淺談高中英語學(xué)習(xí)技巧與方法

沈玉杰

【摘要】當(dāng)前全球社會(huì)的發(fā)展使得英語能力的重要性日益凸顯，對(duì)于高中英語的學(xué)習(xí)，作為老師的我們來說應(yīng)該予以高度的重視。英語能力不僅能體現(xiàn)出一個(gè)人的基本語言水平，同時(shí)也為日后從事現(xiàn)代化辦公、順利開展社會(huì)交流，尤其是國際交流打下良好的基礎(chǔ)。本文主要探討高中英語學(xué)習(xí)的技巧和學(xué)習(xí)的方法，來幫助學(xué)生們不斷地從技巧和方法兩方面學(xué)好高中英語。

【關(guān)鍵詞】高中英語；學(xué)習(xí)技巧；學(xué)習(xí)方法

一、前言

由于高中英語的學(xué)習(xí)難度比較大，大量的生僻詞匯和科普文章相繼出現(xiàn)，所以對(duì)于學(xué)習(xí)技巧和方法的掌握就顯得尤為重要。對(duì)于學(xué)生們的學(xué)習(xí)來說，只有掌握了良好的學(xué)習(xí)技巧和方法，我們才能在學(xué)習(xí)英語的過程中取得事半功倍的效果。學(xué)習(xí)過程中要不停地修正自己的方法，端正自己的態(tài)度。而關(guān)于如何掌握和尋找到合適的學(xué)習(xí)高中英語的技巧和方法這個(gè)問題而言，是我們學(xué)生在整個(gè)中學(xué)學(xué)習(xí)過程中需要不斷總結(jié)以及注意的。

二、關(guān)于探討高中英語的學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)方法

在學(xué)習(xí)過程中，除了老師的講解之外，作為學(xué)生，也要從以下幾方面開始不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)方法，以便于提升自己的英語成績。

1.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。近年來英語課文的難度逐漸加大，課文內(nèi)容涉及金融、戲劇、公務(wù)信函、報(bào)告、宇宙、航天等各方面內(nèi)容，包羅萬象。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，了解英語文章的背景知識(shí)，不僅能夠幫助學(xué)生們對(duì)即將要學(xué)習(xí)的課程有個(gè)大概的了解，還能夠使學(xué)生們提前了解自己沒懂的地方，然后在上課的時(shí)候著重聽老師的講解。學(xué)習(xí)語言，文化很重要，語言和文化是密不可分的。因?yàn)橛⒄Z是外來語，是一門工具課，在日常生活中用的范圍有限，所以我們學(xué)生必須要做好課后復(fù)習(xí)。多說多練，多說，可以增強(qiáng)口語能力，加深所學(xué)知識(shí)的記憶，不能夠輕易的遺忘掉；多練，實(shí)踐出真知，通過做大量的練習(xí)題，使所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際答題中得到運(yùn)用，掌握答題的規(guī)律。

2.課堂上認(rèn)真聽講，勤記錄。老師在平常上課時(shí)一直強(qiáng)調(diào)著“珍惜上課的45分鐘，比課下的1小時(shí)更加能夠使你有所收獲”。作為學(xué)生，在聽老師講課的時(shí)候一定要聚精會(huì)神，思維緊跟著老師走，注意老師在課上講的英語發(fā)音要領(lǐng)，語法以及習(xí)慣用法的總結(jié)，背景知識(shí)的滲透，不能只注重題目的解答。注重用英語思維（think in English， speak in English），可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，開闊英語視野，跨文化知識(shí)。而若是單單地只會(huì)解題，只會(huì)面對(duì)考試，那就根本沒有領(lǐng)悟到英語學(xué)習(xí)的內(nèi)在意義。

3.優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。雖然“題海”戰(zhàn)術(shù)不可取，但適當(dāng)做一些有針對(duì)性的練習(xí)，尤其針對(duì)本節(jié)課重難點(diǎn)的題目練習(xí)是非常必要的，比如完形填空、閱讀理解這些難度大、涉及知識(shí)面廣的練習(xí)題，對(duì)提高英語成績是非常必要的。一些固定用法和習(xí)慣用法，只有通過做練習(xí)題，才能得到運(yùn)用和掌握。完成作業(yè)后，要仔細(xì)對(duì)照答案比較一下，找出錯(cuò)題的原因，對(duì)一些重要的詞匯使用方法還有記錄下來，加深記憶。

4.學(xué)習(xí)過程中要勤思考，勤總結(jié)，注重知識(shí)的前后聯(lián)系。高中英語的學(xué)習(xí)具有一定的難度，詞匯量、語法都比初中的時(shí)候有很大的跨越。因此，在學(xué)習(xí)高中英語的過程中，要多加進(jìn)行獨(dú)立思考，多問問題，多加思考為什么。因此，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)英語時(shí)，對(duì)老師的講解有疑問的話，要積極主動(dòng)地提出來，多多參與與老師的互動(dòng)，在與老師交流的過程中，不斷吸收自己收獲的知識(shí)，聯(lián)系以前學(xué)習(xí)過的舊知識(shí)，溫故而知新。

5.選擇有一定的標(biāo)準(zhǔn)的課外資料。由于聽力已經(jīng)加入高考試題，所以課外英語學(xué)習(xí)要選擇原汁原味的英語資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如聽英文歌曲、看英文電影，聽CCTV INTERNATIONAL，這些聽力資料中，除了具有一定的語言學(xué)習(xí)資料外，還有一些國內(nèi)外新聞簡報(bào)集錦和各類系列專題報(bào)道，人物采訪，風(fēng)土人情，涉及內(nèi)容廣泛，語速適中，用詞準(zhǔn)確、時(shí)尚，可以很大程度上培養(yǎng)學(xué)生的英語語感。良好的語感可以幫助學(xué)生在做英語練習(xí)題中提高辨析力和判斷力，從而取得高分。另外，這些外語學(xué)習(xí)資料在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上也起著潛移默化的作用。不求多做，但求精做，不斷地開闊自己的思路，不斷地進(jìn)行鉆研，相信自己一定會(huì)成功！

三、結(jié)語

在高中英語的學(xué)習(xí)階段，除了多聽、多讀、多練以外，更需要學(xué)生們不斷地提升自己的學(xué)習(xí)技巧，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。高中英語學(xué)習(xí)確實(shí)存在一定的難度，但是具備了好的學(xué)習(xí)技巧和正確的學(xué)習(xí)方法，難關(guān)就會(huì)迎刃而解。而自己的自信心也是不可缺少的，自信心的存在能夠更加堅(jiān)定自己的思維和前進(jìn)的方向。因此，學(xué)生們要注重多方面地對(duì)自己的培養(yǎng)，不論是學(xué)習(xí)習(xí)慣還是技巧和方法上的選擇，這樣才能學(xué)好英語。