總是站起來的那個人

劉為民

①一家人圍坐在餐桌旁，吃飯。

②母親是最后一個坐上桌的，她總是最后一個才上桌。忙好了飯菜，又將飯菜一碗碗端上桌，連筷子都擺好了，這才高聲喊我們：“開飯了！”于是，一家人從各自的房間里走出來，圍坐在餐桌旁，一邊吃著熱乎乎的飯菜，一邊開始聊一些五花八門的話題。

③話題是聊不完的。兒子在學校里的新鮮事；妻子單位里的同事哪個又結婚了，哪個又離了；妹妹的生意，永遠像股市一樣波瀾壯闊；我的寫作進度，還是像老驢拉磨……在所有人中，兒子拋出的話題，常常獲得最高的關注。難得發言的是母親，她端著飯碗，眼睛盯著講話的人，似乎插不上一句嘴。

④忽然有人喊，湯勺呢？聞聲一看，雞湯盆里，漂浮著縷縷香氣，卻沒有湯勺。母親趕緊放下飯碗，站起身，喃喃笑著說：“你瞧我這個記性，又忘記拿湯勺了。”樣子像個犯了錯誤的孩子。母親邁著碎步，走進廚房，拿來了湯勺。

⑤大家繼續吃飯。兒子突然一拍腦袋，給我們講了一個班級里發生的笑話。笑話一點也不可笑，但我們大人們還是很配合地笑得前仰后合。

⑥兒子高興得手舞足蹈，不小心，筷子被碰落到了地上。兒子彎腰揀起筷子，我正準備讓他自己去廚房再換一雙筷子，母親已經放下飯碗，站了起來，去廚房又拿了一雙干凈的筷子來，遞給兒子。兒子接過筷子隨口說了聲，謝謝奶奶。母親笑得眼睛瞇成了一條線：“這孩子，跟奶奶客氣啥啊！”

⑦大家埋頭吃飯，誰夾起一口菜，嘀咕了聲：“好像有點涼了。”

⑧是啊，外面天寒地凍，這么冷的天，難怪飯菜吃著吃著，就涼掉了。

⑨母親放下飯碗，站起身：“我去熱一下。”說著，端起兩盤炒菜，走進了廚房。從廚房里傳來“茲拉”聲。不一會兒，母親就端著兩盤熱氣騰騰的菜，回到了餐桌旁。大家都將筷子伸向那兩盤熱菜，真好吃……

⑩“叮鈴鈴！”突然，家里的電話，響起來了。我正準備起身去接 ，母親已經站了起來：“你們快趁熱吃飯，我去接電話。”

11母親的飯碗，擱在桌上，已經看不到一絲熱氣。突然意識到，僅僅這一頓飯工夫，母親就已經放下飯碗，站起來三四次。飯桌上，母親就像時刻繃緊了弦的士兵一樣，隨時準備站起身來。

12母親一次次站起來，是想讓我們其他人安安心心地吃頓飯啊！

13……

【訓練題目】

1.本文寫母親在吃飯過程中為“我們”做的事情有_______、_______、_______、接電話。

2.品析下面句子的表達效果。

飯桌上，母親就像時刻繃緊了弦的士兵一樣，隨時準備站起身來。

3.本文主要用了哪些描寫方法刻畫母親的形象？結合全文，說說母親是怎樣的一個人？

4.請在第13段省略號處給本文續寫一個結尾，來點明文章的主旨。

【參考答案】

1.取湯勺、換筷子、熱菜

2.運用比喻，生動形象地寫出了母親隨時準備站起來為兒女服務的情形，突出了母親對兒女的關心，為家庭的操勞與付出。

3.語言、動作描寫；寫出了母親是一個勤勞、善良、時刻關心子女的人。

4.示例：其實在我們每個家庭的飯桌上，都有這樣一個人：當廚房里的水燒開了，當菜涼了需要再熱一下，當電話鈴聲響起，當誰需要餐具或調料……他（她）總是及時站起身來，去幫我們。這個人，如果不是我們的母親，就一定是我們的父親。總是站起來的那個人，是在用一輩子呵護我們啊！