趙夢安
摘 要:本課題以南京市兩地區老年人群對摩登舞培訓的意向作為切入點,通過文獻研究、問卷調查、訪談、數據分析等方法,了解老年人參與摩登舞培訓的意向及其影響因素,找出其問題所在,從而提高他們對摩登舞的認識,激發其學習摩登舞的興趣,提高他們的身體健康狀況,加強老年人群的文化建設,進一步推動中國的文化建設,也為摩登舞事業在中國的發展奠定更穩固的基礎。
關鍵詞:老年人 摩登舞 培訓 意向 影響因素
中圖分類號:G80-32 文獻標識碼:A 文章編號:2095-2813(2018)11(a)-0166-02
“老齡問題世界大會”曾提出將60歲作為老年人的起點設定[1]。一般來說,步入老年后,人會出現新陳代謝緩慢、生理機能下降、毛發變白等特征,部分老年人還會有老年斑的癥狀,少數也可能存在記憶力減退等。隨著社會老齡化的日益加重,中國的老年人越來越多,老年人將面臨養老、醫療以及精神贍養等諸多社會問題。
1 研究對象與方法
1.1 研究對象
南京市老年人參加摩登舞培訓的意向及其影響因素。
1.2 調查對象
南京市玄武區和六合區60歲及以上經常參加運動的老年人群。
為了得到更加精確的結論,采取對玄武區與六合區60及以上老年人街頭選擇發放調查表各60份的方式來進行研究。在發放調查問卷之前,詢問是否為該地區的常駐人口以及年齡是否達60周歲,確認后再進行發放。
1.3 研究方法
將采用文獻研究、問卷調查法、訪談法、數理統計4種研究方法。
1.3.1 文獻資料法
通過查閱中國知網相關資料,參考其中研究觀點與方法,為論文的寫作奠定基礎。
1.3.2 問卷調查法
通過制作相應問卷并發放,在南京市玄武區和六合區老年人群體中其進行關于“南京市老年人對摩登舞培訓意向”的調查。共發放120份問卷,回收了120份問卷,其中有效的有114份,玄武區58份,六合區56份,有效率達95%。
1.3.3 訪談法
針對所研究的內容,設計訪談提綱,對我國摩登舞領域的專家進行訪談,聽取他們對老年人學習摩登舞的看法和建議,為本文的研究提供一定的基礎。
1.3.4 數理統計法
將回收到的調查問卷整理后,統計各數據并用繪畫三線表的形式進行歸類總結。
2 結果與分析
2.1 南京市老年人參加摩登舞培訓的現狀分析
在收集到的有效調查問卷中,可以明顯地發現玄武區參與摩登舞培訓的老年人數要多于六合區參與摩登舞培訓的老年人。兩地在年齡和性別方面總體相差不大,都是60~65歲之間的女性同志最多。玄武區老年人參加的培訓機構多為專門的小團體的老年摩登舞培訓班,而六合區則多以俱樂部中大集體的操課為主。就培訓周期而言,玄武區的培訓多以半年為一周期,六合區的培訓多以三個月為一周期。玄武區培訓時間大多安排在下午兩點半以后;六合區時間大多安排在晚上七點左右。
2.2 南京市老年人摩登舞培訓意向分析
在發出去的120份調查問卷中,有114份問卷為有效問卷,有效率達95%,其中愿意參與摩登舞培訓的有62人,且玄武區的人數多于六合區。隨著社會的發展,老年人的運動意識越來越強,兩個地區愿意參與摩登舞培訓最多的都是60~65歲的女性同志。玄武區和六合區的老年人群選擇小團體教學占大多數。玄武區老年人群所期望的摩登舞培訓周期在6個月以上,而六合區的老年人群愿意的培訓持續周期多數在3~6個月左右。玄武區大部分老年人群所期望的教練類型是受過專業訓練的專家,六合區大多數所期望的教練類型是有著多年相關教學的老教師。玄武區老年人群是否參加培訓所考慮的最多因素為時間因素,例如閑暇時間較少等;六合區老年人群是否參加培訓所考慮的最多因素是費用因素,如消費水平較低等。根據統計調查問卷可知玄武區的老年人群愿意參與摩登舞培訓的原因多為自身感興趣,而六合區的老年人群愿意參與摩登舞培訓的原因多為平時的閑暇時間較多。在不愿意參加摩登舞培訓的老年人群中玄武區多因為自身因素,如興趣、時間等,而六合區則多因為經濟因素,如消費水平較低等。
2.3 影響南京市老年人參與摩登舞培訓意向影響因素分析
2.3.1 摩登舞學習資源的匱乏
總體來說,學習資源的匱乏有以下幾點:(1)培訓機構分布不均勻。相比玄武區的繁榮,六合區地勢較偏,各方面發展還有很大空間。(2)教師資源匱乏。拉丁舞培訓班較多,摩登舞作為體育舞蹈的另一個分支被附帶著,但摩登舞師資力量薄弱,培訓班的課程大部分由其他專業轉來教授,而這些教師學習途徑單一,沒有經過專業的培訓,導致很多老年摩登愛好者得不到專業的指導,最后難以對摩登舞產生學習興趣。
2.3.2 對摩登舞認識的欠缺
摩登舞引進中國的時間還較短,加上傳統體育觀念對摩登舞的影響,很多人對于摩登舞的認識還停留在它是一種舞蹈藝術,上層社會在晚會上交流的一種方法,它不是體育運動項目。由于這種觀念的存在,使摩登舞更不被老年人了解。我國老年男性通常選擇的運動方式有跑步、打乒乓球、游泳等,女性則以廣場舞、跑步為主。老年人學習摩登舞好處多多,不僅可以鍛煉身體,減少心血管疾病的發生,如果夫妻兩人共同學習,還可以增進感情。
2.3.3 家庭理解的欠缺
如果老年人自身對摩登舞的認識足夠,可以對周圍親朋好友進行宣傳。子女親人由于工作的原因,沒有辦法顧慮到老年人的感受,正因為這種想法,老年人無法與他們多多交流,長期的不溝通導致互相不理解,容易產生隔閡。
3 結論與建議
3.1 結論
針對老年人參與摩登培訓現狀作一下分析:通過調查研究發現,參與摩登舞培訓人群多集中于60~65之間的女性同志,在參與人數方面六合區明顯少于玄武區,培訓持續周期和培訓形式方面玄武區參與者多以半年為一周期傾向于小團體教學,六合區多以3個月為一周期,形式以俱樂部大集體課為主,就授課時間而言玄武區一般在下午兩點半以后,六合區則在晚上七點左右;影響因素主要有社會,自身,家庭三方面;由此可得在老年摩登舞的發展中主要的問題有區域發展不平衡、學習資源匱乏、師資力量不夠、人們對摩登舞的認識不足等。
3.2 建議
(1)加大偏遠地區摩登舞的宣傳力度,在社區請專業人士開展專題講座或者摩登舞的公開課,讓更多人了解摩登,解決地區發展不平衡的問題。
(2)摩登舞愛好者成立一個舞蹈協會,請專業的老師進行培訓,多多撰寫并發表與摩登舞相關的學習資料從而解決學習資源匱乏等問題。
(3)引起大家對摩登舞行業的重視,可以面向社會高薪聘請一些摩登舞的兼職師資,并從小培養后備力量,解決中遠期師資不足的問題。
(4)相關部門申請或者地方企業單位贊助定期舉報一些適合老年人參加的摩登舞比賽,同齡人的帶動,會使摩登舞更能被老年人群接受,喜愛從而解決人們對摩登舞認知不夠的問題。
參考文獻
[1] 翟振武,李龍.老年標準和定義的再探討[J].人口研究,2014,38(6):57-63.
[2] 杜恒.武漢市中老年人參加摩登舞鍛煉的研究分析[D].新疆師范大學,2013.
[3] 李倫.身體鍛煉對中老年人心理健康的影響[J].河北體育學院學報,2000(3):36-38.