我的育兒觀

初福善

自從有了下一代，我就特別關(guān)注育兒方面的事情。有一次山東公安大講堂邀請(qǐng)“知心姐姐”盧琴來講育兒課，雖然是通過電視電話會(huì)議系統(tǒng)學(xué)習(xí)的，但對(duì)我影響很大。印象最深刻的那句話就是：“不要想著把財(cái)富留給孩子，要把孩子培養(yǎng)成財(cái)富。”

之后，我還閱讀了《心理咨詢師三級(jí)教材》，尤其對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)和青少年發(fā)展心理學(xué)部分進(jìn)行了重點(diǎn)研讀。《好媽媽勝過好老師》《好爸爸勝過好老師》《陪孩子走過小學(xué)六年級(jí)》等熱銷育兒書我都一一讀過。經(jīng)過一段時(shí)間的理論與實(shí)踐的結(jié)合，我感覺“身教”與“陪伴”是最重要的。不是有句話說嘛——孩子是父母的復(fù)印件。你變得足夠優(yōu)秀，你的孩子也會(huì)足夠優(yōu)秀。

特長(zhǎng)班該不該報(bào)？我覺得應(yīng)該，但前提是孩子喜歡，并有這方面的天賦。兒子4歲時(shí)，我愛人就給他報(bào)了架子鼓班，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)孩子從小就對(duì)音樂感興趣，而且樂感特別好。三口人一商量，一拍即合。一晃5年過去了，考級(jí)證書我不在乎，但我看到兒子已經(jīng)愛上了音樂。“人生路上有音樂你就不寂寞”，這是崔健說過的。音樂能夠給予孩子的，也許是我們做父母的無法給予的。

至于怎么能讓孩子喜歡閱讀，答案是你先喜歡上閱讀，哪怕是做做樣子。好在我喜歡看書。我會(huì)定期陪孩子看書，他看他的書，我也在一旁看我的書。上小學(xué)后，為了培養(yǎng)他獨(dú)立寫作業(yè)的習(xí)慣，只要不值班我就陪著他，他寫作業(yè)，我看書，兒子有了不懂的問題可以隨時(shí)問我，我們互相都是一個(gè)影響。在潛移默化中，兒子慢慢喜歡上了閱讀，而且與我的閱讀偏好極為相似，《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》都是我們經(jīng)常討論的話題。兒子現(xiàn)在掌握的歷史知識(shí)連我愛人都自嘆弗如。閱讀好了，寫作自然不是問題。三年級(jí)上半學(xué)期，兒子就已經(jīng)能夠獨(dú)立完成作文了。

我喜歡體育，兒子自然也愛好，目前也是位羽毛球發(fā)燒友。我愛人勤于做家務(wù)，比較講究衛(wèi)生，兒子也受其影響，個(gè)人自理能力也算能跟上同齡孩子。我比較喜歡社交，受我影響，兒子嘴巴也特別甜，人緣特別好。

現(xiàn)在我跟兒子溝通起來特別順暢，我喜歡他，他崇拜我，走到哪里都是歌聲與歡笑。非常慶幸，我們這個(gè)雙警家庭沒有耽誤孩子的培養(yǎng)，孩子一直在成長(zhǎng)的路上快樂地奔跑。