對弈

羅斌

〔關(guān)鍵詞〕做作業(yè)；對弈；陪伴

〔中圖分類號〕G44 〔文獻標識碼〕B

〔文章編號〕1671-2684（2018）13-0080-01

最近網(wǎng)上流傳一個段子：不做作業(yè)，母慈子孝，一做作業(yè)，雞飛狗跳。這句話活生生地照進了我的現(xiàn)實。這不，家里剛讀一年級的小兒正因為我額外給他多布置了幾道題，表現(xiàn)出一副“寧死不從”的樣子，我也因為苦口婆心加上“威逼利誘”地勸說均不奏效而氣得差點跳腳。最后，我撂下狠話：“不把作業(yè)做好，你就不要和媽媽說話了！”這小子是個小話癆，要他不說話那簡直比頭疼腦熱還難受，我料定他會敗下陣來……

俗話說：“知子莫若母。”我抱著一本雜志，坐在沙發(fā)上裝模作樣地看起來，這小子則呆立在書桌前，一會兒摸摸彩筆，一會玩玩積木。喲，老媽都不理你了，你還挺淡定！過了一會兒，書桌旁能摸的、好玩的，都摸完了、玩遍了之后，這小子開始側(cè)著臉偷偷地瞄我，看我仍然沉浸在書本中，便開始無所顧忌地東張西望、左顧右盼了。更有趣的是，腳底下好似長出了兩個輪子，輕輕悄悄地就把腳步給挪移到了沙發(fā)旁，慢慢地向我靠近、靠近……然后就“沒皮沒臉”地湊到我跟前，說：“媽媽，你在看什么啊？”

“作業(yè)沒做好不要跟我說話！”我厲聲說道。

討了個沒趣之后，這小子沒有放棄，仰著臉，滿懷期待地繼續(xù)發(fā)問：“我猜，你看的這本書里有很多字是我認識的，我要不要認給你看看哪？”這提議要是放在平常的任何時候，我肯定是欣然同意的，可現(xiàn)在是非常時期，想用區(qū)區(qū)一個小游戲化解你我的矛盾，門都沒有！

“別在我面前啰嗦了，把作業(yè)做好再找我聊天！”我繼續(xù)沒好氣地說。

碰了一鼻子灰的兒子臉色暗淡了下來，垂頭喪氣地離開了。我忍不住在心中吶喊：“我的兒啊！那么幾道題幾分鐘就完事了呀！你咋就不能痛痛快快地去做起來呢？做好了不就皆大歡喜了嗎？”

不一會兒，兒子又興致勃勃地開始在抽屜里搗鼓起什么來了。然后一會兒沖進衛(wèi)生間，一會兒又沖進房間……這跑進跑出的，攪得我根本看不進去書，我起身走到衛(wèi)生間。兒子聽見動靜，忙不迭地飛奔到衛(wèi)生間門口候在那里。

咦？衛(wèi)生間的鏡子上貼著一張小便簽，上面正是兒子稚嫩的筆跡，歪歪扭扭地寫著：“媽媽，我cuò了，請你yuán liàng 我。”我拿下便簽，一絲笑意掠過臉龐，心中頓覺既好氣又好笑：這小子什么時候?qū)W會玩弄這些虛情假意的把戲了呀！一扭頭，水池旁又貼著一張便簽：“媽媽，請看這里→”順著箭頭看過去，好家伙，還給我把牙膏都擠好了，端端正正地擺放在牙杯上。看到這一幕，我再也忍不住了，笑容在臉上綻放開來。此刻，兒子沖了進來，笑瞇瞇地說：“媽媽，我們和好吧！”我輕輕把兒子摟進懷里：“你做這些都是希望媽媽能高興對嗎？”兒子點點頭，我又道：“你在生活上關(guān)心媽媽、幫助媽媽做事情，媽媽當然感到高興，但是最讓媽媽高興的是你能在學習上自覺努力，成為一個很棒的小學生！現(xiàn)在我們?nèi)グ炎鳂I(yè)做好，怎么樣？”兒子再次認真地點點頭……

不一會兒，在我的陪同下，兒子愉快地把作業(yè)做完了。雖說在今天的這場母子對弈中，我勝了一局，但我知道，以后要跟這小子斗智斗勇的地方多了去了，我且需慢慢修煉呢！

（作者單位：浙江省衢州市柯城區(qū)航埠小學，衢州，324014）