興趣是最好的老師！逃學生成鋼琴高級調(diào)律師

林海

一個淘氣孩子，在學校和家長的雙重壓力下，超負荷地讀到初中二年級。雖然他考試成績優(yōu)秀，分數(shù)排名靠前，但他的“高分”是靠考前押題和考時抄襲得來的。他知道以自己的真實水平肯定考不上高中，于是，初中沒畢業(yè)他就逃離了學校和家庭，來到省城伯父家謀求生路。在伯父的細心引導下，15歲的他開始在社會上闖蕩，按照自己的興趣愛好學習謀生本領。幾年后，他成了享譽省城的鋼琴高級調(diào)律師。他自學成才的故事，足以讓父母們反思：讀大學是不是孩子成才的唯一出路？孩子是否可以有多種選擇？

負擔太重，逃學到伯父家討教出路

今年21歲的鄒立偉，出生在湖南省岳陽市農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，只有伯父從部隊轉(zhuǎn)業(yè)后到了省城長沙工作，成為鄒家唯一一個吃“國家糧”的人。于是，鄒立偉的父母便經(jīng)常以其伯父為榜樣教育兒子：“好好讀書考上大學，或者去部隊鍛煉，像你伯父那樣吃國家糧，一輩子就不用面朝黃土背朝天了。”

鄒立偉自小比較淘氣，不喜歡上學，愛跟小伙伴們在外面瘋玩，經(jīng)常惹是生非。為此，他沒少挨父親的打。隨著年級的升高，學業(yè)負擔越來越重，作業(yè)越來越多，鄒立偉感到難以承受，他對學習慢慢失去了興趣。他寧愿跟伙伴們上山砍柴，到田溝里捉泥鰍，也不想做那些枯燥乏味的作業(yè)。

到了初中，考試越來越多，成績開始排名，學校定期張榜公布名次。本來鄒立偉就感到壓力大，父親還要求他考試成績必須進入班上前10名，否則就要挨打。為了少挨老師批評和父親的打罵，鄒立偉只好想辦法把成績提高，排名不靠前，但也不能太落后。鄒立偉知道，自己的學習基礎不好，想提高成績只能在考試時搞些小動作：一是抄襲，二是押題。坐在他旁邊的王俊是班上的優(yōu)秀生，成績排在全班一、二名。鄒立偉就經(jīng)常抄襲他的答案。為了讓王俊配合自己，不向老師告密，鄒立偉經(jīng)常弄點小恩小惠賄賂王俊。王俊也投其所好，考試時總是想辦法將寫有答案的小字條偷偷塞給他。就這樣，鄒立偉的成績每次都在95分以上，排名上升到班級第5名，并得到學校的張榜表揚。

讀初二時，在一次段考中，鄒立偉作弊被老師發(fā)現(xiàn)，被罰站留校。父親知道后，對他又是一頓毒打。第二天，鄒立偉就沒去學校上課，跑到姨媽家跟表哥瘋玩了幾天。被姨媽送回家后，父親逼著他去學校，他說什么也不去，瞪著眼睛說：“我再也不讀書了，打死我也不去，再逼我就去跳河自殺！”父親一聽嚇得不敢再逼他了，怕他一時想不開真犯傻走極端。

14歲的鄒立偉無所事事地在家混了半年，心想再這樣混下去不是辦法。看到別人家的大哥哥大姐姐在外面打工掙錢，他很是羨慕，也想到外面打工掙錢。

2012年春節(jié)過后，15歲的鄒立偉一個人乘長途汽車跑到長沙，來到伯父家，向伯父訴說了自己不想讀書、想學門技術掙錢的想法。伯父對鄒立偉突然逃學離家、獨自一人來長沙找他先是吃了一驚，后來想想這也符合他的性格。伯父是個開明人，知道鄒立偉不笨，只是不適合在學校讀書。他認為，我國目前這種教育體制和培養(yǎng)模式，雖說大部分孩子能夠適應，可有的孩子就是不適應，這與孩子的本性有關。比如，蘋果樹種子，你不能把它培養(yǎng)成椰子樹，或者非要它結出柑橘來。鄒立偉就屬于不愿意在課堂上死記硬背的那種孩子。他離開學校，到社會上去闖蕩，可能比在學校里讀書更合適。于是，伯父同意了他的想法，讓他在長沙找機會學技術，并希望他養(yǎng)成自學的習慣，不要把以前學過的文化課知識丟掉。

順其愛好，伯父引導孩子接觸社會

鄒立偉非常勤快，在伯父家天天幫著做家務，沒幾天就學會了做飯燒菜。伯父高興之余，對他說：“你別搞家務了，你肯定不喜歡當廚師。你到街上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看喜歡學什么，就告訴我一聲。”于是，鄒立偉就天天跑到長沙的街頭去看熱鬧。那時他還不懂電腦，既不進網(wǎng)吧，也不玩電子游戲，只到人多的門店去看別人如何做生意。

幾天后，鄒立偉對伯父說：“我看街上照相館的生意不錯，洗照片的活兒又不累，還挺時尚的，我想去學照相、沖印技術。”伯父說：“那好吧，我給你找找照相館的朋友，看他們收不收學徒。”兩天后，伯父把鄒立偉送到榮灣鎮(zhèn)一個熟人開的照相館當學徒。

沒想到兩個月后，鄒立偉就跑回來說不干了。他一臉愁苦地對伯父說：“老板只讓我打雜、跑腿送底片外沖，有時也接待一下顧客，根本不讓我學照相和沖印技術。”伯父說：“你知道怎樣接待顧客，怎樣跟陌生人打交道了嗎？”鄒立偉想了想，點了點頭。伯父說：“老板不讓你學技術，我估計是他覺得你年齡太小，暫時不讓你學。但你這兩個月并沒有白干，你接觸了很多人，也見識了別人做生意，這是以前你從沒經(jīng)歷過的，這就是閱歷。你還想不想干呢？”鄒立偉搖了搖頭，伯父也沒有強求。

過了幾天，伯父對鄒立偉說：“現(xiàn)在電腦開始普及，你得懂電腦，為以后打基礎，我送你去學電腦吧？”鄒立偉點頭同意了。隨后，伯父又把他送到長沙市工人文化宮電腦培訓學校學習電腦技術。

一個農(nóng)村孩子對電腦除了感覺新鮮有趣外，其他都是一片茫然。但鄒立偉心里明白，這次不能像在照相館那樣半途而廢，否則他無法向伯父交代。他非常認真地聽老師講課，熟背“五筆字根表”，很快就對電腦產(chǎn)生了濃厚興趣。僅僅半個月，他就學會了電腦打字和繪制簡單的表格。一年后，他拿到了初級電腦操作技術培訓結業(yè)證書。他揣著那個小本本到一家電腦打印社應聘，當了一名打字員。每分鐘能打90個字的他，很快就成了打印社的骨干。他白天打字，晚上就復習從家里帶來的初中課本內(nèi)容。他還把伯父家里感興趣的書都看了一遍，有時還花錢到書店去買書。他刻苦自學的精神，受到了伯父的表揚。

在打印社干了一年后，鄒立偉對伯父說：“我覺得光打字沒有什么前途，就是以后開打印店，利潤也不高，滿街都是打印店。我想再學一門俏一點的技術，將來能夠有更大的出息。”伯父笑了笑，表示同意。

2013年底，鄒立偉在伯父家翻書看，讀到了伯父寫的一篇報告文學，那是寫聞名全國的農(nóng)民鋼琴調(diào)律師吳子桂的事跡。吳子桂30多歲靠自學考取了中央音樂學院的鋼琴修制和調(diào)律專業(yè)，成為王德華教授門下年齡最大的弟子。兩年后，他回到家鄉(xiāng)長沙縣，一邊為全省鋼琴用戶服務，一邊帶徒傳藝。2001年9月，在北京“中亞地區(qū)五國兒童藝術節(jié)”上，他帶領徒弟們利用一個通宵，一舉完成了100臺鋼琴的調(diào)律任務，創(chuàng)造了鋼琴調(diào)律史上的奇跡，受到聯(lián)合國教科文組織官員的高度稱贊。

鄒立偉雖然從沒接觸過鋼琴，但在電視上看過別人彈鋼琴。看人家彈鋼琴時優(yōu)雅的樣子，還有那美妙動聽的旋律，真是一種享受！他心里就有了想法，對伯父說：“我要跟吳子桂學習鋼琴調(diào)律和維修。”伯父一聽，搖了搖頭。他擔心侄兒文化太低，年齡又小，學這門高雅精細的“俏”技術沒把握。不過他又想，既然侄兒主動提出來想學，試試又何妨？于是，他對鄒立偉說：“只要吳子桂愿意收你為徒，我全力支持！”

苦盡甘來，當年逃學生成鋼琴調(diào)律師

2014年春節(jié)過后，伯父開車將鄒立偉送到吳子桂家。見到鄒立偉這個滿臉稚氣尚未成年的孩子，吳子桂有些信心不足。鄒立偉的伯父問他：“是不是大學畢業(yè)、會彈奏鋼琴的人，才能學習鋼琴調(diào)律啊？”吳子桂說：“那倒不一定，關鍵是人要有靈氣，有樂感，且能吃苦。”鄒立偉的伯父說：“這孩子聰明，也能吃苦，你就收下他吧。就算他學不成，我也不怪你。畢竟他年齡還小，別人學一年，他學兩年、三年總能成吧？”經(jīng)不起鄒立偉伯父的軟磨硬泡，吳子桂破例收下鄒立偉這個年齡最小、學歷最低的徒弟。

吳子桂帶徒十分嚴格，實行半軍事化管理，要求學員每天早晨6點30分起床，跟他跑步晨練。每天10個小時的學習，除了吃飯睡覺，不準離開教室。教學中，他只是畫龍點睛地做個指導，全靠學員自己領悟和練習。鋼琴調(diào)律技術主要在于掌握“音準”，對于每個鍵音的細微差別，要求耳朵能夠聽出來，聽得精準，才能進行音準的調(diào)節(jié)。17歲的鄒立偉硬是把自己當作成年人那樣要求，收起所有的雜念，斷掉與外界的一切聯(lián)系，寸步不離地跟著師傅潛心學藝。他不懂就問，有時想到一個問題，半夜三更爬起來跑進教室搗鼓鋼琴……

10個月后，鄒立偉的伯父突然接到吳子桂的電話：“鄒立偉出師了，調(diào)律和維修全部過關！”鄒立偉的伯父以為吳子桂在開玩笑：“10個月出師，這怎么可能呢？一般人學習鋼琴調(diào)律和維修起碼得一年半至兩年啊！何況他還是個半大孩子！”吳子桂解釋說：“鄒立偉是我所帶徒弟中悟性最好、最勤奮、進步最快的一個。他潛力很大，我準備把他派到北京我兒子的鋼琴調(diào)律中心去實習。”

鄒立偉在去北京的前一天，來跟伯父告別，伯父才相信這是真的。鄒立偉的伯父再次明白：只有興趣才是最好的老師，一棵蘋果樹自然會按照自己的本性結出蘋果來，任何人想顛覆樹的本質(zhì)，按自己的意愿扭曲和拔苗助長，都是徒勞的。

鄒立偉到北京實習的兩年間，名為實習，實際上已經(jīng)能夠擔當外派、獨立完成工作。他的身影經(jīng)常出現(xiàn)在大街小巷和高檔社區(qū)那些有鋼琴的家庭。第一次上門服務，看著這個稚氣未脫的少年，鋼琴主人不免流露出疑惑的目光。鄒立偉也不解釋什么，拿出工具就干活。直到鍵音準確，音色純美，圓滿地完成任務，鋼琴主人露出滿意的笑容，他才擦掉滿臉的汗珠，舒心地微微一笑。

鄒立偉沒有滿足已取得的成績，他利用業(yè)余時間報名參加中央音樂學院鋼琴調(diào)律與維修專業(yè)的委培深造，終于拿到了中央音樂學院鋼琴調(diào)律專業(yè)的結業(yè)證書，以及全國鋼琴調(diào)律專業(yè)委員會評定的高級調(diào)律師職業(yè)資格證書。在北京的兩年，他不但進一步提高了自己的鋼琴調(diào)律技藝，還熟悉了鋼琴修制、二手琴進貨、翻新、銷售等行情，為自己創(chuàng)業(yè)打下了扎實基礎。

兩年后，20歲的鄒立偉不滿足當一名鋼琴調(diào)律師，他要把鋼琴事業(yè)做大，走進貨、修制、銷售、維修、調(diào)律、教學一條龍服務的市場化道路。在北京，鋼琴服務行業(yè)競爭十分激烈，他不敢在北京施展拳腳，便在2017年春回到長沙。他先是跑遍了湖南大部分地區(qū)和城市，摸清了鋼琴服務業(yè)的行情，建立了客戶關系網(wǎng)絡。緊接著，在伯父的資助下，他與人合作開了一家鋼琴店，從調(diào)律和維修服務到二手琴翻新銷售，都是他的業(yè)務范圍。追求質(zhì)量講究信譽，成為他創(chuàng)業(yè)立身的第一要務。很快，他就打開了局面，生意逐漸紅火起來。

2017年9月，鄒立偉又開了一家連鎖店，除鋼琴外還增加了古箏、小提琴、吉他等其他樂器的銷售和維修服務。同時，他招聘了鋼琴、古箏、小提琴教師，開始招收學員，為學藝的兒童和報考大學音樂演奏的高中生服務。

2017年國慶節(jié)期間，中學同學王俊來到長沙，慕名找到鄒立偉，向他訴說自己高考落榜的苦惱：“今年高考我離專科線差了20多分，家里要我復讀高中，明年再考，可我真的不想讀書了。我想到你的鋼琴店里來做事。”鄒立偉說：“你的成績一直很好，是班里的尖子生，怎么連專科都沒考上呢？”王俊說：“高考前，老師和父母都向我施壓，要我把高考目標定在清華和北大。我媽還說，考不上這兩所名校就別回家見她。當時我的壓力好大，天天熬到凌晨兩三點才睡，臨考前又感冒發(fā)燒，結果臨場發(fā)揮不好，考砸了！”鄒立偉面露難色，說：“我這里需要有鋼琴方面專長的人，一般人來了沒事做啊！”聽他這樣說，王俊只好垂頭喪氣地回了家。

兩個月后，王俊給鄒立偉打電話，說：“我已經(jīng)到東莞一家模具廠打工，熱模成型車間溫度很高，整天泡在汗水里，好苦啊！當初你逃學算是逃對了。當年我的高分和優(yōu)秀有什么用啊！”鄒立偉安慰他：“也不能這么說，我是不適合在學校里死讀書。其實你是很會讀書的，因為臨場發(fā)揮不好才弄成這樣。我建議你聽父母的話，回來復讀一年，明年再考，一定能考上名牌大學的。”誰知王俊在電話中哽咽起來，悲觀地說：“我真的對讀書沒有一點興趣了，可是我總不能就這樣打一輩子工吧。這樣打工我吃不消，我該怎么辦啊？”“那你吃點苦把做模具的技術學好，將來辦一家模具廠，當老板。”鄒立偉鼓勵他說。“我向你學習，到時候你一定要幫助我啊！”王俊止住了哽咽。“好的，我一定幫你。不管怎么說，念在你當年從課桌底下遞字條幫我抄襲的情分上，我也得報答你！”說完，鄒立偉哈哈大笑起來。王俊在電話那頭也笑了……

【編輯：劉波】