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關于高職院校圖書館資源建設的一些思考

2018-06-22 09:24:56傅永慧吳小茵
科教導刊·電子版 2018年8期
關鍵詞:圖書館資源高職

傅永慧 吳小茵

摘要在社會經濟發展的推動下,人們的生活水平逐漸上升,國家對教育的重視度也逐漸提高,特別是在職業教育方面的投入在不斷加大,也為高職院校圖書館建設帶來了發展新機遇,與此同時,高職院校圖書館在資源共享方面存在著一些問題,所以文章對高職院校圖書館資源建設展開了全面的思考,從而實現高職院校間的圖書館資源建設及共建共享配置。

關鍵詞高職院校圖書館資源建設措施

中圖分類號:G250 文獻標識碼:A

0引言

現今,在社會的發展下,我國的高等職業教育也逐漸受到了人們的重視,取得了較好的發展成效。其中,圖書館作為學校辦學三大支柱之一,受到了各界的廣泛關注。但在高職院校圖書館資源建設以及資源共享中還存在一些問題,因此,文章針對高職院校圖書館資源建設進而研究,以便得出高職院校圖書館資源建設以及共享相關措施。

1高職院校圖書館資源建設中的問題

1.1信息資源共享意識欠缺

在社會發展的進程中,人們越來越關注教育問題,在高職院校圖書館資源建設中,由于高職院校圖書館長期受傳統的封閉思維方式和管理體制的影響,嚴重缺乏信息資源共享意識,一直以來,都將館藏資源定位在紙質文獻的數量以及購買各類數據庫上,并且將借閱量和館內環境等當做了圖書館的等級評價標準。在此情況下,由于高職院校圖書館沒有對信息資源共建共享投入高度重視,各高職院校都試圖通過增加館藏數量以滿足讀者的需求和院校自身的發展需要,以致出現各圖書館彼此孤立、各自為政的情況。

1.2資金投入少

近年來,我國科學技術得到了較好發展,特別是在計算機自動化辦公以及數字信息處理技術等方面的進步尤為明顯,并且這些技術也逐漸應用到了圖書館日常管理中,有效地提升了圖書館文獻資源共享的技術基礎。但由于一些圖書館在資金投入較少,因此,各圖書館之間的自動化發展存在著不平衡的問題,很多小型的圖書館在日常管理的過程中仍然采用的是傳統的管理方式;但相較于小型圖書館來說,一些大型圖書館的自身實力較強,因此,在計算機類型、系統軟件等多個方面的選擇上存在著很大的差異,在此情況下,不同單位之間資源的共享成為了困難。

2高職院校間的圖書館資源建設措施

2.1推進高職院校圖書館信息共享系統建設

在新時代背景下,大量的網絡信息充斥在各個行業以及群體中,網絡資源也被廣泛地應用在了各個領域中也,逐漸成為了人們日常生活中獲取信息的重要渠道。其中,因為云技術的應用成本低、對用戶端的設備要求不高,還具有維護簡單的優點,在圖書館信息共享中得到廣泛應用。云技術對高職院校圖書館信息共享系統的構建,其模型包括資源層、管理層以及服務層三個方面。第一,資源層中又包括著兩個部分,即物理資源層和資源池。物理資源層主要由計算機、網絡、服務器及存儲設備等硬件組成;而后者是各種電子的文獻資源和信息資源;第二,服務層結構為系統的平臺提供了安全保障,包括服務接口及新用戶注冊,文獻和信息查找、咨詢及交流等;第三,管理層作為高職院校資源共享系統的核心部分,包括資源、用戶、安全、任務等管理內容。

2.2加大資金投入

要建立共享資源機制,就需要準備充足的資金為其提供保障,這是因為共建共享平臺的開發建設、運營成本、后期設備維護等方面都需要大量的資金支持。但就當前我國的實際情況來看,財政支出極為有限,因此,圖書館可以采用更多的方法籌集到為自身發展建設吸取資金投入,并合理、有效地應用這些資金。比如:第一,應該在不同圖書館之間建立良好的協調機制,從而盡可能地減少資源充分性購買現象;第二,圖書館可以從自身的角度出發加大對資源共享機制建立的宣傳力度,指出在資源共享機制下可能會對人們日常生活所產生的變化。

2.3建立資源共建共享機制

共建是實現資源共建共享的首要前提,也是保障協同組織高效運作的基礎,因此,必須引入一個合適的績效管理體制,從而能能夠從整體出發對信息資源建設、布局、共享以及優勢互補進行合理的規劃,對相關的信息資源進行有效的共建。具體來說:第一,需要數據規范進行統一;第二,要構建共建共享平臺,還需要合理地規劃圖書館資源;第三,構建資源共享平臺要面向用戶,從而實現圖書館之間的互借、通借、通還以及網絡資源共享等;第四,建立績效管理機制,為協同組織的高效運作提供重要保障;第五,明確資源建設的激勵機制,特別是對難以實行強制手段來實現資源共享的動態性資源,應采取方案給予引導。

2.4加強信息化圖書管理隊伍建設

要更好地完成高職院校圖書館資源建設,還需要建立專業的的技術隊伍,包括按照著錄標準進行加工書目和建設各種信息庫,負責開展專題研究和開發相應軟件,完成信息分類和信息導航。比如:第一,當要建立微信平臺時,就會需要很強的人員知識結構,因此,需要從圖書館各個部門抽調出一些信息骨干,組成團隊,并進行信息專業技術培訓,從而讓這些人員具備較強的信息挖掘能力和信息服務能力;第二,還需要選出一些計算機專業、熟悉微信運營的圖書館人員進行微信公眾平臺管理與系統維護;第三,值得注意的是,在建立專業隊伍時,需要重點引進信息管理和計算機專業人才,并建立專業上崗制度,選取優秀人才。

3結語

高職院校圖書館是一個較大的資源中心,也是信息資源數字化和網絡化的主要承擔者。在高職院校圖書館資源建設中,要對資源共建共享投以高度重視,與合作圖書館進行協調合作,并共同承擔責任和義務,從而實現高職院校圖書館資源配置的最優化。

基金項目:本文系海南省高等學??茖W研究項目“協同發展觀念下高職院校圖書館資源規劃研究”(HNKY2014-89)研究成果之一。

參考文獻

[1]趙麗君.高職院校圖書館信息資源建設與共享分析[J].北方經貿,2016(07):159+170.

[2]季亞文.經管類高職院校圖書館信息資源共建共享研究[J].圖書情報工作,2016,60(S1):99-104.

[3]李昱噯.數字時代高職院校圖書館信息資源共享問題研究[J].圖書館工作與研究,2017(S1):47-49.

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