基于職業(yè)體能需求的高職體育課程改革研究

徐金芳

摘 要：高職教育承擔著為社會發(fā)展提供高質(zhì)量勞動力的重要職責，因此高職院校的學生，相對來說更加需要比較強悍的職業(yè)體能，而培養(yǎng)學生的職業(yè)體能的最有效的方法就是改革體育課程，利用體育課程進一步強化學生的身體素質(zhì)，在此基礎上，我們必須要對傳統(tǒng)的教學模式進行改革和創(chuàng)新，針對傳統(tǒng)體育課程中存在的問題，采取有針對性的方法，只有這樣才能夠真正的挖掘出學生的潛能，幫助學生在這個過程中更好的成長。

關鍵詞：高職院校 體育教學 體能訓練 方法思考

中圖分類號：G807.4 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）07（b）-0177-02

現(xiàn)在高職體育越發(fā)重視對體能的需求，但是具體這個方面仍然存在較多的問題，大部分的高職院校仍然使用傳統(tǒng)的體育教學模式，這樣的體育教學缺乏針對性，教學的質(zhì)量也不是很理想，所以在社會不斷發(fā)展的今天，針對教學模式進行改革創(chuàng)新就很有必要。本文就針對職業(yè)體能需求的高職體育課程改革展開一定的討論。

1 對外國與我國高職體育體能需求進行一定的比較

大家應該都知道，美國是一個非常重視實踐性的國家，它早已將職業(yè)體能需求列入到高職體育教學課程要求中。而蘇聯(lián)主要以實踐性為主，讓學生將其作為體育鍛煉的一個基本要求，鼓勵學生參加較多的體育比賽，讓她們在這個過程中找到自己的不足之處。而根據(jù)我國目前高職體育的現(xiàn)狀來看，仍然處于一個探索階段，并沒有明確的要求或指導。不過，眾多學者正在對其進行一定的研究和改革，并且產(chǎn)生了一定的效果。

2 對高職院體育教學現(xiàn)狀的分析

大家應該都知道，高職教育是以就業(yè)為主要目的進行培養(yǎng)人才，而在他們的體育教學中確沒有過多的體現(xiàn)出她們這個教學的主要目的，這是存在的一個較大問題。所以，這就需要高職院的老師在這方面做出更多的研究，對其產(chǎn)生一定的現(xiàn)實意義。但是，在這個改革的過程中出現(xiàn)了諸多問題。其實仔細分析一下就會知道主要問題是學校方面，因為學校并沒有供應較多的設備，或許學校的資金是有限的，但是學校可以通過一定的方法和途徑，比如說尋求政府的資助，或者尋找一定的贊助合作商。本來高職學校就是為了培養(yǎng)就業(yè)型人才，可以根據(jù)這個特點和一些商業(yè)公司達成一定的協(xié)議。這樣的話雙方的好多問題都可以得到解決，比方學校的設備可以直接由贊助商提供，或者對學校進行一定的資金贊助，而當學生畢業(yè)后，可以直接去那些公司上班，對學生來說也是非常有好處的。還有一個問題就是師資力量比較薄弱。的確，在教學過程中師資力量是非常重要的。雖然很多人都再說能不能學到東西不在乎老師和學校，主要看個人是否真的想要去學習。但是在這里我想說的是，如果一個學校的設備和師資力量都存在較為嚴重的問題，學生即使想要去學習，也不會有太大的進步，所有的資源獲取都得到了限制。學生的身體狀況不能得到很好的了解，對于學生的訓練也會出現(xiàn)一定的困難。還有有很多同學在剛進入職場的時候就會出現(xiàn)一系列的問題，甚至得了很嚴重的病，這些問題在之前其實都是可以得到預防的。

其實產(chǎn)生這個問題的根本原因是高職學院沒有設置一定的選課范圍，沒有根據(jù)學生所學專業(yè)的特點對學生進行一定的體育分類，導致很多學生并不能從根本上解決問題。整個學校的學生都是這樣就導致大多數(shù)的同學的體能不能夠得到很好的訓練。因為每個職業(yè)對身體素質(zhì)的要求都是不一樣的，有一些職位就比較重視對體能的考驗，對于此種類型的專業(yè)學生來說，就需要在平時的體育訓練中有一定的鍛煉和目標，讓自己的體能達到自己的最大限度，這樣才可以得到較好的效果。

3 高職院體育改革的意義

大多數(shù)高職院都在職業(yè)體能需求方面進行著改革，那么它們的目的是什么意義又是什么呢？在這里我想說的是因為高職的同學在以后的就業(yè)方面已經(jīng)有了一定的限制。她們主要從事于自己在學校所學的專業(yè)，不會有太多的選擇。所以，她們就需要在學校將自己的體能鍛煉的的非常好，這樣有利于她們在以后的就職過程中不會出現(xiàn)身體狀況不能適應職位的工作需求等。就好比那些學習護理的同學，她們主要從事于照顧病人這個方面的工作。其實這類型的工作對他們的體能需求并不是很大，主要是她們在值班的過程中會出現(xiàn)值夜班的情況，在這個時候?qū)σ粋€人的身體素質(zhì)就有了很大的考驗。因為很多人都因為熬夜這個問題出現(xiàn)了很多身體方面的疾病，對自己的生活和工作都造成了很大的影響。那么，對于這一類型的同學來說，就需要她們在平時的學習過程中對自己有一個適當?shù)陌疽沽晳T，可以一周有一到兩次的時間。當然了，大家都知道熬夜對一個人的傷害是非常大的，但是由于職位的要求必須有這樣的情況，但一定要注意對自己的及時保養(yǎng)與鍛煉。

4 高職院校應以學生職業(yè)體能培養(yǎng)為目標，推進體育課程改革

4.1 高職體育課程目標：培養(yǎng)學生職業(yè)體能

現(xiàn)在的人才越來越多，想要長期的從事自己的崗位就需要有一定的長處。然而，大家對于知識的掌握程度其實是相差不大的，那么，怎樣才可以讓自己的職業(yè)生涯更加長久呢？當然最好的方法就是鍛煉好自己的身體。讓自己的體能得到較好的訓練。所以，老師在進行體育的教學時就要以學生的職業(yè)為主要出發(fā)點，讓學生可以真正得到屬于自己專業(yè)的體育教育。這樣對人才培養(yǎng)才能有專業(yè)性，才會讓本學校的整體得到更好的發(fā)展。讓學生針對自己的職位進行專業(yè)的體能訓練，讓自己在以后的就職過程中有一個更好的發(fā)展基礎。

4.2 基于職業(yè)體能需求的體育課程改革方案

既然體育改革是必須的，那么改革的方案又該是什么呢？其實關于這個方面仍然需要高職校的老師進行一定的探索和思考。尋找到最適合自己學生的教學方法，這樣才會有更好的教學效果。才會讓每個人都有很好的體能。以下內(nèi)容將針對方法展開一定的敘述。（1）老師要對專業(yè)不同的學生設置不同的體育課程。因為專業(yè)不同以后的就職方向也會不同，在體能需求方面就會存在較大的差異，而這樣分類之后就可以方便老師制定教學內(nèi)容及教學方法，可以有一定的針對性，更有利于學生的體能訓練。（2）老師要讓學生制定自己的目標，大家應該都知道一個人擁有一定的目標是非常重要的，一個人沒有目標就像迷失在大海里的魚一樣沒有任何的方向感，只是一味的亂竄，找不到自己的歸屬地。所以，老師一定要讓每一位同學都制定屬于自己的目標，有了目標就有了訓練的動力，最終的效果也會得到更好。（3）老師可以讓學生之間進行監(jiān)督，每一個人的自制力都是有限的，并不是所有的人都會對自己有一個嚴格的要求并去遵守它，總會有做不到的一次。這種情況下就需要同學之間有一個好的監(jiān)督。

綜上所述，職業(yè)體能需求對于高職院的學生來說還是比較重要的，對于學生以后的發(fā)展都有著很大的影響。所以，學校一定要在學生在學校學習期間對學生有一個好的訓練，讓她們可以針對自己的職業(yè)需求對自己的體能有一個很好的訓練。學校可以培養(yǎng)出更多實用型人才。不過，關于課程的改革仍然需要一定的探索，這就需要老師對其有一個更加深入的思考與探索，爭取找到在體育教學中更有利于體能需求訓練的方法！

參考文獻

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