◎尤慧
區位是人文地理的核心理論,而農業區位充分體現了因地制宜的人地思想,是對自然地理環境整體性和差異性的充分應用,溝通和融合了自然地理和人文地理,因此農業區位條件分析也成高考的必考高頻考點。尤其在綜合題分析中,下表為近三年高考文綜全國(I)卷農業區位考點統計。

2015年 2016年 2017年36(1)分析大鹽湖盛產鹵蟲的原因(6分)36(1)與江蘇、浙江相比,說明橫縣有利于茉莉生長的氣候條件。(6分)(2)橫縣地形以河流沖積平原為主,茉莉主要種植在平原地勢較高的旱地上。試解釋沖積平原地勢較高的旱地有利于茉莉種植的原因。(8分)36(1)根據劍麻生長的氣候條件和用途,說明我國國內劍麻纖維產需矛盾較大的原因。(8分)
農業區位分自然因素和社會經濟因素,為規避學生在答題中簡單套用答題模式,高考命題者創設新的問題情境,選取考生不熟悉或陌生的某一生物,介紹生物的生長習性結合圖文信息,設問以某一自然要素小切口的方式來考察其區位條件,學生對此類考題的作答經常是會而不對、對而不全、全而不準。本文截取2016年全國(I)卷36題第(1)題橫縣茉莉種植氣候條件分析為例,引導考生感悟試題呈現生物生長習性與準確答題的內在關聯,從思維的邏輯和可視化角度精準突破此類問題。
茉莉喜高溫,抗寒性差,25℃以上才能孕育花蕾,32—37℃是花蕾成熟開放的最適溫度。喜光。根系發達。生長旺季要求水分充足,但土壤過濕不利于其根系發育。開花季節,于天黑之前采成熟花蕾,花蕾開放吐香時間從20時左右至次日10時左右,是將茶葉染上花香、制作茉莉花茶的最佳時間。
首先明確問題空間比較對象是江蘇、浙江,說明分析的是茉莉生長的優勢氣候條件。其次從材料茉莉生長的習性中挑選出屬于氣候條件的要求。“茉莉喜高溫,抗寒性差,25℃以上才能孕育花蕾,32—37℃是花蕾成熟開放的最適溫度”是對熱量條件的需求,需要符合茉莉開花的高溫條件和冬季的防凍氣溫;“喜光,生長旺季要求水分充足,但土壤過濕不利于其根系發育”是對光照和水分的要求,光照充足,土壤需要水分又不能過濕,在茉莉的開花期要求的降水條件只能是短暫降水或者是通過灌溉水源方式解決土壤的水分需求。
通過對茉莉生長的氣候習性的解讀說出適合茉莉生長的氣候的優勢條件是高溫期長,開花時間長;冬季氣溫高,凍害少;開花期光照充足。與江蘇、浙江相比,橫縣有利茉莉生長的氣候條件,也就是分析橫縣比江蘇、浙江更能滿足茉莉生長的優勢的熱量條件和光照條件。學生很容易從緯度位置分析出橫縣在北回歸線以南的熱帶,較江蘇、浙江緯度低,高溫期長,茉莉生長期長;緯度低,離冬季風源地遠,受冬季風和寒潮影響弱,冬季氣溫高。而橫縣生長期較江蘇、浙江光照充足的原因卻是一個很難解答的點。
在夏季茉莉開花的高溫期,橫縣光照條件為什么會有比浙江、江蘇優越,這個作為隱性信息就需要學生對兩個區域的氣候背景很熟悉,影響光照的要素有緯度、海拔、降水條件。海拔差異小,不是影響因素;緯度高,夏季白晝時間長;也不是橫縣光照條件的優勢;因此降水是影響兩地光照條件差異的主要原因。結合雨帶的移動,長江流域的的梅雨對光照的影響,與此同時長江流域的伏旱導致的高溫干旱也是導致茉莉種植不利的氣候條件。
參考答案:橫縣位于北回歸線以南,高溫期較長;高溫期濕度較低(降水較少),(而江浙一帶或梅雨期過濕,或伏旱期過旱且時有超過37℃的高溫);冬季受寒潮影響較小,氣溫較高。
生物的生長習性更多地反映了其生長環境中的氣候、地形、土壤等要素,首先引導學生從材料信息中對生物生長習性需要的氣候、地形、土壤等要素的判斷,其次對這些要素條件的推理與分析,理解地理環境各要素間的內在聯系,挖掘區域背景信息,提高對生物生長習性信息的敏感度和識別力,達到有效分析農業自然區位選擇,做到精準答題。
[1]黃輝昂.例談生物生長習性考察農業區位條件的試題突破[J].地理教學,2016(22).
[2]梅國紅,黃其順.農業的區位因素專題復習[J].地理教學,2016(22).