普通高校課余田徑訓(xùn)練現(xiàn)狀發(fā)展研究
——以云南省高校田徑隊(duì)為例

□ 譚雋雯（云南師范大學(xué) 云南 昆明 650500）

1、前言

之所以稱田徑是“運(yùn)動(dòng)之母”，因?yàn)樘飶街凶摺⑴堋⑻⑼抖际侨祟愖怨乓詠淼幕旧罴寄埽飶阶匀辉诟偧歼\(yùn)動(dòng)中代表著基礎(chǔ)與實(shí)力，自人類史出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)就是必爭的熱門項(xiàng)目。無論是基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)，還是頂尖競爭，田徑無疑吸引著世界的矚目，活躍于社會(huì)的每個(gè)角落。學(xué)校體育長期以來也將田徑作為基礎(chǔ)項(xiàng)目發(fā)展，既具有“全民健身”的普適性，也具有“備戰(zhàn)奧運(yùn)”的競技性，田徑在高校領(lǐng)域的進(jìn)步，也是探尋田徑項(xiàng)目本身發(fā)展的新路徑。

2、研究對(duì)象與方法

運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、實(shí)地考察法對(duì)云南省高校當(dāng)下有校田徑隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng)的三所高校：云南大學(xué)、云南師范大學(xué)、西南林業(yè)大學(xué)為調(diào)查對(duì)象進(jìn)行研究。

3、研究結(jié)果與分析

3.1、云南省高校田徑運(yùn)動(dòng)員的基本情況分析

云南省高校田徑隊(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的年齡區(qū)間在18-25歲間，其中多為19-21歲，主要是大一、大二學(xué)生。最大的年齡為25歲，據(jù)訪談?wù){(diào)查得知在隊(duì)伍中訓(xùn)練的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員個(gè)別為在讀碩士研究生，所以在調(diào)查的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員中年齡情況基本符合我國高等教育規(guī)定的適齡范圍，屬正常情況。

調(diào)查三所學(xué)校的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員得知，參與訓(xùn)練的多為二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，大部分的運(yùn)動(dòng)員在田徑專項(xiàng)訓(xùn)練實(shí)踐的時(shí)間超過了3年，在其相關(guān)專項(xiàng)已經(jīng)能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)現(xiàn)階段訓(xùn)練活動(dòng)已經(jīng)打下了基礎(chǔ)。

表1 云南省高校田徑隊(duì)員運(yùn)動(dòng)等級(jí)情況

3.2、云南省高校田徑隊(duì)教練員的基本情況分析

教練員作為運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)中的策劃者和組織管理者，是高校訓(xùn)練活動(dòng)的核心，其作用在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的發(fā)展中日益突出。經(jīng)調(diào)查與訪談得知，我省高校田徑隊(duì)教練員的年齡在26-35間，趨于年輕化，經(jīng)驗(yàn)還有待提高但理論知識(shí)豐富訓(xùn)練理念先進(jìn)。男性多女性少，其運(yùn)動(dòng)等級(jí)基本為健將級(jí)和一級(jí)運(yùn)動(dòng)員，自身具有優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)水平，曾經(jīng)參加過的最高的訓(xùn)練形式多為院系代表隊(duì)和國家隊(duì)，自身訓(xùn)練水平很高，對(duì)項(xiàng)目的技術(shù)掌握清晰，具有培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)員的能力，也足以指導(dǎo)一般水平的訓(xùn)練活動(dòng)。

我省高校田徑隊(duì)教練員基本由講師和助教組成，具備一定的學(xué)術(shù)能力和優(yōu)秀的教學(xué)能力，在執(zhí)教訓(xùn)練隊(duì)過程中能夠給學(xué)生全面的指導(dǎo)。我省高校田徑隊(duì)教練員的執(zhí)教年限統(tǒng)計(jì)情況：20%的教練員執(zhí)教年限不足三年，對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，60%的教練員執(zhí)教超過了5年，已具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)訓(xùn)練，并且能夠根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)管理訓(xùn)練競賽活動(dòng)。

但發(fā)現(xiàn)我省高校田徑隊(duì)教練員自身的田徑專項(xiàng)多為短跑、跳躍項(xiàng)目，沒有完全覆蓋田徑項(xiàng)目，對(duì)于執(zhí)教隊(duì)伍的項(xiàng)目情況調(diào)查也得知，云南省高校田徑隊(duì)隊(duì)員田徑專項(xiàng)多為短跑、跨欄、跳躍類項(xiàng)目，部分為長跑、全能項(xiàng)目，教練員的設(shè)置不能完全滿足云南省高校田徑隊(duì)的執(zhí)教需要。

3.3、云南省高校田徑隊(duì)的訓(xùn)練現(xiàn)狀分析

現(xiàn)云南省高校田徑隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng)現(xiàn)狀：田徑訓(xùn)練主要安排在下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，學(xué)生每周訓(xùn)練4-6天，每天正常安排一節(jié)訓(xùn)練課，時(shí)間在3個(gè)小時(shí)左右，賽前有固定集訓(xùn)時(shí)間，教練員與學(xué)生運(yùn)動(dòng)員都能按時(shí)按量完成訓(xùn)練。

通過對(duì)學(xué)生進(jìn)入高校參與訓(xùn)練后的運(yùn)動(dòng)成績變化進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)得37.25%的學(xué)生參與訓(xùn)練后運(yùn)動(dòng)成績得到大幅度提升，37.25%的學(xué)生運(yùn)動(dòng)成績提高不大，13.72%成績下降，11.76%維持原有水平。可以看出訓(xùn)練活動(dòng)的效果明顯的對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了積極的影響。

3.4、云南省高校田徑隊(duì)參加比賽情況

競技體育作為體育的重要組成部分，在體育發(fā)展歷史上發(fā)揮著重要作用，它是以選材為基礎(chǔ)，以訓(xùn)練為過，以參賽獲勝為目的，促進(jìn)項(xiàng)目發(fā)展的一項(xiàng)綜合性的、復(fù)雜的社會(huì)活動(dòng)。在通過對(duì)云南省高校田徑隊(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的調(diào)查問卷中收集到數(shù)據(jù)：云南省高校田徑代表隊(duì)每年參加比賽的次數(shù)在三次及以上的人數(shù)較少分別占總?cè)藬?shù)的7.84%和13.73%，絕大多數(shù)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員一年參加競賽一次或兩次分別占35.29%和29.41%，沒有參加比賽的運(yùn)動(dòng)員占13.73%。云南省高校田徑隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員在校期間參加的比賽等級(jí)多為省級(jí)和校級(jí)，小部分還沒有參加過比賽。

3.5、云南省高校田徑隊(duì)的訓(xùn)練條件情況

(1)田徑隊(duì)管理與場地器材情況。

通過訪談與考察，云南省高校田徑隊(duì)訓(xùn)練競賽的管理活動(dòng)基本由教練員進(jìn)行，對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的管理教練員制定了嚴(yán)格的要求，60%的學(xué)生基本能夠做到遵守管理規(guī)定聽從教練員指導(dǎo)，40%完全能遵守規(guī)定。雖然管理制度還不夠完善但能夠保障訓(xùn)練競賽活動(dòng)的開展。

訓(xùn)練活動(dòng)的開展還需要基本場地場館、設(shè)施器材的條件支持，云南省高校80%的教練員認(rèn)為基本能夠滿足訓(xùn)練活動(dòng)需要，20%不能滿足訓(xùn)練需要。所有的教練員都認(rèn)為學(xué)校的訓(xùn)練器材的質(zhì)量一般。

（2）訓(xùn)練活動(dòng)經(jīng)費(fèi)情況及領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知。

訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)也是開展訓(xùn)練活動(dòng)的根本保障之一，云南省高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的經(jīng)費(fèi)來源主要由學(xué)校撥款，經(jīng)過訪談?wù){(diào)查與考察得知，我省高校田徑隊(duì)的訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)都十緊張，投入與支出相距甚遠(yuǎn)，除去學(xué)校撥款，訓(xùn)練競賽的開支還有部分屬于自費(fèi)，設(shè)施器材的添置更新也無法支持，大部分的教練員認(rèn)為經(jīng)費(fèi)難以滿足學(xué)生的需要。

根據(jù)訪談及教練員調(diào)查，60%的校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)訓(xùn)練的開展情況有了解，可見云南省普通高校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)較為重視，關(guān)注高水平田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展與建設(shè)，為田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

（3）訓(xùn)練活動(dòng)的基本保障情況。

后勤、醫(yī)療、食宿可以看作是訓(xùn)練活動(dòng)的基本保障，但在調(diào)查結(jié)果中發(fā)現(xiàn)，云南高校田徑隊(duì)在訓(xùn)練活動(dòng)的保障上明顯欠缺，后勤保障不足。在對(duì)運(yùn)動(dòng)損傷的解決方法調(diào)查中明顯可知，學(xué)校有專門的醫(yī)務(wù)治療保障的情況十分少，大部分學(xué)生出現(xiàn)傷病只有自己就醫(yī)治療。調(diào)查也顯示，學(xué)校并不安排專門的膳食供應(yīng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)員。

4、結(jié)論

由于我國現(xiàn)行的學(xué)制和高校本身的特點(diǎn)，以及結(jié)合本省現(xiàn)狀的調(diào)查研究，總結(jié)出高校田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練開展存在諸多難點(diǎn)及問題,具體表現(xiàn)以下幾個(gè)方面。

4.1、運(yùn)動(dòng)水平低下訓(xùn)練水平業(yè)余

高校學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)水平與專業(yè)隊(duì)同組年齡相比，其運(yùn)動(dòng)水平很低。參加訓(xùn)練的大學(xué)生多為二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的水平，只有少數(shù)達(dá)到了一級(jí)運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)準(zhǔn)，整體水平是不高的。國高等院校是以培養(yǎng)各自專業(yè)高級(jí)專門人材為目的，體育特長在校期間的主要任務(wù)也是學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，以學(xué)習(xí)主，以訓(xùn)練為輔，大學(xué)生肩負(fù)著學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的雙重任務(wù)，從而也就決定了大學(xué)生訓(xùn)練難以提高到專業(yè)水平，與我國的專業(yè)隊(duì)有著質(zhì)的不同。

4.2、比賽少層次低

高校田徑賽事整體水平不高，高校田徑運(yùn)動(dòng)員參加比賽數(shù)量少，級(jí)別低，只有部分成績比較突出，達(dá)到國家一級(jí)的田徑運(yùn)動(dòng)員年參賽次數(shù)相對(duì)多一些，無法起到訓(xùn)練與競賽相互影響相互提高的作用。云南省內(nèi)針對(duì)大學(xué)生舉辦的運(yùn)動(dòng)比賽較少，限制了田徑運(yùn)動(dòng)員參賽機(jī)會(huì)，無形中也影響了高校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展，減緩了云南省普通高校高田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)。

4.3、訓(xùn)練活動(dòng)開展不普遍無體系

高校訓(xùn)練活動(dòng)的開展情況非常的局限，在云南省高校中僅在少數(shù)，多數(shù)學(xué)校不發(fā)展田徑項(xiàng)目，不組織系統(tǒng)訓(xùn)練，田徑在高校中作為基礎(chǔ)體育教育內(nèi)容卻無法向更高水平發(fā)展。雖然近年有打破歷史的好成績，但個(gè)別的突并不能代表整體水平的發(fā)展。云南省高校的基礎(chǔ)田徑、訓(xùn)練、賽事沒有完整的開展體系，松散斷帶的情況持續(xù)已久，無法進(jìn)入良性循環(huán)。

4.4、條件保障欠缺資金不足

云南省高校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)在資金和資源方面明顯短缺，投入的經(jīng)費(fèi)相較于運(yùn)動(dòng)員在營養(yǎng)恢復(fù)、醫(yī)療保障和參賽花費(fèi)上都顯得杯水車薪，并不能有力保障訓(xùn)練競賽活動(dòng)的順利開展，制約著云南省高校田徑隊(duì)的發(fā)展。

4.5、缺乏教練員及高水平的訓(xùn)練指導(dǎo)

我省高校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的教練員在項(xiàng)目分劃、指導(dǎo)水平上還有待進(jìn)步，只有少部分的項(xiàng)目有對(duì)應(yīng)能力的教練員，無法涵蓋大部分田徑項(xiàng)目，一些運(yùn)動(dòng)員無法得到更加專業(yè)的指導(dǎo)，缺乏資歷高執(zhí)教年限長的教練員指導(dǎo)訓(xùn)練活動(dòng)。

5、發(fā)展對(duì)策

（1）擺正培養(yǎng)目標(biāo)，不能單一注重運(yùn)動(dòng)水平的培養(yǎng)，科學(xué)化管理，在運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練競賽、就業(yè)等方面都進(jìn)行引導(dǎo)幫助與教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，致力于培養(yǎng)出綜合素質(zhì)高的專項(xiàng)人才。

（2）競賽可以促進(jìn)高校田徑競技水平的提高。各高校和組織可有計(jì)劃的組織一些比賽，可以是國家級(jí)比賽，省級(jí)比賽，以及學(xué)校間田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)比賽，來增加田徑運(yùn)動(dòng)員的比賽鍛煉的機(jī)會(huì)，從而達(dá)到以賽帶練的訓(xùn)練模式。

（3）制定有效的獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)那些學(xué)習(xí)、競賽成績優(yōu)異且作風(fēng)優(yōu)良積極向上的學(xué)生，也應(yīng)當(dāng)制定相應(yīng)的懲罰制度約束學(xué)生的行為，并積極幫助其改正。在訓(xùn)練過程中,教練員要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的思想品質(zhì)和生活作風(fēng)的培養(yǎng)。

（4）增加訓(xùn)練競賽活動(dòng)的基本保障條件，科學(xué)建設(shè)的高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍，設(shè)立醫(yī)務(wù)監(jiān)督，改善運(yùn)動(dòng)員營養(yǎng)狀況，保證訓(xùn)練活動(dòng)開展的基本需要。提高執(zhí)教人員的水平能力，適應(yīng)高校田徑項(xiàng)目發(fā)展的需求，聘請資歷高的訓(xùn)練顧問和教練。

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