命題作文“回味”寫作指導及佳作示例

惠軍明

【模擬金題】

請以”回味”為題目，寫一篇600字以上的文章。

要求：1.抒寫生活，真情實感。2.內容與民俗節日、傳統文化相關。3.文體不限，不得出現真實的姓名 、校名。

【思路導引】

《現代漢語詞典》對“回味”的解釋為：從回憶里體會。“回”：指向過去，可以寫過去的人、事、物等；“味”：品味，體味，體會，咀嚼。“回味”既有“回憶”也須有“體會”。可以從以下角度構思寫作：

1.從傳統節日入手，寫出自己的深刻體驗。節日是一種文化符號，是一種情感的歸宿，是對美好生活的追求。回味贊美傳統節日，你會發現這里有人世間最溫暖的記憶，有人世間最感人的情懷。

2.從民族習俗入手，寫出自己的獨特體會。例如漢民族掛春聯、吃餃子，蒙古族的騎馬、摔跤、射箭，回族的齋月，壯族的歌會等等。回憶自己曾參與的民俗活動，回味贊美其中與眾不同的體驗，捕捉劃過心底的波瀾，會加深我們對民族風情的理解。

3.從傳統文化入手，寫出自己的深邃感悟。古文、古詩、戲劇、繪畫、書法等傳統文化，彰顯著民族特色。在欣賞學習傳統文化的過程中，我們會滋生各種情感。仔細體驗回味，將絲絲縷縷的感覺訴諸筆端。

【佳作示例一】

回味

李婉鈺

一口是稠濃，一口是清甜，一口中縈繞著花香，一口中倒映著明月。焦糊的氣息隨風黏在空中，凝成臘月里最不能忘的味道。

媽媽的臘八粥，來自媽媽的祝福。

燕麥，一口咬下，清脆地破碎在牙齒間，隨著咀嚼變得柔和綿軟。幼時的我，在青草中跳著、笑著，有草葉與泥土的生澀，有媽媽如陽光般的眼眸。媽媽用她寬大的手攏住我的手，抱起我，迎著風。她煮好臘八粥，一字一頓地教我：“燕，麥。”我含糊不清地嘟囔：“燕，麥，燕，麥……”說著便撲上去，把那碗青草味的“燕麥”喝個精光。

核桃仁，煮不爛的韌勁，綻放出輕輕的苦澀。那年臘八，我偷走媽媽的兩塊錢，買一個巧克力冰激凌，任由冰涼與戰栗鉆進全身。再轉身，是媽媽那顫抖的臉，“錢從哪里來？”仿佛花兒在風中劇烈地晃動，再也撐不住這打擊。我終于不打自招。媽媽眼中的痛苦驟然增大，我“哇”地哭了，從此再也不敢沾染惡習，不因手心的疼，而因媽媽眼中凋零的花。

粳米，一粒粒微笑著，從抽芽到收獲，從瘦小到飽滿，從苦楚到香軟。即將小升初時，作業量加大，即使在假期里也不容置疑。臘八節險些忘記臘八粥，睡前才喝上。粳米大大方方地把香味延伸到口腔中每一寸，那香味洶涌地充斥我的全身，濃烈得不容抗拒。媽媽趴在茶幾上，枕著胳膊，淺淺入眠。她陪我學習，還要照顧我生活，早已累壞。我剛把碗放下，她便驟然驚醒，眼里滿是惶恐，“囡囡，我怎么睡啦？你喝完啦？”

蓮子，潔白而安靜，如不仔細品嘗，壓根嘗不出它的沉默和那一片苦心。那個炎熱的夏夜，媽媽不斷點擊鼠標，卻始終也點不開那錄取網址。“電腦已經崩潰了。”她無奈地說，“乖，先睡吧，我替你看。”我堅持不睡。于是，我們靜靜地等待。一次偶然的點擊，頁面卻突兀彈出。媽媽的淚，同時落下了。“我考上了！”我輕呼著，卻看到透明的淚珠兒掉進心里。我驀然想到臘八粥里那一顆未剝去蓮心的蓮子，先是苦到心底，而后甜到心底。

紅豆最相思，糯爛到跟粥和在一起，把那碗粥染成暗紅色。住校的第一夜，輾轉反側，耳邊只余架子床的吱嘎聲。為求學，我與媽媽分隔兩地，兩周一見。有時媽媽工作忙，便要隔上三周。幾個月下來，放寒假，寒冷的臘月里，我與媽媽乘火車回到家里，她緊緊地拽住我，不許我松手。好像一松手，我便會再次飛走似的。那天臘八粥熬得極為軟糯，連同她的一片心，全部熬煮著。

棗子碩大一顆，煮在粥里時，那刺喉的棗皮最礙事。我不喜吃棗，每次嚼幾口便吐出。媽媽卻不惱，變著法兒地給我做，一直做到臘八時我能面不改色地吞下。還有什么比媽媽在灶前付出的時光，更好地伴著那干枯的棗皮下咽呢？

綠豆，小而結實，豆皮已被煮掉，內里卻不愿服軟。我的叛逆與媽媽的倔強撞在一起，濺起的不止是塵埃，而是火焰。我一次次出言相激，媽媽怒目相視。我拼命掙扎著，把愛的繩索磨爛，在身上留下血痕。我一次次流淚，媽媽一次次坐在熟睡的我的床前，也流著淚。

小米，那細碎的顆粒無處不在，隨著青色火苗的熬煮滲透進粥的每一處。當小米跳進粥中時，臘八粥便溢出烈日般驕傲的光。就像媽媽在周末為我捧上一碗臘八粥，凝望著我。她的眸子細碎地閃爍著，仿佛宣布道：“你是我的女兒。”她的神情布滿驕傲與榮耀。

一種種食材，一年年的臘八粥，一份份母愛，烈火烹來，轉而文火慢燉，耐心換來歷久彌新的香甜。

一口一口，喝盡時光。

【佳作示例二】

回味

李鈺杰

一紙沁人的墨香，氤氳著一世情分。

——題記

不知何時，我在墨色洇染中看見了你，也許是緣分，我與你從此便不再分開。或許是為“鸞漂鳳泊”的飄逸，或許是為“行云流水”的揮灑，于是我的生活便浸潤著墨香。

安靜的午后，我總愿坐在書桌旁，靜心鋪開一張宣紙，去聆聽宣紙抖動的清脆，輕轉墨塊，石硯便漂染出一種清涼的氣息，襲遍全身。于是，我胸有成竹地提起筆，懸于半空，輕蘸墨水，乘興揮毫，將情感融于其中。那墨痕便在紙上徐徐地徜徉開來，如同一條活潑的魚兒暢游于一汪清泉，時上時下，時隱時現。一筆“點”，呈現了它的重量，一筆“撇”，體現了它的力量，又在一筆“橫”中，我看到它的正直端莊。

常常認為，歷史的上下五千年，也在這濃淡相宜的墨跡中一覽無余。去描《蘭亭集序》，一橫一豎，勾勒“天下第一行書”，我看到詩人在曲水流觴邊暢飲吟詩的快意，我感受到詩人在大好河山前仰天長嘯、俯仰宇宙的豪情，為他的滿腔熱血而激情澎湃；去品《黃州寒食帖》，一提一頓，描繪“三度寒食春殘落”，于是我看到詩人愁立在樹旁，看著春殘花落漫天飛舞卻又無力回天的愁苦憂郁，為他那不得志的境遇而慨嘆。就在此間，你仿佛被拉入一種微妙的時空，在這里，以書法的形式描繪千年歷史演變，用墨香熏陶人世間滄海桑田。

在這之前，一直認為一個字便是一種心境，一幅字便是一派境地。失意時，我寫行書，猶如一段階梯，令人愉悅助我昂揚；得意時，我寫隸書，猶如一場雪，使我飛揚的心沉淀于紙上；無所適從時，我寫楷書，猶如一盞明燈，引我方向……你是純潔無瑕的，只用深淺不一的墨色，凈化著靈魂，這時，人才能看清自己，認清道路，知曉世界。望峰息心，窺谷忘返，于是人生的意義，便也不言而喻。

有條不紊，一字一頓，感受筆與紙之間的接觸，讓心靈脫俗于塵世俗土，沉醉在書法當中，在墨海中揚帆起航。于是，一個個字，一筆一劃都變得栩栩如生，就如同自己創作的美好生靈。與你相遇，我平淡的初中生活才有血有肉，此生有你長相陪伴，我相信，這是上天最好的安排。

一紙的墨香氤氳，一世的情緣綿長，令人生回味無窮！