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“二元一次方程組有兩種解法……”熊老師的數(shù)學(xué)公開(kāi)課上,她正神采飛揚(yáng)地講述如何化解二元一次方程。教室后面聽(tīng)課的老師倒是認(rèn)真聽(tīng)講,一個(gè)個(gè)埋頭苦做聽(tīng)課筆記。為了給聽(tīng)課的老師留下個(gè)美好的印象,多數(shù)同學(xué)也能積極配合課堂節(jié)奏,該點(diǎn)頭的時(shí)候點(diǎn)頭,該舉手回答問(wèn)題的時(shí)候也絕不冷場(chǎng)。只有“睡神”不拘一格,趴在桌子上睡了起來(lái),很快均勻的呼嚕聲與老師的講課聲形成交響,引得大家媳笑一片,聽(tīng)課的老師們也忍俊不禁,好好的課堂被他給攪糊了。好脾氣的熊老師被“睡神”惹怒了,她顧不了形象,沖下講臺(tái),一把揪住“睡神”的耳朵,拼命往上拉,整個(gè)人都快被她提起來(lái)了??伞八瘛币膊皇抢说锰撁?,任憑她拉扯,依然雷打不動(dòng)地酣然而睡。要不是下課鈴聲及時(shí)響起,這尷尬的局面是無(wú)法收拾了。就這樣,一“睡”成名,劉楠榮獲“睡神”美稱。
話說(shuō)那天,“睡神”因?yàn)樯险n睡覺(jué)又被班主任劉老師“請(qǐng)”出了教室。起初,他還唉聲嘆氣,面有悔意。不料,很快,窗外居然傳來(lái)一陣呼嚕聲。聞此鼾聲,同學(xué)們都斂聲屏氣地望向劉老師,等待她火山爆發(fā)。劉老師急忙走出教室,發(fā)現(xiàn)“睡神”居然背靠墻壁站著睡著了,鼻子上掛的鼻涕泡隨著呼嚕聲十分有規(guī)律地膨脹收縮,樣子極其滑稽。這般情景,讓老師哭笑不得;這種絕技,讓同學(xué)們佩服不已?!八瘛币虼嗽賾?zhàn)成名,“睡”名遠(yuǎn)播,其他班的同學(xué)都聞名跑來(lái)一睹“睡神”風(fēng)采,一時(shí)間,劉楠成了“明星”人物。

別看“睡神”平時(shí)懶洋洋的,除了睡覺(jué)似乎沒(méi)有其他特長(zhǎng),可是他勞動(dòng)起來(lái)那真是絕不含糊。每次班級(jí)大掃除,他總是干得最起勁的一個(gè)。你看他,擼起袖子卷起褲腿,全神貫注地清掃衛(wèi)生死角,不怕臟不怕累,干得興致勃勃,積極勞動(dòng)的“睡神”跟平時(shí)比簡(jiǎn)直是判若兩人。班上的“勞動(dòng)之星”總是非他莫屬,他也把這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)視為珍寶。相比那些成績(jī)特好、勞動(dòng)起來(lái)卻偷奸?;耐瑢W(xué),“睡神”可不是只好那么一點(diǎn)點(diǎn)!
對(duì)“睡神”這號(hào)人物,我們也是又恨又愛(ài)。恨在何處?恨他隨時(shí)可能響起的呼嚕聲嚴(yán)重地?cái)_亂了課堂秩序,且屢教不改唄!那愛(ài)又從何來(lái)?除了熱愛(ài)勞動(dòng),咱們的“睡神”學(xué)習(xí)成績(jī)也是極好的,幾次大考他可是穩(wěn)居班級(jí)前十。班上得此“睡神”一枚,實(shí)在令人悲喜交加呀!
(指導(dǎo)教師 王紀(jì)金)