李翌
【摘要】教與育是相輔相成的,在我們教育子女的同時子女也在教育著我們,而且家庭教育和學校教育應該是和諧的統一,作為家長首先應該是一位當之無愧的教育者,是孩子永遠的老師,無論是學校老師或家長,其教育的目的都是為了把孩子培養成優秀的可造之才。
【關鍵詞】陪伴 最好 教育
【中圖分類號】G78 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2018)17-0217-01
從教20幾年來,期間發生的德育故事太多了,此次我想用雙重身份(媽媽和老師)來談談在教育我兒(學生)的心得體會。
光陰如梭,轉眼間兒子今年已經14歲了,這期間我做了兒子的兩年班主任加數學老師。回顧這14年來,我不敢說在兒子的教育上有多成功,但是,一個善良、陽光、有責任、懂得感恩、學習自覺的兒子是我們一家的驕傲。我認為:陪伴就是最好的教育,對孩子最好的愛就是與孩子在一起陪伴他成長。著名教育家李鎮西老師告訴我們“家長也是教育者”,教與育是相輔相成的,在我們教育子女的同時子女也在教育著我們,而且家庭教育和學校教育應該是和諧的統一,作為家長首先應該是一位當之無愧的教育者,是孩子永遠的老師,無論是學校老師或家長,其教育的目的都是為了把孩子培養成優秀的可造之才。下面幾點陪伴經歷和大家分享。
陪伴一,家長是孩子的終身教育者
養育從孩子的第一聲啼哭就開始了,我們就成了孩子的第一任老師——啟蒙老師,我們生活的每一瞬間都教育著孩子。怎樣穿衣,怎樣更別人談話,怎樣談論別人的事,怎樣表示歡欣和不快,怎樣對待朋友和仇敵,怎樣表示痛苦和憤怒……潛移默化中影響著孩子的成長,不知不覺中擔任著教育者的身份,和孩子一起走下去,和孩子一起成長。不要半途而廢,千萬不要,孩子上學就把教育任務完全交到了老師的手中,孩子不是接力棒,而是一塊尚需雕琢的石頭,需要工匠(家長)的辛勤勞動,需要大師(老師)的支點、挖掘,才能成就一件驚世作品。家長是孩子的終身老師,就是言傳身教。
陪伴二,培養好習慣是家長(老師)首要任務
播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。習慣是人生的基礎,是美德的源泉。讓孩子養成良好的習慣,讓孩子擁有一個健全的人格,就給了孩子一個幸福的人生。行為習慣,不僅僅是學習方面的,也包括人的行為習慣。兒子的閱讀和聽音樂的習慣就是從他老爸那兒學來的。兒子喜歡讀有關地理和歷史相關的書籍,他可以在一個暑假把15本(每本約18萬字)《羅馬人的故事》讀完,并和中國古代同時期(漢代)的歷史做出了比較后,得出當時中國還是可以和發達國家比的;他可以把中國地圖和世界地圖畫進他的大腦里,是我家出門自駕游的活導航。我經常和孩子一起商量制定學習、生活常規,和孩子一起努力將常規變成行動,并堅持下去。特別是讓孩子樹立時間緊迫的觀念,明確任務,減少猶豫,制定每天的學習時間和學習任務表,經常在固定的時間內作同一件事,久而久之,形成條件反射。學習時專心致志,進行有效勞動。即規定在有限的時間內完成應該完成的學習任務。這不僅僅是學習使用,也會是他一生的處事習慣。
陪伴三,告訴孩子做最好的自己
“做最好的自己”,強調的是自己和自己比?昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己。有的家長對孩子的成績永遠不滿意,這是因為在他們的心靈深處,總把自己的孩子當成天才,而不把孩子當成一個普通人。是天才,每次考試都應該滿分,所以家長永遠對孩子表示失望。一個人不應該簡單的與別人相比,而應該跟自己比,用昨天的我跟今天的我相比,看是否有進步。不要對自己的孩子太苛求,遺傳、環境等很多外因和內因注定了孩子成長的差異,天生我才必有用,只要你在同個領域,自己一天比一天進步,長此下去,你就是最好的自己。這不這學期的第一次月考,孩子就用比較滿意的成績對自己進行的回報。
陪伴四,相信孩子能做好自己
我們家的規矩是相信能做好,所以沒有沒收兒子手機;相信能克制,所以允許兒子打單機游戲。父母要相信孩子,放低自己的身段,不要在孩子面前逞強,有時候甚至要示弱。因為一個人真正強大是在內心,而不是在表面。況且,孩子永遠不會聽我們怎么說,他永遠會看我們怎么做。這時教育的關鍵。
當然面對周圍快速變化的環境,我們經常也在淡定和焦慮中徘徊,孩子也在我們徘徊中無所適從。現在我們仍然在摸索如何更好的教育孩子,但面對各種信息時,我們都不斷提醒自己保持清醒的頭腦和獨立的思考,不要不假思索的照搬所謂的成功經驗,因為我們的孩子是世界上獨一無二的,適合孩子的才是最好的。
陪伴就是最好的教育,作為父母(老師),在自己的親子(學生)陪伴的崗位上,就必須盡心盡力,盡職盡責。我曾經看過教育專家說過這句話:每個孩子都是一朵花,只是一年四季開放的時間不同;正真的園丁不會在意開花的時間。只要我們耐心等待,總能看見花開滿園。我想這么做!
參考文獻:
[1]《參與孩子的成長》薛勇浙江人民出版社2013-5-10.
[2]《做智慧型父母》胡玉順中國發展2004-06-29.
[3]《把孩子培養成財富》盧琴漓江出版社2010-4-21.