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基于馬斯洛需要層次理論的護(hù)理對精神病不良事件的影響

2018-06-14 03:57:22浮艷紅
關(guān)鍵詞:生活質(zhì)量護(hù)理

浮艷紅

(新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院精神七科 河南新鄉(xiāng)453002)

護(hù)理不良事件是指傷害事件并非因為原有疾病所致,而是由于護(hù)理行為造成患者死亡、住院時間延長,或離院時仍帶有某種程度的失能,如住院期間患者發(fā)生跌倒、導(dǎo)管滑脫、走失、自殺、服藥錯誤等情況[1~2]。精神病患者一般均有不同程度的認(rèn)知障礙,護(hù)理不良事件發(fā)生率較其他患者高,以跌倒、沖動傷人及自殘、出走等較為常見[3]。馬斯洛理論需要層次理論將人的基本需要分為生理需要、安全需要、愛與歸屬感的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要五個層次。本研究對我院收治72例精神病患者,將馬斯洛需要層次理論應(yīng)用于患者護(hù)理干預(yù)中,取得滿意效果。現(xiàn)報道如下:

1 資料與方法

1.1 一般資料 選取2015年5月~2016年5月我院收治72例精神病患者為研究對象,按照隨機(jī)數(shù)字表法分為對照組和觀察組,各36例。對照組男20例,女 16例;年齡 30~75歲,平均年齡(50.2±2.2)歲;病程 1~14年,平均病程(7.6±2.2)年;精神分裂癥16例,情感障礙10例,癔癥6例,其他精神病4例。觀察組男21例,女15例;年齡35~76歲,平均年齡(50.4±1.9)歲;病程 1~15年,平均病程(7.7±2.4)年;精神分裂癥15例,情感障礙11例,癔癥5例,其他精神病5例。兩組一般資料比較無顯著性差異,P>0.05,具有可比性。本研究經(jīng)我院倫理會通過,所有患者家屬知曉本次研究并簽署知情同意書。

1.2 護(hù)理方法 對照組給予常規(guī)護(hù)理干預(yù),包括飲食護(hù)理、心理護(hù)理、病情護(hù)理、安全護(hù)理等。觀察組給予基于馬斯洛需要層次理論的護(hù)理干預(yù):(1)病情評估。患者入院后由責(zé)任護(hù)士評估其是否存在傷人、自殘、出走、跌倒等高危因素,確定患者高危類別并給予對應(yīng)的護(hù)理等級,滿足患者不同層次的需要。(2)生理需要。幫助患者服藥、喂食、洗澡、穿衣、協(xié)助大小便等,適時給予心理暗示和鼓勵,滿足患者基本生理需要。(3)安全需要。精神病患者的主要病因為感覺自身安全受到威脅,缺乏安全感,臨床多表現(xiàn)出自殺(殘)、暴力、煩躁不安等病態(tài),因此護(hù)理過程中應(yīng)保持高度的責(zé)任心和警惕性,給予患者心理安慰和引導(dǎo),醫(yī)護(hù)合作,共同給予患者足夠的安全感和信任感,幫助患者順利度過病程過渡期。同時,做好安全防護(hù)措施,如對有暴力行為的患者進(jìn)行隔離安置,必要時給予保護(hù)性約束,加強(qiáng)病區(qū)的監(jiān)控和管理,防止走失。(4)愛與歸屬的需要。患者病情有一定緩解后,可適當(dāng)放松家屬探視的尺度和時間,使患者與家人、社會多多接觸,感受家人與社會的支持與關(guān)愛,護(hù)理人員多與患者進(jìn)行溝通,耐心傾聽,鼓勵訴說,建立良好的護(hù)患關(guān)系。(5)尊重的需要。當(dāng)患者病情進(jìn)一步緩解,逐漸走向健康心態(tài)的過程時,醫(yī)護(hù)人員和家屬應(yīng)給予患者更多的親近,并鼓勵其參加一些病區(qū)組織的集體活動,感受被需要和被接受的狀態(tài),同時給予患者足夠的尊重,加強(qiáng)心理護(hù)理,以促進(jìn)患者恢復(fù)自信,自尊感得到滿足。(6)自我實現(xiàn)的需要。在出院前盡量幫助患者適應(yīng)社會生活節(jié)奏,如與患者家屬溝通,指導(dǎo)家屬以正常的心態(tài)對待患者,避免彼此之間存在隔閡,與社區(qū)等機(jī)構(gòu)聯(lián)系,幫助患者聯(lián)系工作,被大家認(rèn)可和接納等,通過各方面的努力使其適應(yīng)出院后的生活,盡量避免復(fù)發(fā)誘因的出現(xiàn)。

1.3 觀察指標(biāo) 觀察兩組患者護(hù)理不良事件發(fā)生情況及干預(yù)前后生活質(zhì)量、陰性癥狀差異。(1)生活質(zhì)量評估采用生活質(zhì)量綜合評定問卷(GQOLI-74),包括物質(zhì)生活、軀體健康、心理健康、社會功能4個維度,分?jǐn)?shù)越高,表示患者生活質(zhì)量越好。(2)陰性癥狀評估采用陰性癥狀量表(SANS),包括情感平淡、言語障礙、意志缺乏、興趣社交缺乏、注意障礙等因子,分?jǐn)?shù)越高,患者陰性癥狀越嚴(yán)重。

1.4 統(tǒng)計學(xué)分析 采用SPSS19.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,計量資料以()表示,采用t檢驗,計數(shù)資料用率表示,采用χ2檢驗,P<0.05為差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組護(hù)理不良事件發(fā)生情況比較 觀察組不良事件發(fā)生率明顯低于對照組,P<0.05。見表1。

表1 兩組不良事件發(fā)生情況比較[例(%)]

2.2 兩組生活質(zhì)量評分比較 干預(yù)前,兩組生活質(zhì)量評分比較無顯著性差異,P>0.05;干預(yù)后,觀察組患者生活質(zhì)量各維度評分均明顯高于對照組,P<0.05。見表2。

表2 兩組生活質(zhì)量評分比較(分,)

注:與干預(yù)前對照組比較,#P>0.05;與干預(yù)后對照組比較,*P<0.05。

干預(yù)前干預(yù)后對照組觀察組對照組觀察組36 36 36 36 48.75±5.96 48.33±6.07#50.08±6.33 58.26±6.57*38.68±7.11 39.19±6.53#50.34±5.86 61.73±5.91*43.05±8.86 43.17±8.79#55.66±10.12 63.24±9.29*39.45±8.90 38.96±9.16#54.42±8.53 64.35±7.92*

2.3 兩組SANS評分比較 干預(yù)前,兩組SANS評分比較無顯著性差異,P>0.05;干預(yù)后,觀察組SANS評分明顯低于對照組,P<0.05。見表3。

表3 兩組SANS評分比較(分,)

表3 兩組SANS評分比較(分,)

注:與干預(yù)前對照組比較,#P>0.05;與干預(yù)后對照組比較,*P<0.05。

時間 組別 n 情感平淡 言語障礙 意志缺乏 興趣社交缺乏 注意障礙干預(yù)前干預(yù)后對照組觀察組對照組觀察組36 36 36 36 8.05±0.46 7.93±0.97#2.18±0.33 1.06±0.27*3.88±1.11 3.79±1.53#2.34±0.36 1.02±0.39*4.25±0.68 4.17±0.91#1.98±0.62 1.14±0.41*4.57±0.69 4.65±0.46#2.12±0.35 1.47±0.58*1.39±0.34 1.28±0.47#0.85±0.57 0.35±0.34*

3 討論

隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,生活壓力的增大,精神疾病的發(fā)生逐漸廣泛,患者往往出現(xiàn)意識混亂、情緒消極、失眠、對人和事冷淡,給患者及家屬的身心安全帶來嚴(yán)重的影響。因此,在控制病情的同時給予較為完善的護(hù)理干預(yù),以降低自殘、出走等不良事件的發(fā)生顯得尤為重要[4]。馬斯洛需要層次理論于20世紀(jì)中期由美國心理學(xué)家馬斯洛提出,之后廣泛應(yīng)用于臨床護(hù)理工作中,得到良好的效果。該需要層次理論是根據(jù)重要性和發(fā)生的先后順序進(jìn)行排列的,但不是固定不變的,應(yīng)以最重要、最強(qiáng)烈的需求進(jìn)行優(yōu)先滿足[5~6]。本研究將該理論應(yīng)用于精神病患者護(hù)理中,堅持以人為本的原則,通過對患者各層次需要的評估,給予對應(yīng)性的滿足措施,在充分尊重患者的前提下,動態(tài)了解其心理狀態(tài),并適時給予心理暗示和引導(dǎo),鼓勵其敞開心扉,循序漸進(jìn)消除抑郁、焦躁等不良心理情緒,恢復(fù)正常狀態(tài)。

本研究結(jié)果顯示,干預(yù)后,觀察組護(hù)理不良事件發(fā)生率明顯低于對照組,生活質(zhì)量評分明顯高于對照組,陰性癥狀評分低于對照組,P<0.05。說明基于馬斯洛需要層次理論的護(hù)理干預(yù)可有效改善患者陰性癥狀,降低護(hù)理不良事件的發(fā)生,提高患者生活質(zhì)量。但在臨床護(hù)理過程中,護(hù)理管理者還應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理人員對精神病患者意外事故發(fā)生的應(yīng)急能力,加強(qiáng)對病區(qū)的管理,避免管制品、尖銳物品被患者接觸,晚夜班次合理安排值班人員,加強(qiáng)安全管理,減少精神病患者護(hù)理不良事件發(fā)生。綜上所述,基于馬斯洛需要層次理論的護(hù)理干預(yù)可有效改善精神病患者陰性癥狀,降低護(hù)理不良事件發(fā)生率,提高患者生活質(zhì)量和社會功能,具有臨床推廣應(yīng)用價值。

[1]徐美瑛.精神病科護(hù)理不良事件原因及對策分析[J].當(dāng)代醫(yī)學(xué),2017,23(10):171-172

[2]郭濤.采用SHEL模式對精神科與綜合科護(hù)理不良事件的對照研究[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘,2015,15(34):209

[3]賀楚梅,陽前軍,戢秋明,等.精神病患者基于日常生活能力評定量表分級護(hù)理的效果觀察[J].護(hù)理學(xué)報,2017,24(8):40-43

[4]陳曉云.持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)對減少精神患者護(hù)理不良事件的影響研究[J].中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,2016,8(4):206-207

[5]蒲金玉,蒲冬玉,張笑梅,等.馬斯洛需要層次論在首發(fā)精神分裂癥患者康復(fù)中的應(yīng)用[J].中國康復(fù),2013,28(1):75-77

[6]熊玉芳,鄧克琴,陳艷瓊,等.馬斯洛管理模式在住院慢性精神分裂癥患者康復(fù)訓(xùn)練中的應(yīng)用[J].臨床心身疾病雜志,2015,21(4):128-130

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