王崇峰
摘 要:隨著國家對高校思想政治教育工作的重視和投入,高校思想政治狀況較為優良。然而,國內外環境正在發生著不斷的變化。高校思想政治教育工作正在經歷著相應的變革。為適應網絡環境下高校思想政治教育過程中使用微信公共平臺的挑戰,微信在高校思政教育工作中的重要性及應用,以更好的服務于高校思政工作。
關鍵詞:微信公眾平臺;高校;思政教育
1微信公眾平臺在高校思政教育工作中的重要性
1.1利用微信公眾平臺可以更為廣泛的進行思政教育的傳播
在有效整合微信公眾平臺優勢的思想政治課教學中,可以發揮微信公共平臺的靈活特點,讓大學生更輕松的學習時間和范圍,讓大學生能夠主動地查看微信公眾平臺信息,同時,教師還可以在思想政治課教學實踐模塊中整合高校的歷史文化和先進校友活動,并在這些內容中配合相應的圖片和音樂,增加信息的靈活性和吸引力。通過微信公眾平臺提供一些互動活動,不斷提高大學生思想政治信息意識,利用微信公眾平臺,提高思想政治課教學的宣傳性。
1.2利用微信公眾平臺可以更為有效的提升思政教育效率
高校思想政治理論課教學不僅要結合教學目標開展多種實踐活動,還要注重實踐活動的開展,及時獲得學生的反饋信息。在實際教學過程中應用微信公共平臺,可以形成互動式實踐教學的良性循環體系,直接歸納提取大學生普遍存在的疑惑和問題,利用微信公眾平臺的大眾發送功能,幫助大學生回答問題。信息推送后,還可以利用微信公眾平臺的關鍵詞、實時通信等功能,實現師生之間的雙向交流與互動,使思想政治實踐活動的實效性提高。可以更好地提高教學效率。
1.3能拓展思想政治課教學的廣度
思想政治教育就是要教學生正確的思想道德觀念,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。隨著當前網絡技術的不斷發展,當代大學生已經處在信息爆炸的時代,各種復雜的信息充斥著大學生。隨著當前微信公眾平臺的興起,教師可以利用微信的便利性、及時性、真實性和隱私保護,充分發揮網絡聊天的輿論導向,密切關注大學生的困惑。解決社會問題,及時掌握學生的心理需求,關心大學生。關注的熱點問題,賦予學生正確的輿論導向,有效拓展思想政治教育的范圍。
2微信在高校思政教育中的應用
2.1利用微信鏈接家庭學校和社會
在以學校為本的思想政治教育的前提下,用微信建立家庭、學校、社會整體的思想政治教育體系,實現統一的要求、統一的協調、統一的反饋,避免不和諧現象的發生,形成強大的社會聯合力量,實現整體效應。首先,建立以學校為導向的思想政治教育體系,建立專門的高校思想政治工作平臺,將思想政治教育信息傳遞給高校、家庭與社會。只有充分發揮學校的引導作用,才能協調和控制思想政治教育體系的各個環節,使之與家庭、社會相結合。其次,家庭思想政治教育體系的分支應以家長為主體,通過建立專門的微信群交流平臺,進一步了解和解決學生的思想觀念,學校可以及時與家長取得必要的溝通。焦慮和情感問題。最后,通過微信朋友圈、公眾號等創造性積極的能量,形成積極的社會氛圍,開展思想政治教育。家庭、學校和社會三個系統通過微信建立了溝通,實現了有效的互動與聯系。
2.2以社會主義核心價值觀指導微信運作
微信的出現豐富了高校思想政治教育的載體,為大學生交流學習提供了新的渠道。但微信也有一些不良的信息和虛假的信息,混淆了主流思想。因此,首先要抓好微信的規范指導,以社會主義核心價值觀為指導,整合中國特色社會主義優秀文化,使微信傳播積極健康的價值觀,凈化復雜的環境。微信進一步豐富和發展了中國先進社會主義文化的內涵。高校思想政治教育要充分發揮思想政治教育的導向作用。從優秀學生中,培養一批具有優秀思想和成熟的微信的“意見領袖”,及時回顧和轉發熱點事件,加強主流話語,合理引導校園輿論,避免錯誤的負面影響。總之,微信的運作應以傳播、吸納、推進的工作態度、同時規范引導、合理利用思想政治工作、促進微信穩定運行為基礎。
2.3建立和完善高校的監督管理制度
由于大學生的特殊性,高校仍然需要加強自身的管理。因此,高校應高度重視建立和完善微信學生的監督管理制度,促進微信的健康運行和互聯網的科學發展。首先,建立使用微信的大學生管理制度。高校與微信運營商在合作、操作政策上對使用微信學生的特點、制定特殊的監管方法、及時反饋給高校的知識,從而不斷提高微信的使用監管水平。其次,要建立大學生自我管理機制使用微信。一方面,充分發揮學生干部的榜樣作用,各部門、各院系、各班級的學生干部應該是高校微信監管體系最有活力的部分,它對構建高校微信監控系統具有獨特的優勢。由于學生干部來自學生群體,他們比導師和其他教師更了解學生的思想傾向。另一方面,著力打造成學生群體的“微信公知”,引導學生正確使用微信。這對高校創新思想政治教育工作、構建微信監管體系具有重要意義。
3結束語
在新形勢下,高校應采取有效的策略,加強思想政治教育與微信應用的創新,加強思想政治工作者與學生的溝通,充分發揮思想政治工作的作用。微信的積極和積極作用,使其成為思想政治教育的新工具和新助手,有效地提高了高校思想政治教育的實效性和質量。
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