濱州醫學院殘疾大學生心理健康狀況調查

胡哲

摘 要 [目的]調查殘疾大學生的心理健康水平，為提高其心理健康水平提供科學的決策依據。[方法]采用SCL-90量表進行問卷調查[結論]濱州醫學院殘疾大學生與全國大學生常模相比，心理健康水平較高。

關鍵詞 殘疾大學生 心理健康

0前言

心理健康一般是指一種持續且積極發展的心理狀態，在這種狀態下，主體能作出良好的適應，并且充分發揮其身心潛能。隨著社會的飛速發展和人們文化素質的不斷提高，人們對心理健康的重視程度也日益加強。殘疾大學生是一個兼有殘疾人和大學生雙重特征的更為特殊的群體，目前這一群體的人數隨著我國殘疾人高等教育事業的不斷發展而增多，其心理健康狀況理應被社會各界廣泛關注。國內曾有研究報告聾啞學生較之健全大學生更易沖動、脆弱、自卑、焦慮等，但是其它相關研究鮮有。本次調查以濱州醫學院煙臺校區的殘疾人大學生為研究對象，調查其基本的心理健康狀況，有望為提高殘疾人大學生心理健康水平提供一定的參考價值。

1研究方法

1.1研究對象

向濱州醫學院煙臺校區的特殊教育學院各年級不同性別殘疾大學生共發放90份問卷，回收有效問卷90份，有效回收率為100%。

1.2癥狀自評量表（SCL-90）

該量表共有90 個項目，每一個項目均采取5級評分制。量表分為9個因子，即軀體化、強迫癥狀、人際關系敏感、抑郁、焦慮、敵對、恐怖、偏執和精神病性。統計指標主要為兩項，即總分和因子分，總分即90個項目單項分相加之和，能反映其病情嚴重程度，因子分為各分量表對應題目得分總和除以該因子的項目數。

1.3統計分析

對通過問卷調查所得的數據全部采用SPSSl7.0進行統計分析。

2結果

2.1殘疾大學生心理健康狀況總體狀況

表1顯示濱州醫學院殘疾大學生心理問題檢出率12.2%（11/90），各因子呈陽性癥狀的百分比依次為： 強迫癥狀3.3%、人際關系敏感11.1%、敵對31.1%、抑郁12.2%、偏執3.3%、焦慮14.4%、其他26.7%、精神病性3.3%、恐怖8.9%、軀體化12.2%。通過與全國大學生常模的比較發現， 除恐怖因子外，濱州醫學院殘疾大學生SCL-90其他各因子分均顯著低于全國大學生常模。

3討論

通過表1可以看出，濱州醫學院殘疾大學生在SCL-90的八個因子的得分均顯著低于全國大學生常模的平均水平，而在恐怖這一因子上顯著高于全國大學生常模。分析原因可能如下：濱州醫學院的殘疾大學生所學的技能如推拿、拔罐，為其將來就業提供了保障，這一定程度上有利于減輕殘疾人大學生就業方面的心理壓力，有利于其心理健康水平的提高；其次也不排除殘疾大學生因為身體機能不健全等原因，心理防御機制較常人更為敏感，所以填寫問卷時為顧及個人隱私和提高個人形象，部分題目作答時受到社會贊許性的影響從而導致得分的誤差。

4結論

（1）濱州醫學院殘疾大學生與全國大學生常模相比，心理健康水平較高。