河南機電職業學院

入選理由 緊扣創新創業的時代脈動，通過構建創新創業人才培養體系、打造創新創業課程、搭建創新創業平臺等一系列措施，為職業院校學生架起一座通往成功成才的橋梁。

亮 點 在2017世界機器人大賽上，河南機電職業學院參賽選手收獲了一等獎的好成績，學校的創新創業教育實踐引起廣泛關注。

學校將專業教育與創新創業教育有機融合，增設創新創業教學模塊，逐步建立專業教學體系與創新創業教育相結合的培養機制，構建了“專業共建、課程共擔、教材共編、資源共享”的模式，為進一步檢驗辦學效果，學校提出將專業和產業對接，課程內容和職業標準對接，教學過程和生產過程對接，學歷證書和職業資格證書對接，職業教育與終身學習對接，從專業設置、課程內容、教學過程、教學評價、教育理念五個方面對創新創業教育提供檢驗與評價標準。通過人才培養方案的不斷修訂完善，促進了專業教育與創新創業教育有機融合，將專業實踐與創新創業實踐融為一體，形成良性的學校、社會、行業、企業“四位一體”有機結合。

根據創新創業教育目標要求，學校面向全體學生開設創業基礎、就業指導、職業生涯規劃等方面的必修課和選修課，并納入學分管理，建設依次遞進、有機銜接、科學合理的創新創業教育課程體系。學校建立了創新創業學分轉換制度，實施彈性學制，制定了允許學生保留學籍休學創新創業的相關管理辦法。設定了創新創業獎學金和相應的獎勵機制，鼓勵學生開展創新實踐、發表論文、獲得專利和自主創業等，并建立了學生創新創業檔案和成績記載系統。學校積極加強創新創業教師隊伍專業化建設，聘請有實踐經驗的高管人員、創業成功人士擔任創業指導教師，建立專兼結合的創業教育師資隊伍。目前，學校有創新創業型教師39人。

學校簡介 學校始建于1953年，新校區坐落在鄭州南大學城。學校占地面積782.4畝，建筑面積近30萬平方米，教學實訓設備價值1.1億元，有全日制在校生7800人，教職工386人，“雙師型”教師占全校專業課教師的98%，省級廳級學術帶頭人、骨干教師和河南省教育名師61人。

學校與鄭州華南城有限公司、鄭州天人合一電子商務社區有限公司三方合作建立了河南機電職業學院雙創學院。雙創學院以社會力量資源參與公辦高等職業院校改革，通過社會和民間資金與學校優質教育資源嫁接合作，擴大優質高等職業教育資源。雙創學院以校企聯合群為紐帶，以互生產業鏈發展模式為特色，在國家供給側改革的基礎上踐行人才側改革，培養創新創業型人才效果突出。學校還積極探索大學生“雙創”模式，與南陽市皇后鄉共建“互聯網+皇后鄉”行動計劃和專業眾創空間。