努力推動高等教育內涵式發展

韓震

習近平同志在十九大報告中指出：為了開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，必須“優先發展教育事業。”對于高等教育而言，就是要“加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展”。

首先，中國高等教育要實現內涵式發展，必須適應中國社會主要矛盾的新變化，進行供給側結構性改革。真正的內涵式發展是適應社會發展要求的發展。改革開放以來，我國的高等教育得到了迅速發展，從量的角度說已經是高等教育大國，但仍然不是高等教育強國。我們要在繼續推動高等教育發展的基礎上，著力解決好發展不平衡不充分問題，大力提升教育的質量和效益，更好推動人的全面發展、社會全面進步。

其次，中國高等教育要實現內涵式發展，必須滿足人民群眾對美好生活日益增長的新需求，真正的內涵式發展是令人民群眾滿意的發展。國家層面要頂層設計，建立更加系統、全面、完整的高等教育體系，讓高等教育滿足國家發展需要的能力大大提升，同時讓年輕人有更多機會選擇適合自己發展需要的高等教育；而大學都應該按照自己的學科優勢凝練自己的特色，為國家發展和人的全面發展提供助力；教育的內容更應該從立德樹人出發，不僅進行知識技能教育，也應該從提高人民群眾的文化素質出發，增強高等教育的人文內涵。為此，就必須進一步持續加強師德師風建設，培養高素質教師隊伍。只有高素質的教師隊伍，才能支撐高水平的高等教育。

再其次，中國高等教育要實現內涵式發展，還必須適應中華民族“從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍”，加快一流大學和一流學科建設，建設高等教育強國。真正的內涵式發展是引領世界高等教育發展方向的世界領先的高等教育。高校就應該加強國家創新體系建設，強化戰略科技力量。高校應該發揮自身學科優勢，加強應用基礎研究，為建設科技強國、質量強國、航天強國、網絡強國、交通強國、數字中國、智慧社會提供有力支撐。為了建設文化強國，高校應該加快構建中國特色哲學社會科學，構建具有自身特質的學科體系、學術體系、話語體系。為了建設創新型國家，高等教育也必須辦好繼續教育，加快建設學習型社會，為中華民族偉大復興提高人力資源的保障。

（來源：《中國教育報》2017-12-12）