正確引導職工思想動態的方法和途徑

于紅明

摘 要 企業思想政治工作的重點則是找準職工的思想脈搏“對癥下藥”，幫助其緊緊跟上企業發展的步伐。本文重點分析職工的幾種典型心理，并針對不同情況給出相應的建議與解決方法。

關鍵詞 改革 發展 思想動態 創新

中圖分類號：G416 文獻標識碼：A

隨著油田改革的不斷深化，面對新形勢、新任務，職工面臨著物質與精神上的雙重考驗，同時其思維方式和觀念也發生了深刻、復雜的變化。在這場“戰寒冬、求生存、謀發展”的效益攻堅戰中，抓實抓細職工的思想教育和觀念引導工作是保證隊伍團結穩定、企業改革發展的重要工作，應以增強職工的集體責任感、榮譽感、使命感，加強隊伍核心凝聚力為原則，推動企業團結、和諧、穩定發展。

1思想動態精準分析

每一位職工的成長背景、生活環境、受教育程度、人生觀、價值觀以及行為習慣都不盡相同，所以思考問題的思維方式也會有所差異。俗話說：思想決定行動，企業更需要把握職工的思想動態及輿情狀況，需要通過開展思想動態調研分析、職工談心、座談會等活動，對職工心理問題進行認真梳理，職工常見的心理問題可以歸納總結為以下五種情況。

1.1逆反心理

隨著油田各單位改革的深化細化，相關的管理規定、考核制度、崗位職責、標準及各項操作的規范化細致化，對職工在工作中的要求變得嚴格很多，某些職工可能會因為不經意的小事受批評或感到受挫。對于虛榮心較強的職工來說，領導的表揚就是對自己肯定，當他們覺得自己已經做的很好還是受批評時，可能會產生一些逆反心理，覺得領導是故意找茬、跟自己過不去，而不是從自身找原因，于是情緒低落，消極對待工作。

1.2抵觸心理

有的職工覺得所在單位的相關制度、規定、條例等太多，限制了自己的言行和自由，限制了自己的“工作空間”，覺得好像事事都被監督著，于是產生了一定的抵觸心理，出現執行力不強、輕視制度、不尊紀律等現象。

1.3失衡心理

面對企業的改革，公平競爭崗位的現實，職工希望“一分耕耘就有一分收獲”，如果長時間的付出而沒有得到單位相應的給予，就會產生心理不平衡，出現對待工作忽冷忽熱、情緒波動大、思想上結“疙瘩”的現象，甚至以懈怠工作來發泄情緒。

1.4被動心理

有的職工受到形形色色的以及一些不良社會現象的影響，“車到山前必有路”的被動思想和“今朝有酒今朝醉”的享樂主義占據了內心，并沒有把精力放在提升自身業務能力和提高工作業績上，以致出現了無所謂好壞、應付工作的被動工作狀態。

1.5狹隘心理

在市場經濟飛速發展的同時，個人主意、享樂主意、拜金主義等思想又浮出世面，當個人的意志力不夠堅定，鑒別力不夠高明時就很容易被不好的的思想侵蝕，從而產生“事不關己高高掛起”的狹隘思想，工作中也出現了“各自清掃門前雪”的現象。

2創新方法做保障

通過對職工心理的精準分析，找出突破點和著力點，在觀念、內容、方法和機制上做到“四個創新”，推動思想政治工作有效開展。

2.1觀念創新，增強感召力

當下的思想政治工作要打破傳統的理論學習和單向灌輸的形式，需更加注重解放思想、更新觀念，充分展現職工的主人翁地位，要細心挖掘職工心態、情緒上的細微波動和變化上。把思想政治工作與學習培訓、綜合業績考核等活動相掛鉤，實現服務職工、注重實效工作目標。

2.2內容創新，增強內驅力

做好思想政治工作，還需要加強企業領導干部及職工的作風建設，深入開展“三轉三創”主題活動，領導干部要發揮帶頭作用，帶領職工積極參與到改革的大潮中，傳遞正能量。通過開展座談會、問卷調查、組織主題大討論的形式，并與公司“信·新之道”企業文化相結合，觸動職工心靈，使其提高思想認識，加強行為自律，奮發學習熱情，提升企業發展的“軟實力”。

2.3方法創新，增強吸引力

通過方法創新來展現依靠職工辦企業的主旨，使職工能夠充分行使民主權利，充分體現其主體地位，激發其在工作中的主動性與創造性，推行實施了職代會制度、“三務公開”制度、征集合理化建議等制度。同時注重學習教育，提升職工業務素質和政治意識，做好服務職工工作，保障職工的合法權益，為職工排憂解難，營造和諧的工作氛圍。

2.4機制創新，保持前進力

長效機制：結合企業相關管理制度、規定和條例，保持思政工作與時俱進的先進性。領導機制：成立領導小組，形成抓黨政同抓工團的工作模式，橫向聯動，縱向互動。目標機制：結合單位及崗位的實際情況，制定具體的崗位責任目標，并納入年終綜合考核指標。分析預測機制：掌握職工隊伍的整體思維動態和傾向，對于傾向性、苗頭性問題要做到及時發現、反映，并提出建設性的建議和解決方案。

3解開心鎖見實效

對于職工的思維方式和心理傾向問題，只要找對方法并有針對性地妥善引導，就完全可以順利解決。簡單歸納有以下六種方法。

因人施教法。首先要通過多方調查、走訪等形式了解、掌握職工當前的思想狀態，制定好方法、策略。“一把鑰匙開一把鎖”，因人施法，找原因、挖根源、定措施。比如對于情緒消極、被動的職工，要多講優勢，幫助其重拾信心，鼓足干勁、奮發進取。

換位思考法。對個別有攀比、畏懼思想的職工，做好形勢任務教育，組織職工與石油先輩比、與油田其他兄弟單位比，通過身邊的先進實例來激勵帶動職工，打消職工安于現狀、不思進取、苛求待遇的思想，促使其做到愛崗敬業、積極進取、爭做優秀員工。

互動交流法。充分利用現有的交流方式，如座談會、干部下基層、網絡平臺等形式，加強溝通交流，讓職工們對于當前工作中遇到的困惑和不解，暢所欲言，各抒己見，并針對問題進行答疑解惑，做出正確引導。

真情感召法。要把組織的愛護和關切送到職工的心坎上，無論是工作還是生活中，當職工遇到困難與挫折時，組織要及時伸出援手幫一把；當思想遇到瓶頸時，幫忙送上“金點子”讓職工切實感受到集體的愛護和溫暖。

寓教于樂法。充分利用好職工的工余時間，多組織趣味活動，不僅可以起到消除疲勞、調節身心的作用，還能讓職工在活動中展現個人風采、提高個人情操、融洽人際關系、增強歸屬感和集體合作意識，從而增強隊伍的活力和凝聚力。

環境熏陶法。好的環境可以熏陶人、塑造人和造就人。通過參觀劉集黨支部、孫子文化園、參觀先進班站（組）、看專題宣傳片等活動，激勵引導職工堅定理想信念，以積極的態度面對工作，學習先進、趕超先進、爭當先進；形成比學趕幫超的良好風氣。

4結束語

對待職工的思想政治工作，猶如醫生對待病人，只有通過望聞問切、對癥下藥，才能做好職工的心理疏導工作，讓職工以積極的心態投身于工作，才能做到盡職盡責、愛崗敬業，為企業創造財富、創造效益。只有做好職工的思想政治工作，不斷傳遞正能量，打造團結、和諧、穩定的職工隊伍，企業才能更好的持續發展壯大。