快樂小作家：班上同學皆是我“軍師”

小魚

2017年7月23日，第十八屆中國少年作家杯全國征文大賽頒獎大會在人民大會堂小禮堂落下帷幕，來自湖北省武漢市的13歲女孩周維奇，憑借12萬字的個人作品集《流星的故事》摘得桂冠。“中國少年作家杯”有“中國少年諾貝爾文學獎”之譽，著名作家蔣方舟、王安憶、劉冬陽，以及電影《一個都不能少》主演魏敏芝都曾經在大賽中獲獎。此前，周維奇已有小說《麥亞夢游魔法領域》等多部作品問世，還擁有“全國百佳小作家”稱號。

而《流星的故事》作品集里所包含的《羅羅的冒險日記》《506班偵探日記》《酷蟲森林探險記》等都是周維奇在小學階段完成的，故事里的主角很多都是她從一年級至六年級的同學。這些同學不僅是周維奇最忠實的粉絲，更是她創作路上的“軍師”。如何把這些同學籠絡到一起擰成一股繩，在故事里共同成長呢？最初的最初，都源于媽媽張曉萍和女兒周維奇之間一場小小的賭約。

今年13歲的周維奇出生于武漢，小名奇奇。母親張曉萍和父親周利兵都是武漢紡織大學的老師。和其他同學一樣，奇奇從小就愛聽故事，而她所聽的大部分故事，都是由媽媽張曉萍口頭創作的。張曉萍喜歡寫些小文章，經常在一些報刊上發表，這讓奇奇很是羨慕。

奇奇8歲時的一天，媽媽的文章又在報紙上發表了。奇奇盯著報紙，嘟著嘴問爸爸：“爸爸，為什么媽媽寫的東西能發表，而我寫的就不行呢？”爸爸告訴她，報紙選擇稿件一定要是最優秀的才行。奇奇有些不服氣，她鉆進廚房，給正在做飯的媽媽下了挑戰書：“媽媽，我創作一個故事，你也寫一個，到時我們比比看誰的更精彩，好不好？”為了鼓勵孩子，張曉萍當即答應了下來。

半個月后，奇奇果然拿出十幾頁稿子，興沖沖地遞給媽媽看。奇奇為這個故事取名《羅羅的冒險日記》，雖然只寫了三章，還有不少錯別字和語法錯誤，但故事情節很精彩，張曉萍忍不住豎起了大拇指。受到媽媽的鼓勵，奇奇高興得像一只小孔雀：“媽媽，你就等著吧，我一定會打敗你的。”可沒堅持多久，奇奇的創作激情就逐漸消退了，一個星期也寫不出一章來。

為了不讓孩子輕易就打退堂鼓，張曉萍想了一個辦法：“奇奇，我覺得為了公平起見，故事寫得好不好，應該由外人來評判才行。”奇奇想了想覺得有道理：“那讓誰做評委呢？”“要不這樣，你把寫出來的故事給班上的同學傳閱，媽媽寫的東西也給媽媽的朋友看，到時看誰得到的五角星多，行嗎？”要把自己寫的故事拿給同學們看，奇奇有些不好意思。張曉萍故意說道：“既然你對自己的作品這么沒信心，那我就當你認輸了。”“誰認輸了，我才不會認輸。”奇奇雄赳赳地去了書房，一直寫到很晚才睡覺。

為了在比賽中贏過媽媽，奇奇只能硬著頭皮把故事給同學們傳閱。沒想到，同學們都十分感興趣。在大家的激勵下，奇奇創作的激情空前高漲，每晚都會堅持寫一章，第二天帶給同學們看。同學們閱覽后，也會根據自己的想法，提出一些建議。就這樣，奇奇一個人創作的故事，變成了全班同學的故事。只花了短短一個多月，《羅羅的冒險日記》就完成了，而憑借這本書，奇奇成了班里公認的“小作家”，班上的同學都為她畫上了五角星。奇奇也以壓倒性的票數打敗了媽媽。

《羅羅的冒險日記》同學們都傳閱完了。大家沒故事看了，又來找奇奇，讓她趕緊再創作一個。張曉萍知道后，就有意引導女兒：“奇奇，你看看你們班同學在一起感情多好，我覺得你可以根據班上同學的性格，創造出一個只屬于你們506班的故事，即使以后分開了，也有一份紀念。”奇奇覺得媽媽的方法很有意義，班上同學一直都是她最忠實的粉絲，她要把大家都寫進故事里，這樣大家就可以永遠在一起了。第二天，奇奇就宣布《506班的偵探日記》正式開始創作。“誰有興趣來參加，都來我這里報名，保證會給你們安排一個角色。”同學們知道后，都圍著奇奇，嚷著要報名。

很快，《506班的偵探日記》開始動筆了，故事以一個特立獨行的轉校生為開頭：“他叫金鐘，是今年剛轉來的新生，這家伙不但有著耀眼的三種色彩的頭發，還囂張地在衣服上用金線繡上了自己的名字……”剛好，奇奇他們班今年也轉來一名新生，名叫王凱。看到故事后，王凱就知道這個“金鐘”是以他為原型寫的，不過自己可沒那么調皮，也沒染三種顏色的頭發。奇奇笑著拍拍王凱的肩膀說：“故事總是會有一些夸張的，放心，我肯定不會把你寫成大壞蛋。”同學們聽后哄堂大笑，紛紛追問奇奇自己何時出現。

“不久之后的一天，金鐘和班長打了起來。班長人稱‘瘦皮猴，雖然成績好，但平時總喜歡板著臉，同學們都有些怕他。”看到“瘦皮猴”三個字，同學們又笑了，因為他們真實的班長鄭杰和故事里寫的一樣，高高瘦瘦的，成績好，平時特別嚴厲。有人起哄道：“平時不敢打班長，這下好了，班長在書里被人打了一頓，看你以后還敢不敢對我們兇！”班長鄭杰哭笑不得，連連向周維奇求饒：“周大俠，以后我一定不那么兇了，麻煩你別把我寫得那么慘，小的知錯了。”大家又是一陣嬉笑……

《506班的偵探日記》就這樣把全班同學黏合在了一起。人小鬼大的周維奇趁機在班上成立了工作室。工作室雖然不咋專業，但助理和經紀人都有。奇奇只交給他們一個任務——宣傳，以班級作為中心點，向周邊班級輻射擴散，力求做到讓《506班的偵探日記》包圍全校。經過大家的宣傳，奇奇在學校里一下子成了名人。

轉眼間，奇奇升入六年級。一天，同學給她推薦了一本《酷蟲學校》的漫畫書。這本書很有意思，一下就勾起奇奇的創作熱情。奇奇決定創作一本《酷蟲森林探險記》。

每天放學后寫完作業，奇奇就拿上手機帶著放大鏡一頭鉆進公園里。進入公園，奇奇的小耳朵就變成了雷達，只要聽到一點兒聲響，她就能精準監測出小昆蟲的位置。放大鏡下，小昆蟲的紋理尤為清晰，一蹦一跳一眨眼，都逃不過奇奇的眼睛。有一次，奇奇偶然追蹤到一只肩部有“W”形斑紋，背部呈深灰色的蛤蟆。正準備拿手機拍照，蛤蟆“呱”的一聲蹦走了。奇奇慌忙追上去，可蛤蟆也不是吃素的，它后腿一蹬，一下蹦出去好幾步。奇奇顧不上腳下的路，一邊跑一邊追著拍照，鞋子褲子上都是泥水。可蛤蟆卻像遛彎兒一樣，不緊不慢地轉彎、加速，一溜煙就跳進了河里。回到家，奇奇把書包一扔，就開始上網搜索，原來白天那只帶花紋的蛤蟆叫澤陸蛙。通過網上的介紹，她了解了澤陸蛙的生活習性，這些都被她寫進了書里。

奇奇的《酷蟲森林探險記》雖然寫得很慢，可這次寫作經歷讓她學到了很多知識。為此，老師特意安排奇奇給大家上了一節有關昆蟲的課。

上課那天，奇奇戴上一早準備好的“腰麥”，像模像樣地站在講臺上，從昆蟲的大類別講到單個昆蟲的特性。奇奇特意挑了些好玩的擬態昆蟲的圖片給同學們欣賞，有像枯葉的蝴蝶，有和蘭花“混為一體”的螳螂，還有偽裝在樹葉里的紡織娘。同學們看得入迷，奇奇也越說越起勁。直到下課了，還有意猶未盡的同學扎堆地擠到奇奇的身邊，讓奇奇再給講講。

通過這次自然課，奇奇發現給故事書配上圖畫，更容易讓讀者看明白。于是，《酷蟲森林探險記》的小主角們有了自己的照片。2016年9月，奇奇成為光谷實驗中學初一新生，她的《酷蟲森林探險記》也終于完成。

2017年5月，第十八屆“中國少年作家杯”征稿大賽開始。張曉萍抱著試試看的態度，把奇奇的個人作品集《流星的故事》寄了過去，其中包含《506班的偵探日記》《酷蟲森林探險記》等。誰知，經過初選、復選和決選，《流星的故事》憑借大膽的想象，天馬行空的故事情節一舉奪得一等獎。

2017年7月23日，在北京人民大會堂，奇奇自豪地接過“中國少年作家杯”一等獎的獎狀。她說，她最感謝的就是曾經的那些小伙伴，是他們陪著她一路走來，是她的讀者同時也是她的老師，沒有他們自己不會堅持下去，因為有這些精彩的故事，他們班所有同學的心會永遠團結在一起。

現在，作為一名初中生，周維奇將重心逐漸放在學習上。不過，每天繁重的學業之后，奇奇都會用畫畫來解壓。她說以后自己還會繼續創作，有了新故事，依然會給之前的同學們傳閱，他們會一起在現實里成長，也會在自己的故事里長大。

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（編輯 文 墨）