觀芳華品《絨花》

胡新林

【摘 要】 《絨花》作為一首被人所熟悉，由劉國富、田農作詞，王酩作曲。經歷時間與歲月的洗禮后，仍然被人民群眾所傳唱，它是經得起考驗，飽含成熟的魅力。作品委婉流暢，優美動聽，以豐富的表現線條把歌者的情感表達淋漓盡致的展現出來。它是一首聲樂初學者入門的必唱曲，也是聲樂人舉辦音樂會所選曲目中的必選曲之一，又是能為歌唱家展現自我豐富技藝的作品，更是廣大人民群眾百聽不厭的經典曲目。

【關鍵詞】 絨花作品分析；傳統民歌中的情美

【中圖分類號】 G641 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 2095-3089（2018）07-0-01

一、電影芳華介紹及插曲《絨花》的音樂分析

電影《芳華》影片講述了在充滿理想和激情的部隊文工團，一群正值芳華的年輕人在愛情萌發時經歷了殘酷戰爭的洗禮。“活雷鋒”劉峰由于一次觸摸事件被集體拋棄，從農村來的何小萍，因“不良習氣”屢次遭到文工團女兵的歧視與排斥，蕭穗子默默暗戀著文工團小號手。三人因命運巧合重逢在硝煙彌漫的戰場，昔日文工團的戰友林丁丁、郝淑雯、陳燦等人也在時代變革中走上了截然不同的人生命運。在特定場景適時地推出《絨花》這首電影插曲，為影片高潮的出現進行了情緒上的鋪墊，有效地渲染了影片氣氛，升華了主題內涵，推動了劇情發展，給觀眾留下了深刻的印象。

影片中，《絨花》這首抒情的青春頌歌。芳華電影插曲《絨花》響起，音樂以影片主人公的視角。如說如唱、傾訴心聲、其旋律虛幻飄逸。因為那是一個天翻地覆的時代，巨大的空白瞬間被填補，人被裹挾在歷史的洪流中隨波逐流。一個人所做的每個決定，都冥冥中呼應著某種更大的不可抗的未知力量。因此故事所展現的沖突，會超越個人與個人之間的關系。《絨花》以優美的歌聲贊頌她崇高的思想、美好的心靈。電影插曲成功地作為一個獨立的因素與畫面相對位而存在。抒情的音樂和艱苦冰面舞蹈的畫面，從不同的側面同時揭示了人物的內心世界和外部動作的意義，使人物呈現出多側面、立體感。電影插曲《絨花》的有效運用給觀眾帶來視聽合一的巨大震撼，為何小萍這一人物的塑造、為影片的成功起到了畫龍點睛的作用。

作品《絨花》全曲為二段結構大調性色彩。第一段主題部分選用平實的敘述性音樂語言進入，為9+9的兩個平行關系樂句構成。兩樂句內部結構均為5+4的樂節。旋律進行以二度及進為主，內含小三度跳進。主題上句半終止于屬功能，其和聲走向為T-S-T-D，上句旋律在第四小節突出了下屬功能組中的“4”音，第六、第八小節強調了導音“7”到主音“1”的小二度解決。既鞏固了主和弦，又為屬功能半終止進行了鋪墊：主題下句完滿終止于主功能，其和聲走向為T-SII-TSVI-D-T，下句旋律在第十五、十六小節連續兩次運用純五度下行大跳。加重了歌曲情感的深度表達。值得一提的是，《絨花》的音樂主題在西洋大調的基礎上，巧妙的融入了中國音樂所特有的“12356”五聲音列元素，增強了作品的民族風韻。在節奏的選擇上，曲作者精心設計了以切分節奏為主的歌曲基本節奏，在聽覺上形成一詠三嘆的音樂效果。歌曲的第二部分為副歌的創作手法，呼喚性、山歌風味的旋律中，連續多個三連音的運用使全曲的音樂層次逐步增漲。這部分和聲功能上突出了下屬和弦色彩，使得調性暫時離調至下屬關系的大調。

二、《絨花》體現了傳統民歌中的情美

今天，在多元文化的語境里，我國傳統藝術歌曲創作在與歐洲文化的不斷碰撞的交融中，逐步形成了具有中國特色的藝術歌曲創作規律。作曲家們在創作藝術歌曲的過程中，努力將歐洲音樂作曲技法和文化審美同我國的傳統文化相結合，合理解決在兩種文化交流中存在著創造者與欣賞者之間審美意識形態的矛盾，在借鑒西方音樂精髓的同時，充分肯定其本土性。逐步探索出反映民族性的具有中國特色的藝術歌曲創作之路，讓中國的傳統藝術歌曲煥發出奪目。

崇高的思想、美好的心靈。電影插曲成功地作為一個獨立的因素與畫面相對位而存在。抒情的音樂和艱苦攀登的畫面。從不同的側面同時揭示了人物的內心世界和外部動作的意義，使人物呈現出多側面、立體感。芳華電影插曲《絨花》的有效運用給觀眾帶來視聽合一的巨大震撼，為何小萍這一人物的塑造、為影片的成功起到了畫龍點睛的作用。

三、《絨花》作品演唱風格分析

時至今日《絨花》這首歌仍然經久不衰自然被許許多多的演唱家以及歌手傳唱，無數個演唱《絨花》的版本，唱得有代表性的版本有幾個：

1、李谷一老師用了很親切的方式來演唱，李谷一老師收放自如的“氣聲唱法”的運用，使其旋律虛幻飄逸。優美中略帶淡淡的哀愁。形成了典雅、細膩、含蓄的音樂美。達到了樸實自然、親切生動的藝術效果。李谷一歌曲的的立體感和畫面感在這首歌曲中得到很好的體現，這首歌能夠充分地說明李谷一的演唱是一切從內容和情感出發，為內容、情感和故事情節服務，而不是技巧的炫耀或噱頭這首歌李谷一演唱很深情，氣息非常平穩和自如，一個“啊”字當中蘊含了豐富的內容，從聲音的表現來講也非常富有彈性和張力，也富有極強的控制力，能感覺到聲音既柔弱又剛強，好象是飄在空中，又象是落在山崖。

2、廖昌永老師用樂團演奏震撼人心，激起千堆浪。《絨花》這首歌是3/4拍從譜子上過多的連音線看出這首歌應該連起來唱，不能斷，給人以連綿不絕的氣息感，這樣這首歌的韻味基本上唱出一半出來了。《絨花》屬于F調的歌曲這首歌在剛好就在女高音的換聲區所以有幾個地方要注意一下，就是到了F調的高音6跟高音5這里容易位置往上跑也就是說聲音往往喉頭會卡聲音也就吊起來白嗓也就出來了。

3、韓紅《絨花》劉國富、田農作詞，王酩作曲，跟電影的整個故事構造契合在一起，演繹了青春少年在那個時代成長變化的人生故事，也刻畫了在大環境下的感情和歲月。韓紅的演唱用了幾乎最純真的演唱方式，將那個時代的情感和悲傷表現出來。音樂是情感的催化劑。《絨花》作為影片《芳華》的片尾曲，配合感人至深的故事，催人淚下。韓紅干凈純澈的聲音輔之以真情實感的流露，深入觀眾內心。再唱起《絨花》，感觸頗深。經過歲月積淀，我想要用最純凈的聲音去表現電影里純潔的情感。當我錄完這首歌時，小剛導演很激動，他說我完全理解了他想要表達的東西。

《絨花》這一首上世紀70年代末創作的歌曲至今被人們廣為流傳，我相信它還會繼續被人們所喜愛下去，它是代表著革命年代的那種犧牲和奉獻精神更代表著我們音樂人才在音樂創作的道路上的一個里程碑。