心理護理在中青年急性右心室心梗護理中的實施

于利輝

（承德縣醫院，河北 承德 067400）

本文選取110例中青年急性右心室心梗患者為研究對象，探討心理護理在中青年急性右心室心梗護理中的實施效果，現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2017年4月～2018年4月我院中青年急性右心室心梗患者110例作為研究對象，將其隨機分為觀察組與對照組，各55例。其中，男65例，女45例，年齡28～65歲，平均年齡（40.3±10.1）歲，文化水平：初中及以下40例，高中50例，大專及以上20例。兩組患者的年齡、性別等一般資料比較，差異無統計學意義（P＞0.05）。

1.2 護理方法

對照組：行常規護理；實驗組：在常規護理基礎上行心理護理，具體如下：

1.2.1 建立良好的護患關系

①患者入院后，護理人員要積極與患者溝通及交流，以及時全面了解患者病情及心理狀況的同時，拉近護患之間的關系，增加患者對護理人員的信任度；②要根據患者病情實際、病史以及身體指標等，對患者心理變化進行綜合型、科學性評估，最后根據評估結果制定具有針對性的心理護理方案；③除了對患者的心理及疾病情況進行了解以外，還需要加強對患者及其家屬的健康教育，以提高患者及其家屬對中青年急性右心室心梗治療及護理的重視度[1]。

1.2.2 心理護理干預

①患者入院后要第一時間對患者進行心理疏導，以減少和避免患者出現焦慮、抑郁及緊張等不良心理；②對于患者提出的各種問題，都要耐心傾聽并進行詳細解說，以增加患者護理依從性的同時，緩解患者不良情緒，從而增強患者的抗病信心[1-2]。

1.2.3 加強社會支持

①要鼓勵患者家屬對患者給予盡可能多的支持及交流，以增加患者的抗病動力；②要鼓勵患者積極參與到社交活動中去，以幫助患者樹立良好的心態，促進康復。

1.3 觀察指標

①臨床治療效果：顯效、有效、無效；②焦慮評分、抑郁評分及住院天數。

1.4 統計學方法

采用SPSS 21.0統計學軟件對數據進行處理，計數資料以百分數（%）表示，采用x2檢驗；計量資料以“±s”表示，采用t檢驗，以P＜0.05為差異有統計學意義。

2 結 果

2.1 兩組患者的臨床治療效果比較

護理后，觀察組患者的治療總有效率為96.36%（53/55）；對照組的治療總有效率為81.82%（45/55），觀察組治療效果明顯優于對照組，差異有統計學意義（x2=5.9864，P=0.0144＜0.05）。

2.2 兩組患者的焦慮情況、抑郁情況及住院天數比較

護理后，觀察組患者的焦慮評分、抑郁評分及住院天數均優于對照組，差異有統計學意義（P＜0.05），見表1。

表1 兩組患者的焦慮評分、抑郁評分及住院天數比較（±s）

表1 兩組患者的焦慮評分、抑郁評分及住院天數比較（±s）

組別 焦慮評分（分） 抑郁評分（分） 住院天數（d）觀察組（n=55） 40.6±4.5 41.2±5.0 15.2±5.1對照組（n=55） 59.8±5.1 58.6±5.5 24.3±8.2 t 20.9353 17.3606 6.9887 P 0.0000 0.0000 0.0000

3 討 論

中青年急性右心室心梗多病發于中青年人群體，如果不及時進行有效治療及護理則會導致患者生活質量及健康水平下降，而心理護理對中青年急性右心室心梗患者的治療、護理及康復均具有不可代替的促進作用，因此在中青年急性右心室心梗護理中實施心理護理是必要和重要的[2]。

本研究對110例中青年急性右心室心梗患者進行了不同護理試驗，將其中55例患者作為對照組，行常規護理；將另外55例患者作為觀察組，在常規護理基礎上進行心理護理干預。試驗結果顯示，觀察組患者的護理滿意度及均明顯優于對照組，差異有統計學意義（P＜0.05）。

綜上所述，對中青年急性右心室心梗患者行心理護理，能夠提高患者護理滿意度和改善患者，值得推廣。