緊抓思想政治教育，實現“立德樹人”根本任務

劉超

[摘要]黨的“十九大”勝利召開，為我國新時代的國家發展與社會建設指明了道路，也成為我國社會主義現代化建設事業道路上的里程碑。“十九大”明確指出要堅決貫徹黨的教育方針，要把立德樹人的根本任務堅決落實到日常的教育教學活動中來，要積極推進素質教育建設，保證教育的均衡化、公平化發展，向社會輸送更多的德、智、體、美全面發展的社會主義現代化建設事業的接班人。作為我國職業教育的主陣地，職業技術院校的教育教學工作更要把立德樹人作為工作的根本任務。

[關鍵詞]職業技術學校;思想政治教育;立德樹人

[中圖分類號]G715??????????? ??????? [文獻標志碼]? A???????? ?????? [文章編號]? 2096-0603（2018）34-0266-01

要把立德樹人的成效作為檢驗學校的所有工作的根本標準，要對學生進行思想政治教育，確保學生的思想政治水平的不斷提高，為實現中華民族的偉大復興提供更加強勁的動力，這給當前以及以后的高校思想政治教育工作指明了方向，同時提供了基本的遵循。職業教育是為我國培養更多的社會主義現代化事業的建設者和接班人的重要事業，也是提高我國人民的綜合素養與基本能力的重要途徑。在職業教育工作中，輔導員應當把學生的思想政治工作放到首位，始終牢記教育強國的初心，牢記民族復興的重要使命，把學生打造成能夠擔當起中華民族偉大復興的重大使命的時代新人，促進學生的健康發展，實現國家的穩步發展。

一、以身作則，榜樣引領

在職業技術院校當中，輔導員對學生的教育、引領作用是非常重要的，也是不容忽視的。如果輔導員能夠以一種高度的姿態、良好的形象、高尚的品德為學生樹立一個良好的榜樣形象，并在日常的思想政治教育工作中能夠堅持以這種良好的形象來引領職業院校的學生，對他們進行潛移默化的影響和深入內心的陶冶，學生的思想政治水平也必將得到有效提升。如輔導員需要不斷學習，不斷充電，不斷拓寬自身的視野，用自己專業理論的豐富與思想教育工作技巧的提升來適應社會的進步與學生需求的不斷發展，并通過自主學習和向其他有思想政治教育工作經驗的輔導員學習的方式來不斷豐富自身的綜合素養。這種持續學習的行為一方面能夠讓輔導員在日常的思想政治教育工作中更加如魚得水，另一方面能夠用自身的拼搏奮進來影響學生，用自己的言行舉止來熏陶學生，保證學生不斷學習與提高。如輔導員需要不斷強化自身的思想品德建設，用自己不驕不躁、勤勉認真、不畏艱難的良好工作作風來影響學生時刻注意自己的一言一行，用社會主義核心價值觀來要求自己并作為自己踐行的準則，以此來引領學生的思想政治水平的不斷提升。

二、利用網絡，開展活動

隨著社會的不斷發展和時代的不斷進步，越來越多的現代化技術開始不斷進入人們的生活、工作、學習、生產當中，信息技術和網絡技術就是其主要代表。當前，越來越多的手機、筆記本電腦、平板電腦以及眾多的智能設備已經普及到了學生群體當中，網絡也已經深度普及。所以輔導員可以充分利用這一有效手段，組織學生開展多樣化的活動，給學生的思想政治水平發展提供助力。如輔導員可以組織學生用隨手拍的形式來記錄日常學習生活中那些催人奮進、令人感動的精彩瞬間，比如見到同學遇有困難便施以援手的瞬間，如為了集體的榮譽在賽場上奮力拼搏的瞬間，如為了校園的更加和諧美好而義務勞動的瞬間等，并把這些瞬間上傳到QQ群、微信群、微博等社交媒體當中，和所有的教師、同學共同感受這些瞬間當中體現出的高尚的道德情操，保證思想教育工作的深入性。因為網絡的影響非常廣泛，輔導員還應當注意在網絡中的言行，避免不正當言論對學生的成長造成負面的影響。

三、社會實踐，鍛煉影響

職業院校的學生已經具備了較強的社會實踐能力，所以輔導員還應當組織學生開展多樣化的社會綜合實踐活動，讓學生能夠深入社會、深入生活，加深對社會的感悟，同時提升學生的實踐能力，最重要的是讓學生通過實踐活動獲得自己的思想品德提升效果。如輔導員組織學生走上街頭、宣傳環保，讓學生能夠對環保有了更加深入的理解，強化學生的環保理念，同時讓更多的人走進環保隊伍中來;如組織學生參加愛國主義思想教育活動，通過參觀歷史博物館、觀看愛國主義影片、唱紅歌等方式強化學生的愛國主義理念，增強學生的社會責任感與使命感，保證學生的思想品德不斷強化與發展。

總而言之，為了保證職業學校學生的思想政治水平不斷提升，保證中華民族偉大復興事業的早日實現，輔導員需要在日常的教育工作中不斷改變工作思路、創新工作方法，采取更為切合學生實際的教育策略，利用多種有效的教育技術與手段，為學生思想政治教育工作插上騰飛的翅膀。

參考文獻：

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