吳璐琪 用良性競爭打造品牌項目

陶莽

新體育：陳經綸體校是如何做到多年來不間斷地培養出高質量游泳人才的？

吳璐琪：在游泳方面，我校已經輝煌了30多年。從上世紀80年代末期開始，單鶯、陳樺就拿到世界冠軍了，之后又有羅雪娟、葉詩文，到現在國家隊的當打運動員孫楊、傅園慧，陳經綸體校培養游泳人才是有歷史傳承的，這里面有體制、機制方面的成功經驗。

在訓練理念方面，我們著重長遠，為孩子們打下良好基礎，這樣他們才能走得更遠，才有實力在全國、亞洲乃至世界層面和高水平對手競爭。在訓練機制方面，我們強調競爭，但必須是有序的良性競爭。教練之間相互較勁，比誰練得多、練得好。每個雙休日，甚至過年過節他們都會安排訓練，生怕少練一天，自己的學生被超過了。

目前我校有9名游泳教練，其中4人是國家級，兩人高級，是非常有實力的團隊。同時，每一名教練又有一個獨立的團隊，配有助教、幫教，有自己的一二三線隊伍。訓練做到精細化、系統化，可以源源不斷地培養出好苗子。

浙江游泳人才輩出，還得益于整體優勢。我們培養出好苗子，他們從體校進入省隊，遇到的又是最優秀的教練，比如朱志根、張亞東，都是國家隊的教練，好苗子再經過他們加工，成才的機會就更大。

新體育：招生難是困擾體校的一大難題，陳經綸體校的情況是怎樣的？

吳璐琪：我校在招生方面，項目不同，情況也不同。游泳招生最火爆。市場化較好、家長比較認可的乒乓球、羽毛球和網球招生也不愁。籃排球項目一般，因為有身高要求，有時會去北方招生。體操、重競技就差一些，這和大家對這些項目的誤解有關，近些年體操冠軍賣藝，舉重冠軍搓澡之類的負面新聞對家長的選擇還是有一些影響的。

新體育：在游泳招生方面，有什么特殊之處嗎？

吳璐琪：我校9位游泳教練主動出擊，帶著自己的助教，拿著“介紹信”，熟門熟路地造訪杭州近200所幼兒園和小學（僅限一年級）挑苗子。這是一項龐大的工程，今年，全市適齡兒童就有約12萬人。具體怎么選，其實并沒有什么條條框框，每個教練都“火眼金睛”，心里有譜。比如孫楊的啟蒙教練朱穎和婁紅梅就喜歡挑身體條件出眾的，而葉詩文的啟蒙教練魏巍則傾向于選手大腳大的。

通常，在課間、午休以及放學后，教練們會站在學校走廊、樓道的各個角落，觀察嬉戲打鬧的孩子們，看看協調性好不好，膽子大不大，運動能力怎么樣，一般能看出個大概。實際上，挑苗子的過程遠沒有那么簡單。有時候，為了重點考察幾個苗子，教練們在學校里一蹲就是大半天，一天只能跑兩三個學校。初步篩選后，大約會有900個孩子拿到教練下發的游泳隊培訓邀請函。

新體育：900個孩子是不是多了些？

吳璐琪：這900名孩子只是獲得了進入暑期班的資格，經過暑期班的培訓，教練再對他們嚴格篩選。這一環節之后，名單上的人數將減到300人左右。9位教練相中的苗子會充實到各自的訓練隊伍中，訓練場地也從室外的小池轉到室內兩米深的大池。從實際水深到心理影響，這對孩子們都是個考驗。這了一關之后，剩下的150多個苗子將正式成為陳經綸游泳隊的一員。當然了，練到某一天突然說要退出的，父母沒空接送孩子的……這類情況也屢見不鮮，熬過這幾關后，逐步系統地訓練。一年內，至少會把孩子打造成一個游泳健將。

新體育：針對文化課短板，體校有哪些嘗試？

吳璐琪：我們也在和教育局探討，把一些項目放到重點學校。孩子們學習在重點校，訓練在我們體校。這種模式對家長還是有一定吸引力的。比如我們的排球項目就放在交大附中，籃球項目與杭州四中合作，乒乓球與十四中、羽毛球與杭州高級中學都展開了合作。

對年齡小一點的孩子，比如游泳項目，幾乎全部采用走訓制。這樣，小孩子能夠接受到學校的教育和家庭的關愛，成長到十二三歲，專業體育的路走不通，轉型為以讀書為主、訓練為輔，將來還可以考大學。

新體育：體校學生畢業后有哪些出路？

吳璐琪：運動成績特別拔尖的會進入專業隊，當然，這是金字塔塔尖的那部分學生。大部分學生會以體優生的方式進入大學，大概占畢業生人數的三分之二。剩下的部分自主擇業。