若桃
昨天,我和兒子女兒起沖突了。早上5點左右,女兒突然趴在我身上,很委屈地說:“媽媽,我尿床了。”換被單時,兒子也被吵醒了。我把被單放進洗衣機后,倒在床上又睡著了。朦朧間聽見兒子說,咱們幫媽媽洗衣服吧。
等我起床時,孩子們正在衛生間玩得不亦樂乎。滿盆滿地的泡泡,洗衣液、洗手液混合在一起。我忍不住大吼一句:“你們在干嗎?”剛剛還沉浸在歡樂中的孩子們一下子愣住了。“你們這是要干什么?都給我出去,我現在不想看見你們!”他們從我身邊走過,我又氣沖沖地說:“給我站陽臺。”收拾好殘局,哥哥和妹妹還一言不發地站在那里。
待我平息怒火走近時,哥哥小心翼翼地問我:“媽媽,你還生氣嗎?”妹妹也跟著問:“媽媽你原諒我了嗎?”看著他們可憐的眼神,我說:“現在媽媽不那么生氣了,以后你們可以好好洗衣服,但是不能把泡泡弄得到處都是。”
大人以為事情到這里就結束了,但到孩子那里卻沒有。睡前聊天,兒子又著重把早上的事情復述了一遍,對我說:“媽媽總是發脾氣,我和妹妹好害怕!”聽到哥哥說害怕,妹妹大聲哭了起來。
常聽人說,一個人最高的教養,是不對親近的人發脾氣。父母子女間也應如此。心理學家庫利在關于“自我”的定義時說:“對每個人來說,他人都是一面鏡子,個人通過社會交往了解到他人對自己的看法,從而形成自己的自我。”要改變孩子,父母得先改變自己。
把警告變成直接鼓勵
孩子要幫忙做家務,很多父母嫌麻煩會直接阻止說:“不可以,你放著,別搗亂。”其實我們完全可以換一個方式,溫和地告訴孩子:“謝謝你,寶貝!你可以慢慢來。”然后告訴孩子步驟。剛開始做一件事,孩子可能不及格,但反反復復學做一件事,到最后可能就是滿分。
贊美是對孩子最高級的認可
如果孩子在自家墻上作畫,有的爸媽會說:“看你又做了什么壞事。”有的爸媽則會說:“孩子,你畫得不錯,但我們應該畫在紙上,這樣可以保存下來留作紀念哦。”
父母說過的話對孩子的認知,真的具有極大的影響力。語氣輕蔑的父母,很可能養出回避型的孩子;常常忽視孩子的父母,可能養出矛盾型的孩子。教育的目的,最基本的是讓孩子擁有健康的內心、健全的人格,最好的,莫過于鼓勵他做更優秀的自己。孩子需要愛的供養,而不是愛的馴養。好父母只會給予孩子更多的愛與包容。
(摘自作者的微信公眾號)