“蜂波”

吳百川

嗡嗡嗡……咦？我們班闖進(jìn)了什么不速之客？就在我們專心上課的時(shí)候，一陣噪音傳來，順著聲音的源頭仔細(xì)看去，哇——一只馬蜂！

只見它穿著黑里透黃的鎧甲，兩側(cè)的翅膀晶瑩透亮，那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的毒針宛如是它的長(zhǎng)寶劍一般。剛進(jìn)教室的時(shí)候，它似乎還有些害怕，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒盤旋，但始終和我們保持著距離，只是自顧自地跳著“圓舞曲”。

這時(shí)，莫浩然挺身而出，向小馬蜂發(fā)起了一場(chǎng)“對(duì)決”。他先用手打，但靈巧的小馬蜂及時(shí)躲閃，他連影子都沒打著；接著他又改用紙團(tuán)扔，紙團(tuán)太輕，力道不足，沒有造成傷害；這一下，莫浩然決定放手一搏，改用豎笛砸。豎笛堅(jiān)硬而且殺傷力強(qiáng)。只聽“砰”的一聲，在我們都以為小馬蜂“犧牲”了的時(shí)候，居然又看著它撲騰著翅膀飛了起來。無奈，莫浩然只好悻悻地走開了。

這可怎么辦呢？突然間，大家急中生智，想出了一個(gè)好主意：集體吹豎笛。我們賣力地吹著，小馬蜂也很配合，被雜亂無章的笛音驅(qū)趕著，逐漸飛出了教室……隨著笛音終了，一場(chǎng)“蜂波”也落下了帷幕。這件事說明：依靠集體的智慧和力量，就沒有解決不了的難題。

（指導(dǎo)老師：盧淑燕）