”
她起身掀鍋,水汽氤氳,整個廚房都朦朧了。紋路斑駁的黑鍋中,烏黑而油滋滋的湯汁翻滾著。
“可不管身處何地,何種境遇,他總是以一份既來之則安之的心態面對生活, 認真對待一飯一蔬,一飲一食。”她把肉鏟進碗里,澆上一層冒著熱氣的醬汁,端至我面前。“嘗嘗看。”她解開圍裙,坐到我對面的木凳上。
面前的白色瓷碗中擱著一塊四四方方的紅燒肉,肥瘦相間,像層層疊疊的五花石。肉面油光瓦亮,仿佛輕輕一碰就能滲出湯汁。至于味道更是美妙:豬肉的濃香,紹酒的醇香,白糖的甜香,桃花的芳香,四種香氣濃濃地融在一起,撩撥著我的心。
迫不及待地夾了一口肉,油汁混著肉的滑嫩口感,縈繞于唇齒之間,糯得像果凍的肉在舌尖化開,滿口生香。
“太棒了!為什么會有這種美妙的味道?”我咂吧咂吧嘴,意猶未盡地舔著嘴角殘留的醬汁。
她久久地望著窗外的竹林,“因為肉中,不僅有佐料,還有情懷。”
情懷嗎?我輕輕放下手中的木勺,思緒漸漸飄遠。
誠然,從某個角度看,蘇軾的一生,不是被貶某地,就是走在被貶的路上,始終顛沛流離。可不管身處何地,他總能隨遇而安,處之泰然。細熬風花,慢燉雪月。
他既不做理想的人質,也不像不得志的文人那樣看破紅塵。他把對生活的熱愛熬成濃郁的湯汁,用時間和心意浸潤,再多的疲憊與風塵都可以被安撫。
有人說,李白不屬于人間,而蘇軾永遠屬于人間。的確,他以出塵的精神入世,溫情地注視著人世間,把自視甚高的理想主義置換成溫暖的人間情懷。
不管是廉價低賤的豬肉,還是牛糞煨制的芋頭,蘇軾都能樂而食之。他吃下的,是食物,是生活,又何嘗不是一碗人間煙火?
而我們,隔著時間和文字,依舊能感受到昏黃燭光下氤氳的滿足與幸福,享受食物的慰藉與力量。“蔡瀾說:“燒菜如人生,看似平凡,其實酸甜苦辣,個中滋味只有食者自己去體會。”她托腮凝視著碗里紅亮鮮艷的東坡肉。
將生活嚼得有滋有味,把日子過得活色生香,往往靠的不只是嘴巴,還要有一顆浸透人間煙火的心。
“四方食事,不過一碗人間煙火。”良久,我沉吟道。
浙江省溫州市新星學校 指導教師:蘇苗院
吉吉工作室
文章堪稱是走近蘇軾的上佳之作,為了解讀詩人的精神世界,作者安排了兩條行文線索,一是媽媽在廚房燒制東坡肉的過程,二是蘇軾顛沛流離的人生軌跡。兩條線索前者為輔,后者為主,互為鋪墊,互相牽引,讓我們在走近蘇軾的同時,領受并汲取他的人生智慧。在敘述蘇軾起伏動蕩的生平時,作者始終圍繞他精神上的內核——出入自若,隨緣自適,襟懷豁達,坦蕩泰然。文中重點講述了蘇軾苦中作樂自創美食的故事,這與文中的第一條線索互為關聯,由此對蘇軾人格魅力的抒發,就顯得自然入理——顛沛流離的歲月里,蘇軾把對生活的熱愛熬成濃郁的湯汁,他以出塵的精神入世,溫情地注視著人世間,把自視甚高的理想主義置換成溫暖的人間情懷。
燒菜如人生,這一碗人間煙火里,端的是浸透人生百味仍不改初心摯愛的情懷!
【適用文題】走近蘇軾;熱愛生活;生活的滋味……(平子)