高中地理景觀圖淺析

◎尹宋

在近年的高考試卷中，地理景觀圖的頻繁出現成為了顯著的變化之一，地理景觀圖也逐漸成為呈現地理信息的又一形式的載體。用地理景觀圖片來考查學生的觀察能力、提取信息能力、空間想象能力和分析判斷能力的高考考題正在不斷的增多。這提示我們在高中的地理學習中要適應這一種命題變化的新趨勢，因此，分類研究地理景觀試題和強化對地理景觀圖的判讀訓練就顯得格外的重要。

一、地理景觀圖及其分類

地理景觀是指四周為天然界線所圍繞的、性質上與其他區域有所區別的地球表面區域。從地理景觀的概念不難看出，地理景觀圖其實是反映地理事物或者地理現象的實物景觀圖像，其具有地理景觀的整體性和差異性，這正是我們在實際認識地理景觀圖時所應該注意的兩個特性。每幅地理景觀圖都有自己的主題，這個主題往往就是一個地理要素，而地理要素的差異性也成為我們區分不同主題景觀圖的一種重要的方法。

地理景觀圖類型多種多樣，可以從不同的角度進行分類：①自然景觀圖和人文景觀圖，這是根據地理景觀圖中的地理事物或者地理現象所反映的地理要素不同而劃分的。自然景觀圖有地形地質景觀圖、氣象氣候景觀圖、生物物種景觀圖、土質巖石景觀圖等；人文景觀圖有工農業景觀圖、城市聚落景觀圖、風俗民情景觀圖、人文事物景觀圖等。②綜合景觀圖和專題景觀圖，這是根據景觀圖所融入的地理要素的多少進而劃分的。綜合景觀圖主要表現在所反映的地理要素兩個或者兩個以上，如區域景觀圖等；專題景觀圖主要反映某一種地理要素，如交通景觀圖等。③根據景觀獲取技術手段的不同，分為衛星圖、攝影圖、手繪圖等。

二、地理景觀圖的判讀思路和方法

1.一般思路

（1）“是什么”即地理景觀圖的主旨在反映何種地理要素。

在不同類型的地理景觀圖中，有一個不變的主旨，那就是這幅景觀圖反映什么主旨，也就是反映哪一種或者幾種地理要素，這些信息的提取，只要是根據題干和圖像信息來準確的判斷。

（2）“啥關系”即地理景觀圖中所反映的地理要素間或者和其他要素間，在數量、分布、成因等方面有什么關系。

在專題地理景觀圖中，一般反映的地理要素較少，在判讀這類景觀圖時，要把握該地理要素的各方面特征，如數量特征，方位特征等，還要抓住這一地理要素與其他要素之間的相互關系是什么。

（3）“怎么答”即當提取和分析信息完成過后，要聯系相關知識進行作答。

在完成前兩個思路步驟之后，第三步就是對分析和提取的信息進行處理、判斷，這個過程中當然要依據題干和相關的知識提取，在對選項分析過后，結合相關知識進行作答。

以上為一般思路，具體遇到可具體對待，如自然景觀圖：空間定位→分析景觀指示的自然環境特征→分析自然景觀形成的原因→歸納規律→人類的利用該改造；人文景觀圖：空間定位→分析景觀所在地的環境特征→分析景觀的功能及隨時代的變化特點→了解人文特征→形成區位及影響分析。

［學以致用一］

到2010年底，我國投入運營的高速鐵路約7500千米。下圖顯示我國某段高速鐵路景觀。據此完成（1）～（2）題。

（1）.為了保持列車高速運行，高速鐵路運線時首要考慮的自然因素是（）

A.地形 B.地質 C.氣候 D.水文

（2）.在平原地區，建筑高速鐵路時多采用高架的方式。主要是為了（）

A.減少噪音擾民 B.較少占用耕

C.縮短運營里程 D.保護野生動物

思路：是什么：該景觀圖片主旨反映高速鐵路景觀圖片

啥關系：高速鐵路和耕地景觀、河流景觀的關系放映了地形、水文等因素對交通選線和運行速度的影響。

怎么答：根據高速鐵路旁邊為農田景觀，根據遠景和近景的分析，穿過地區應該為平原地形，并且根據遠景中的村莊，可知該平原在東部地區；高速鐵路并沒有貼著地面修建，而是用高架的方式，離開地面，這樣從自然地理環境的整體性考慮，高架橋比直接路面修建的占地面積要少，由于該地是平原，麥田也是好耕地，這樣可是盡量少的占用耕地。

經過上面的思路分析，最后我們可以得到答案為（1）A（2）B

2.判讀方法

（1）定類型。通過總覽地理景觀圖，第一印象說出該景觀圖的所屬類型。是自然景觀圖還是人文景觀圖，是綜合景觀圖還是專題景觀圖等。

（2）讀圖名。即確定主題，根據地理景觀圖的圖名，確定地理景觀圖主題反映哪一種地理要素或者哪一種地理事物。根據區域的自然地理特征，對圖中反映的地理要素進行定量、定性等初步分析；也可以對反應的地理事物進行空間定位，從而確定其所在地區的地理環境。

（3）析要素。即分析景觀圖中的地理要素。用心地觀察景觀圖中各地理要素的特征和相互之間的關系，從總體上把握景觀體所放映區域的地理環境特征，并聯系所學地理相關知識解決題目中的問題。

［學以致用二］

太陽能光熱電站（下圖）通過數以十萬計的反光板聚焦太陽能，給高塔頂端的鍋爐加熱，產生蒸汽，驅動發電機發電。據此完成1～3題。

1.我國下列地區中，資源條件最適宜建太陽能光熱電站的是（）

A.柴達木盆地 B.黃土高原 C.山東半島 D.東南丘陵

2.太陽能光熱電站可能會（）

A.提升地表溫度 B.干擾飛機電子導航

C.誤傷途經飛鳥 D.提高作物產量

判斷方法：定類型：該景觀圖為人文景觀圖片。

讀圖名：太陽關熱電站。通過思考分析，該景觀圖片的主旨反映太陽輻射對人類的影響；

析要素：通過對題干的分析，該電站是由豐富的太陽能轉化成電能來實現供電，所以建設太陽能光熱電站應選擇太陽輻射量豐富的地區。柴達木盆地位于青藏高原，海拔高，空氣稀薄，大氣對太陽輻射的削弱作用弱，太陽輻射強，故太陽能資源豐富，適宜建設太陽能電站。故第一題選擇A選項；通過對景觀圖片的分析，地面上要擺放大面積的反光板，反光板具有反射作用，使地面獲得的太陽輻射減少，地表溫度降低；太陽能光熱電站不會產生電子輻射，故不會干擾飛機電子導航；圖中顯示太陽能反光板可以聚焦太陽能，給高塔頂端加熱，強光、高熱會使飛鳥飛過時被灼傷，故C項正確；太陽能電站的建設對農作物沒有影響，不會導致作物產量提高。