2018年高考模擬作文題及解析（六）

吳國梁

【文題1】

閱讀下面的文字，根據要求作文。

中國象棋有一個著名的“棄馬十三招”：紅方利用黑方的貪欲，故意賣個破綻，引黑方去吃紅馬，黑方若貪吃便上當中計，落入紅方的陷阱；紅方雖然舍一馬卻大占先機，殺招源源而出，直到將死對方，一共只需要十三招；而黑方卻因貪吃一馬，前后脫節，攻守失調，陣型猶如一盤散沙，最后老將含恨而死。

其實，中國象棋中蘊含的深刻道理，在現實生活中也隨處可見，你有什么看法與感悟？

請結合材料內容及含意作文，表明你的態度，闡述你的看法。

【寫作指導】

中國傳統文化博大精深，許多智慧直到今天依然閃爍著光芒。命制此題，目的就是從我們的傳統文化中汲取優秀的因素，來指導我們的現實生活。從中國象棋的“棄馬十三招”中可以看出貪欲帶來的害處。許多時候，正是貪念讓我們無法抵制誘惑，如果不能謹小慎微，控制自己，就會失敗。所以，這個材料既能體現傳統文化對現實的意義，又能警示我們要警惕貪欲，拒絕誘惑，控制自己。

寫作角度：

1.優秀傳統文化的生命力。中國象棋作為中華傳統棋文化的一部分，與國際象棋、圍棋相比顯得并不那么高端，但它依然有著強大的文化生命，以棋比喻人生社會，這也是我們應該珍惜尊重中華傳統文化的理由。一種文化，只有對現實有意義，才能算得上有生命力。

2.拒絕誘惑，不忘初心。“棄馬十三招”中，黑方敗就敗在貪吃紅馬，受不了誘惑，因此迷失方向，喪失理智，沖動冒進，導致全局潰敗。

3.眼前與長遠，部分與全局。紅方舍一馬，只是舍了部分；黑方吃一馬，只是貪圖眼前，結果就是舍眼前的得到了長遠，貪局部的輸掉了全局。這也就提示我們，因為看不到長遠與全局，所以才會被利益障目不見泰山。考生可以寫“眼前與長遠”“部分與全局”的辯證關系。

【素材鏈接】

1.薛錄事化鯉：明代馮夢龍在《醒世恒言》中講了這么一個故事：薛少府病重后夢魂變魚，遇趙干東潭垂釣，薛少府只聞得餌香，便思量去吃他的。已是到了口邊，想道：“我明明知他餌上有個鉤子。若是吞了這餌，可不被他釣了去？我雖是暫時變魚耍子，難道就沒處求食，偏只吃他釣鉤上的？”再去船傍周圍游了一轉，怎當那餌香得酷烈，恰似鉆入鼻孔里的一般，肚中又饑，怎么再忍得，方才把口就餌上一合，還不曾吞下肚子，就被趙干一掣，掣將去了。馮夢龍點評道：“眼里識得破，肚里忍不過。”

2. 《菜根譚》：人只一念貪私，便銷剛為柔、塞智為昏、變恩為慘、染潔為污，壞了一 生人品。故古人以不貪為寶，所以度越一世。

【文題2】

閱讀下面的文字，根據要求作文。

十年來，中國人民大學家書文化研究中心執行主任張丁奔忙致力于民間家書的搶救和搜集。全國各地的踴躍捐贈，讓他最終收集到200多封抗戰家書。他將其中近百封編成《抗戰家書：我們先輩的抗戰記憶》：

八路軍總參謀長左權將軍給妻子的家書情感細膩：“何日相聚？念、念、念、念！”

國民黨著名愛國將領吉鴻昌將軍囑咐妻子：“紅霞吾妻鑒：夫今死矣！是為時代而犧牲。人終有死，我死您也不必過傷悲，因還有兒女得您照應……”

今天，當我們再次摩挲這些泛黃的信紙，遒勁字跡間，依然能感受到這些先烈的壯志豪情和家國深情。

請結合材料內容及含義作文，表明你的態度，闡述你的看法。

【寫作指導】

寫作角度如下：

1.家國情懷。家是小國，國是大家，對國家有深摯的大愛，也會對家有深厚的感情，因此這些英雄的行為是非常自然的流露。

2.大家與小我的取舍。英雄們并不是愿意犧牲，而是在大家與小我不可兩全的情況下慨然舍小我而全大家，這種精神是值得我們學習的。

3.讓英雄回歸常人。抗戰家書讓我們看到英雄也是有血有肉有情感的正常人，這不但無損于英雄的形象，反而可以讓我們更深刻地理解英雄的內心，更有利于傳承英雄先烈的精神。

【素材鏈接】

林覺民《與妻書》

吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也。吾自遇汝以來，常愿天下有情人都成眷屬；然遍地腥云，滿街狼犬，稱心快意，幾家能夠？司馬青衫，吾不能學太上之忘情也。語云：仁者 “老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。吾充吾愛汝之心，助天下人愛其所愛，所以敢先汝而死，不顧汝也。汝體吾此心，于啼泣之余，亦以天下人為念，當亦樂犧牲吾身與 汝身之福利，為天下人謀永福也。汝其勿悲！

這是黃花崗七十二烈士之一林覺民在起義前寫給妻子的信中片段，這則素材適合考生論證英雄烈士的家國情懷。使用時，可以引用信中的語句，也可以敘述林覺民的事跡，也可以結合起來使用。

（編輯：于智博）