探討幼兒游戲材料的運(yùn)用策略

楊菡芳

摘 要：玩具是幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中最為親密的伙伴，游戲材料是幼兒認(rèn)識(shí)世界、實(shí)現(xiàn)自身全面發(fā)展的重要工具之一。好的游戲材料不僅可以給幼兒帶來(lái)快樂(lè)，也可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力與想象力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。但是很多家長(zhǎng)在為幼兒挑選游戲材料的時(shí)候只考慮游戲材料的娛樂(lè)性，而沒(méi)有切實(shí)考慮游戲材料的材質(zhì)及安全性等問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：幼兒；游戲材料；運(yùn)用策略

一、幼兒家長(zhǎng)在選擇游戲材料時(shí)存在的問(wèn)題

1.家長(zhǎng)對(duì)游戲材料的材質(zhì)關(guān)注不夠

選擇游戲材料時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)考慮其材質(zhì)、大小、安全性等問(wèn)題。好的幼兒游戲材料應(yīng)該具備良好的可洗性、視覺(jué)效果以及能夠吸引幼兒喜歡的特點(diǎn)。但是，很多家長(zhǎng)在挑選幼兒游戲材料的過(guò)程中，并沒(méi)有充分考慮這些問(wèn)題，而是簡(jiǎn)單地考慮孩子是否喜歡、材料的外觀是否新穎好看等。

2.對(duì)幼兒游戲材料的安全性了解不夠

父母在購(gòu)買幼兒玩具的過(guò)程中，安全性是首先要考慮的問(wèn)題。幼兒游戲材料是否標(biāo)有安全標(biāo)志、玩具的邊緣是否有比較尖銳的地方等，這些都關(guān)乎幼兒的安全，但是在這些方面，父母考慮的比較少。

3.過(guò)分注重益智類玩具的投入

現(xiàn)在的幼兒游戲材料市場(chǎng)有多種幼兒玩具，家長(zhǎng)在挑選玩具的過(guò)程中，一般情況下，只要是幼兒自己想要的玩具，家長(zhǎng)都會(huì)購(gòu)買，沒(méi)有充分考慮這些玩具是否符合孩子的心理需求或者是能力要求。父母對(duì)幼兒玩具沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí)，只注重智力玩具投入，沒(méi)有充分考慮幼兒自身的興趣培養(yǎng)。

二、幼兒家長(zhǎng)在運(yùn)用游戲材料時(shí)存在的問(wèn)題

一般來(lái)說(shuō)，父母與孩子之間一般都沒(méi)有一起玩游戲的習(xí)慣。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，父母是孩子的啟蒙老師，雖然父母舍得為孩子花錢，但是由于工作繁忙，父母與孩子在一起玩耍的時(shí)間比較短，不能很好地陪伴孩子成長(zhǎng)。

三、營(yíng)造愉悅的手工活動(dòng)環(huán)境，激發(fā)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣

當(dāng)前的幼兒園教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒的教育一般都是比較隱性的，對(duì)幼兒的人格、個(gè)性發(fā)展具有重要作用。為了培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參加活動(dòng)的興趣，家長(zhǎng)應(yīng)為幼兒營(yíng)造良好的活動(dòng)環(huán)境，具體從以下幾個(gè)方面入手。

1.物質(zhì)環(huán)境

在游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)要讓幼兒有良好的游戲體驗(yàn)，吸引幼兒的興趣。所以，在實(shí)際操作過(guò)程中，家長(zhǎng)可以收集一些具有吸引力的畫紙，并將畫紙進(jìn)行簡(jiǎn)單裁剪，在視覺(jué)上勾起幼兒參與游戲的欲望，讓幼兒在輕松的環(huán)境中去欣賞、去理解、去發(fā)現(xiàn)、去感受。

2.精神環(huán)境

家長(zhǎng)需要充分重視幼兒的每一幅作品，正確看待幼兒的行為，為幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的、自由的、寬松的精神世界。

3.家長(zhǎng)需要花費(fèi)更多的時(shí)間與幼兒共同游戲

家長(zhǎng)要盡量抽出時(shí)間與幼兒一起玩玩具，如可采取值日的方法，輪換著和幼兒玩。家長(zhǎng)在與幼兒玩玩具的過(guò)程中應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，充分利用玩具開(kāi)發(fā)幼兒的智力。

4.組織交流分享，體驗(yàn)成功快樂(lè)

對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，進(jìn)行分享不僅可以提高幼兒對(duì)游戲的興趣，同時(shí)也可以提高幼兒參與活動(dòng)的積極性。分享是幼兒社會(huì)性發(fā)展不可缺少的部分，當(dāng)幼兒經(jīng)過(guò)努力，做出了各具特色的作品并得到教師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的羨慕，體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)時(shí)，他們對(duì)活動(dòng)的興趣將會(huì)越來(lái)越濃厚，從而提高了幼兒對(duì)游戲的體驗(yàn)。

四、結(jié)語(yǔ)

游戲是幼兒的天性，相關(guān)的游戲益智玩具是幼兒最親密的伙伴，也是幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中最基礎(chǔ)的玩具。幼兒園應(yīng)憑借游戲材料對(duì)幼兒的感性認(rèn)知進(jìn)行培養(yǎng)，從而引發(fā)幼兒對(duì)體驗(yàn)過(guò)的事物進(jìn)行聯(lián)想及想象，并且在此基礎(chǔ)上引發(fā)一些特別的活動(dòng)與行為。游戲材料具有很強(qiáng)的形象性，色彩鮮明，可以吸引幼兒的興趣，促進(jìn)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦以及身體各項(xiàng)機(jī)能的發(fā)展，促進(jìn)幼兒智力發(fā)展。因此，家長(zhǎng)要科學(xué)地選取游戲材料，正確指導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)，為幼兒插上飛翔的翅膀，使幼兒在這個(gè)過(guò)程中享受快樂(lè)。

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（責(zé)任編輯：陶 靜 閔 婕）