馬志國
曉歡今年2歲了,平時非常乖巧。可是最近家里人卻發現,曉歡不那么聽話了,什么事都要插手、都要自己干,越不讓做什么他越要做什么,說不聽、攔不住,一直鬧到大人打屁股了哇哇地哭、發脾氣。本來一個很乖的孩子,怎么學會發脾氣了?
心理探源:發脾氣總是有原因的
孩子發脾氣,這讓不少父母感到頭疼。但是,如果能真正讀懂孩子的內心世界,就不難理解孩子發脾氣的原因。
運動能力發展 隨著孩子體格的快速發展,身體活動能力也逐漸成熟。因此,他們非常渴望擴大自己獨立的活動空間,不斷嘗試做新的事情。但是,很多家長由于害怕孩子受傷等原因,都會加以阻攔和限制,于是促使孩子因此發脾氣。
自我意識發展 孩子在2歲左右,學會了說“我”,隨著自我意識的發展,他們可以漸漸分清哪些事情是別人讓我做的,哪些是我自己想做的。對于表現自我的態度,也變得異常的強烈,有了第一反抗期的表現。這種表現往往與成年人的規范相抵觸,進而讓孩子產生了挫折感。
心理需求發展 隨著孩子活動能力的增強,探索環境的機會增加,對世界的認知逐漸豐富,導致孩子的心理需求發生了很大的變化。這個時候,孩子會對自己有限的能力感到沮喪,對自己的無能感到憤怒,因此要發泄、發脾氣。
情緒控制力差 孩子的情緒控制能力還很弱,一旦感到不滿,就會毫無掩飾地表現出來。吵嚷、哭鬧通常是他們主要的宣泄方式。
先天個性方面 除了前面的心理發展的共性原因外,還有個性心理方面的原因。脾氣,在心理學上叫做氣質,是人先天帶來的個性特征。人的氣質分為四種類型:膽汁質、多血質、黏液質、抑郁質。其中膽汁質的孩子,大多脾氣急\脾氣倔。這樣的孩子在日常生活中,就容易發脾氣,而且不分年齡,即便剛出生的嬰兒,也有的就愛發脾氣。
后天教養方面 常有父母說:“如今的孩子都脾氣大。”為什么?大部分家庭就一個孩子,即便再有教養智慧的父母,也會不知不覺寵愛孩子。孩子越是受嬌寵,越是愛發脾氣。此外,父母自身脾氣暴躁,也會成為孩子模仿的對象,潛移默化中會形成愛發脾氣的毛病。
心理處方:讀懂孩子對癥下藥
首先是體諒理解,讀懂孩子的心,并講究策略來教導孩子的行為。一是打好“預防針”,如告訴孩子喜歡自己獨立做事,但是做不好咱別著急,慢慢想辦法;告訴孩子有時候可以對父母發脾氣,但是學會好好說話才是好孩子。二是機智巧應對,比如,發現孩子發脾氣了,要及時想辦法轉移孩子的注意力;孩子學會反抗了,給孩子多一份理解和疏導;孩子以發脾氣來要挾大人,或是要引起大人的關注,最好的辦法是不予理睬、不當觀眾;不過分嬌寵孩子,不教會孩子拿發脾氣要挾人。即使孩子有過錯也不盲目發脾氣,不給孩子當壞榜樣。
其次是坦然面對,疏導孩子的心理。作為家長,往往不喜歡孩子表達消極的情緒,一旦看到孩子哭鬧發脾氣,就會斥責、阻止,似乎孩子不發脾氣就“天下太平”了。可是,不管怎樣千方百計,也擋不住孩子發脾氣。更重要的是,把消極的情緒憋在心里,也許像氣球一樣,憋氣太多了會“爆炸”的。所以,對孩子的發脾氣,不要簡單禁止,而應適當疏導。有時候,常常是家長的過激反應,強化了孩子的脾氣,所以坦然面對也許是最好的疏導。