試析如何提高中職籃球的教學質量

陳懷寧

摘 要：如今，素質教育崛起，不斷取代應試教育，而應試教育與素質教育最大的區別便是學生的學習行為，應試教育是指學生被動學習，而素質教育是鼓勵學生主動學習，由學生占據主導地位。隨著社會的發展，市場對人才的需求量增加的同時，對人才的質量要求也在增加。因此，為了保證人才的質量，以及學生的全面發展，教師應該對體育教學中出現的問題進行整理并解決，培養學生的運動精神，訓練學生的身體素質，樹立學生正確的人生觀與價值觀，學生還可以通過籃球運動來培養自身的合作意識以及身體的靈活性。本文主要針對如何提高中職籃球教學質量，對目前中職籃球教學中存在的主要問題以及相應的解決方法進行闡述。

關鍵詞：中職籃球；教學質量

中圖分類號：G633.96 文獻標識碼： A 文章編號：1992-7711（2018）08-045-01

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一、目前中職籃球教學中存在的主要問題

1. 教學資源供應不足

其實，根據調查發現，中職院校對體育教學的重視程度十分低，由此也可以說明，籃球運動在中職教育中受到的關注度也比較低，所以，中職院校在體育運動項目上投入的資金也比較低，其師資力量也比較薄弱。很多中職院校的籃球場地多年不曾翻修，籃球設施十分破舊，大大降低了學生的運動熱情。教師對籃球的教學方法也不了解，不知道如何教導學生打籃球的規則與技巧。其他學科的教師，比如數學、語文、英語教師等，也經常占用學生的體育課，導致中職院校的籃球教學質量的水平一直得不到提高。

2.學生學習興趣不足

目前，并不是所有的學校都對籃球這個教學項目的發展和進行予以很大的關注，我國目前的學校教學中，注重更多的還是學習成績和學習效率，但是，學校在注重學生思想精神提高的同時，忽略的學生的身體素質，來自各方面的升學壓力導致了學校對于體育教學的忽視，更何談籃球教育。在大多數學生中，尤其是男生，籃球更多的是以娛樂方式存在，而不是作為系統的專業教學技能掌握，這就嚴重導致了學生忽略了這方面的興趣學習。

3.教學方法過于傳統老套

在中國，教學方式千篇一律，教學模式單一，教學課程乏味，這樣乏而無味的課程基本不會引起學生對于教學內容的關注，哪怕是平時感興趣的事物，也會使興趣在這種無聊的模式下消失殆盡，長期在這種狀態環境下，學生的學習能力也會受到一定的影響，因此，傳統的教學方式并不適合于興趣性較強的教學內容，這也是現階段中職籃球教學過程中受影響的最大因素。在很多中職學校中，大多數的教師都采取放養的教學方法，學生在籃球課上想做什么就做什么，導致籃球課相當散漫無章，學生的打球能力得不到提高，對籃球課也沒有期待，籃球教學質量自然而然便會下降。

二、提高中職籃球的教學質量的方法

在現如今的社會中，身體健康越來越受人們的重視，因此，籃球作為現階段年輕人最喜愛的運動之一，很容易被年輕人和中職教學學生重視，那么教師就應該抓住學生對籃球的熱愛特點，有興趣，有針對性的展開教學，多結合實踐鍛煉，教學內容涉及廣泛，而不是簡單的基礎，理論等乏味的，讓人提不起興趣的知識，，建議在今后的過程中，中職體育教師更應該不斷的鉆研更有趣的教學方式，從而更好的，更有效地幫助中職學生全面的學習籃球技能，對籃球產生興趣，從而使其健康得到更好的發展幫助。

1.提供足夠的教學資源

籃球是一個實戰性強，鍛煉性廣，綜合能力要求高的運動，因此，對于籃球教學資源的后背有著很高的要求，廣闊的標準化球場，專業化的籃球以及身體訓練的基本器械，都是必不可少的教學資源，且每年一度的NBA與CBA也是學生們學習的最佳時機，學習籃球的中職學生中，必然會對NBA球星，CBA球星有著十分高的興趣，建議中職教師可以在教學中抓住這一關鍵點進行誘導教學，抓住每位球星在籃球方面的特長，分析并實踐在學生身上，這將會對學生的學習，教師教學工作的開展起到更有效的幫助。因此本筆者建議對籃球場地進行擴建，并購置一些與籃球有關的體育器材，并在課堂上多播放一些CBA和NBA的教學視頻，并讓學生談談自己的見解與想法，達到師生可以共同提高的目的，而且對提高中職籃球質量都有很大幫助。

2.提升學生對籃球的學習興趣

每一個人對于任何事物并非沒有興趣，而是缺乏正確的引導，所以，精神開創是教學工作過程中最重要的任務之一，在這種條件下，教師就更要采取更多的方式對學生進行正確的引導，給予恰當的幫助，循序漸進的激發學生對籃球的學習興趣，讓被動式，強加式的的學習方式，變成一種主動學習，渴望學習的過程，這將會對中職教師的教學工作產生很大的幫助。對于那些對籃球興趣不高的學生，教師也不要拔苗助長，正確引導學生練習運球技巧，爭取提升學生對學習籃球的興趣。

3.優化教學方法

優化現有教學方法也很重要，趣味性的教學模式可以激發學生學習積極性，讓學生對于籃球教學充滿更多的向往，由此可見，優化現有的籃球教學是非常有必要的。在上課時，教師可以將學生分成小組，進行小組PK，并采取賞罰形式，激起學生之間的好勝心，并提升學生的打球技能。在向學生講解打球技巧時，教師不僅需要借視頻來進行詳細解說，還要親身示范，促使學生能夠快速掌握移動、運球、傳球等基本技巧。

通過本文的分析研究，我們應該清楚的認識的到中職學校在教學計劃中開展教學的重要性，經調查研究表明，籃球確實為現階段年輕人最熱愛的運動，所以在體育課項目中，有針對性的開展正確的教學課程，學校的教學配合學生的興趣，中職教師不斷調整教學方式，長此以往，希望可以對學生身體素質提高有一定的幫助，為社會做出更多的貢獻。