做好新時期學校保衛消防安全工作的關鍵點

趙建華

（河南省駐馬店市第二高級中學 河南 駐馬店 463000）

隨著我國經濟的發展，教育制度不斷的改革，學校以不同的形式發展，學校是學生學習的重要場地，為學生提高安全的環境是非常重要的。學校是培養國家未來發展人才的地方，在眾多安全問題中，學校的消防安全尤為重要。學校的消防安全存在很大的隱患，缺乏消防意識，忽視宣傳消防知識，消防設施不健全等一系類問題[1]。因此，學校保衛工作進入新時期，工作重心要向綜合管理方向發展。

一、學校保衛消防安全的重要性

近年來，學校頻頻發生火災事件，引進了廣大人民群眾的關注，學校是學生聚集地，是培養國之棟梁的地方，人流量特別大，如果發生事故，必定是傷亡慘重。同樣也反映出，學校對消防安全意識普及不到位，學校的消防基礎設施不健全，易燃品多，建筑物構造沒有起到防火的作用等，因此加強消防安全教育工作刻不容緩[2]。

二、學校保衛消防安全存在的問題

（一）對消防安全工作的重視不夠

確保校園的穩定是學校保衛工作的基本，消防安全是學校保衛的重要工作之一，是構建和諧校園的重要內容。消防管理人員事務繁忙，工作責任重多，因為發生火災是偶然事件，所以，就缺少了對消防安全的重視。學校的大部分的資金都投入到科研和教學工作當中，忽視了對消防技能的培訓，沒有進行消防演練。消防器材的老化，不及時更新檢查是否能正常使用，導致發生火災時，不能及時的阻止災情。校園火災事故的發生最根本的原因是由于保衛處沒有意識消防安全的重要，沒有做到自己應盡的工作責任。

（二）缺乏消防基礎設施，消防安全知識宣傳不到位

早期的學校建設，建筑物的防火功能差，沒有預留消防通道，水管網口小，學校擴建沒有嚴格的按照消防標準進行，安全通道不達標等。在校園建設當中，缺乏對消防基礎設施的建設，宿舍間的防火距離不夠，沒有建立第二安全出口，沒有做到消防水管網全面實施，消防布局不合理，學校的實驗室存放易燃物品，消防器材的損壞，沒有及時維修，一旦發生火災，火勢蔓延，無法控制。學校保衛隊對消防知識宣傳不到位，應當樹立消防安全意識，加強學生的消防安全知識，提高師生在發生火災時自我逃生的能力，調動師生參與消防，共同維護校園的安全。

（三）缺乏科學的消防管理制度

學校的消防管理制度不完善，沒有形成科學的、規范化的管理系統，不能在災難做出快速反應。同時，缺乏監督體制，存在管理措施不到位，沒有相應的問責機制，領導干部不作為，或極力推卸責任，得過且過，充耳不聞。由于學生宿舍的電器設備特別多，學生的防火意識薄弱，沒有強制性的進行消防管理。學生宿舍人員多，有必要限制對電器的使用非必須的、大功率的電器要嚴格限制。

三、學校保衛消防安全解決措施

（一）加強對學校保衛消防安全的重視

學校的保衛工作是確保校園的安全，學校也越來越重視消防安全。落實消防工作的責任，學校應該在消防上投入一部分資金，保證消防器材可以正常使用，以防萬一。加強師生的消防演練工作，把消防責任與每位師生的切實利益結合起來，讓消防安全意識深入人心。

（二）加大對消防基礎設施的投入，積極宣傳消防安全知識

學校在規劃時加強對消防基礎設施的建設，合理的規劃消防通道，建立消防水管網，在外部放置消防栓，及時檢修消防器具，建立第二出口等。學校加強對消防驗收中質量的審核，防止不合格的消防規劃的建立。對早期的建筑要重點的監管，在不影響其老建筑的前提下，增加噴水系統和自動報警器，利用現代化科技，建立消防安全系統。學校保衛處積極宣傳消防安全的知識，提高消防工作的積極性，把消防隱患扼殺到搖籃里，保證每個師生的生命安全。

（三）建立科學的消防管理系統

運用科學的管理程序，建立科學的消防管理系統，定期給消防設施進行檢修，學校開展消防預防活動，改造防火性低的建筑物。學校保衛認真排查火災隱患，特別是實驗室，學生宿舍這種常常發生火災的地方，學校制定一些防火的方案，以備不時之需。

近些年消防安全重大責任事故時有發生，造成重大人員傷亡和財產損失。學校作為一級消防單位更是關注的重中之重，學校有它的防火特點，人員眾多，社會閱歷少，消防安全壓力大。學生對災難的應對能力要若上很多，這就要求我們成年人、社會要給予更多的關注，多方面防護，防患于未然，對于可能存在安全隱患的地方要及時處理，將可能性降到最低。