新媒體條件下高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新與發(fā)展研究

莫欣妍

【摘 要】新媒體的出現(xiàn)改變了整個(gè)信息流通過(guò)程，對(duì)于高校學(xué)生黨建工作來(lái)說(shuō)，在新媒體條件下，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，如何積極創(chuàng)新，提升黨建工作水平至關(guān)重要。基于因簡(jiǎn)要探討新媒體條件下高校學(xué)生黨建工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并針對(duì)性的提出了加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新與發(fā)展的對(duì)策，旨在為相關(guān)研究與實(shí)踐提供參考。

【關(guān)鍵詞】新媒體；高校學(xué)生；黨建工作；創(chuàng)新發(fā)展

二十一世紀(jì)，信息技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅猛發(fā)展，媒體表現(xiàn)形式不斷更新，新媒體應(yīng)運(yùn)而生。高校學(xué)生一直走在時(shí)代的前沿，新媒體以其獨(dú)特的傳播方式對(duì)廣大高校學(xué)生產(chǎn)生影響，在拓展學(xué)生視野和知識(shí)探索空間的同時(shí)，也不可避免的會(huì)對(duì)學(xué)生思想觀念、價(jià)值觀念及行為方式等產(chǎn)生影響和沖擊，這就對(duì)新媒體條件下高校學(xué)生黨建工作的開(kāi)展提出了更高的要求。高校應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，積極創(chuàng)新，探索出符合新媒體時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)的黨建工作發(fā)展之路。基于以上，簡(jiǎn)要研究了新媒體條件下高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新與發(fā)展的相關(guān)問(wèn)題。

一、新媒體給高校學(xué)生黨建工作帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

（一）新媒體條件下高校學(xué)生黨建工作的機(jī)遇

1.教育載體多元化

新媒體的展現(xiàn)形式有著多元化和短平快的特點(diǎn)，這對(duì)于促進(jìn)高校學(xué)生的黨建教育載體多元化有著積極的意義。高校可以利用微信、微博、QQ、論壇等平臺(tái)，將資訊信息搭載通過(guò)文字、圖片及視頻的方式傳遞給學(xué)生，有利于實(shí)現(xiàn)信息資源共享，打破了傳統(tǒng)教育模式的時(shí)空限制，能夠?yàn)辄h建工作提供多種信息和素材，有利于黨建工作內(nèi)容的豐富，通過(guò)社會(huì)事實(shí)、黨務(wù)信息及政治經(jīng)濟(jì)等各方面內(nèi)容的宣傳和闡釋，引導(dǎo)廣大學(xué)生群體樹(shù)立正確的價(jià)值觀，正確引導(dǎo)輿論走向，讓學(xué)生保持清醒的政治頭腦，從而提升黨建工作質(zhì)量①。

2.調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性

高校學(xué)生思想活躍，對(duì)新技術(shù)和新媒體容易接受，在新媒體條件下，人人都可以稱為信息的發(fā)布者，大學(xué)生在新媒體平臺(tái)上享有平等話語(yǔ)權(quán)，這有利于激發(fā)學(xué)生參與社會(huì)生活的積極性。這種交互特性給高校學(xué)生黨建工作帶來(lái)了新的活力，高校可以借助新媒體終端平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)主客體的真實(shí)交流，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育和自主學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，從而提升黨建工作質(zhì)量。

3.有利于整合黨建資源，提升黨建工作效率

新媒體中蘊(yùn)含豐富多樣的資源，這些資源信息有著更新快速、數(shù)量豐富的特點(diǎn)，對(duì)于提升黨建工作信息資源的豐富性和全面性有著積極的意義，能夠擺脫傳統(tǒng)黨建工作中教育內(nèi)容老舊、吸引力不強(qiáng)等問(wèn)題，高校黨建工作人員可以積極整合新媒體上的信息資料，搜索典型案例，呈現(xiàn)出多元化的黨建資源內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生參與熱情，從而能提升黨建工作效率。

（二）新媒體條件下高校學(xué)生黨建工作面臨的挑戰(zhàn)

新媒體是現(xiàn)代信息科技的產(chǎn)物，其給高校黨建工作帶來(lái)便利的同時(shí)，也影響了學(xué)生的價(jià)值觀念和思維方式，從而給黨建工作帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)，具體來(lái)說(shuō)包括以下三個(gè)方面：

1.信息傳播難以管控，影響學(xué)生思想和行為

新媒體條件下，信息來(lái)源和傳播都有著不可控性的特點(diǎn)，這源自于互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)放性，使得各種意識(shí)形態(tài)的信息充斥于新媒體平臺(tái)之上，一些西方國(guó)家以此為契機(jī)，對(duì)我國(guó)高校進(jìn)行意識(shí)形態(tài)的滲透，從而給黨建工作帶來(lái)了挑戰(zhàn)。

2.快餐式閱讀方式不利于構(gòu)建理論知識(shí)體系

新媒體技術(shù)不斷發(fā)展，人們逐漸進(jìn)入了微信、微博等微時(shí)代，信息呈現(xiàn)出碎片化的發(fā)展趨勢(shì)，人們的閱讀方式屬于一種快餐式閱讀，碎片化的信息可能是分類的或矛盾的，學(xué)生讀取信息和認(rèn)識(shí)信息往往是片面的，在利用新媒體平臺(tái)開(kāi)展黨員培訓(xùn)或宣傳教育的過(guò)程中，不利于構(gòu)建完善的理論知識(shí)體系，難以提升黨建工作深度。

3.容易出現(xiàn)重形式而輕內(nèi)容的問(wèn)題

新媒體的出現(xiàn)給高校學(xué)生黨建工作提出了新的思路，許多高校積極利用新媒體技術(shù)，以圖片、視頻等豐富的形式來(lái)開(kāi)展黨建工作，這種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式雖然能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，但需要注意的是，形式是為內(nèi)容而服務(wù)的，因此，新媒體的應(yīng)用歸根結(jié)底是為黨建工作服務(wù)的，如果把握不好尺度，則會(huì)適得其反，使得黨建工作過(guò)于形式化，忽略了長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)，不利于高校黨建工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

二、新媒體條件下高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新與發(fā)展對(duì)策

（一）轉(zhuǎn)變觀念，重視新媒體對(duì)高校黨建工作的作用

高校是意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地，肩負(fù)著思想道德教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育及馬克思主義教育等重要任務(wù)，致力于為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奠定人才基礎(chǔ)。大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)建設(shè)的重要力量，大學(xué)生黨員是黨員隊(duì)伍最具活力的組成部分，而高校學(xué)生黨建工作是基層黨建工作的重要組成，在開(kāi)展高校學(xué)生黨建工作的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，結(jié)合大學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，不斷創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化黨建工作模式。在新媒體時(shí)代下，高校學(xué)生的思維方式、工作方式和生活方式都出現(xiàn)了變化，新媒體不僅是一個(gè)信息傳播平臺(tái)，更是黨建工作搶占話語(yǔ)權(quán)的重要陣地。因此，高校學(xué)生黨建工作人員應(yīng)當(dāng)客觀看待新媒體的影響，要善于借勢(shì)，積極轉(zhuǎn)變觀念，重視新媒體對(duì)黨建工作的重要作用，同時(shí)更應(yīng)當(dāng)意識(shí)到，新媒體的應(yīng)用不意味著完全否定和拋棄傳統(tǒng)的工作模式，要結(jié)合實(shí)際情況，將新媒體條件下的黨建工作與傳統(tǒng)黨建模式形成良性互動(dòng)，二者取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互配合，以馬克思主義教育為主導(dǎo)，積極引導(dǎo)大學(xué)生參與其中，以此來(lái)發(fā)揮大學(xué)生政治先鋒作用，從根本上提升高校學(xué)生黨建工作水平。

（二）探索適應(yīng)新媒體條件的大學(xué)生黨建立體化平臺(tái)

新媒體條件下對(duì)高校學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新，從本質(zhì)上來(lái)講就是以新媒體技術(shù)為基礎(chǔ)，積極利用新媒體快捷性和互動(dòng)性的特點(diǎn)，借助現(xiàn)代信息技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)黨建工作創(chuàng)新和拓展，積極探索出適應(yīng)新媒體條件的立體化黨建工作平臺(tái)，具體來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)從以下兩個(gè)方面著手：第一，高校應(yīng)當(dāng)積極建設(shè)黨建專題網(wǎng)站，加強(qiáng)教育和宣傳，將黨的基本理論、方針政策、會(huì)議精神及黨建教育知識(shí)等信息搭載到專題網(wǎng)站上，搶占網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)，將基于互聯(lián)網(wǎng)的新媒體作為黨的喉舌，在此過(guò)程中，為了適應(yīng)高校學(xué)生的特點(diǎn)和需求，應(yīng)當(dāng)保證內(nèi)容表現(xiàn)形式的新穎化，避免出現(xiàn)黨建工作形式化的問(wèn)題，積極促進(jìn)工作共享，讓廣大學(xué)生群體利用新媒體來(lái)積極主動(dòng)下載黨建素材和相關(guān)學(xué)習(xí)資料。

第二，新媒體條件下，廣大青年學(xué)生大多個(gè)性張揚(yáng)，組織松散的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，這就需要高校在黨建工作組織形式上尋求創(chuàng)新和突破。

（三）建設(shè)完善的信息溝通機(jī)制

良好的溝通有利于黨組織了解大學(xué)生黨員思想動(dòng)態(tài)情況和學(xué)習(xí)情況，從而實(shí)現(xiàn)因材施教，提升黨建工作效果。高校可以利用多媒體打破傳統(tǒng)的說(shuō)教模式，利用廣大學(xué)生的主體意識(shí)和平等意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生利用QQ、微信等在線交流方式或E-mail來(lái)主動(dòng)發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)。而對(duì)于高校黨建工作者來(lái)說(shuō)，在與學(xué)生進(jìn)行在線交流的同時(shí)，也要注意不能脫離實(shí)際，在生活中多關(guān)心學(xué)生，在思想上積極引導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)黨建工作理論與實(shí)踐的結(jié)合，通過(guò)立體化的信息溝通機(jī)制來(lái)促進(jìn)高校學(xué)生黨員的健康成長(zhǎng)和發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)高效學(xué)生黨建工作的根本目標(biāo)。

綜上所述，新媒體的出現(xiàn)改變了新的傳播方式，從而改變了大學(xué)生的思維方式、工作方式和生活方式，其能夠開(kāi)闊學(xué)生視野，拓展黨建工作的內(nèi)容，但同時(shí)也影響著學(xué)生的思想和價(jià)值觀念。因此，在新媒體條件下，高校學(xué)生黨建工作機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，高校應(yīng)當(dāng)客觀對(duì)待新媒體對(duì)黨建工作的影響，積極創(chuàng)新觀念，合理利用新媒體平臺(tái)，把握互聯(lián)網(wǎng)輿論導(dǎo)向，積極發(fā)揮新媒體對(duì)高校學(xué)生黨建工作的正面影響，以此為基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨建工作形式和內(nèi)容，從而促進(jìn)高校學(xué)生黨建工作的健康發(fā)展。

【參考文獻(xiàn)】

①師卉.新媒體技術(shù)在高校學(xué)生黨建工作中應(yīng)用的創(chuàng)新發(fā)展研究[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2014（16）：174-176.