我們的廢柴老師

解小邪

廢柴實驗班開班

我戴著耳機聽音樂，可教室里太嘈雜了，我忍無可忍，站起來大吼：“你們能不能別吵了！好好待著不行嗎？”

我這一聲吼，教室里頓時鴉雀無聲。

“好！正所謂亂世出英雄。這位同學，就你來當班長吧。”我剛吼完，教室門口就出現了一位身姿挺拔的男老師，“我是你們的班主任，我姓周。別的學校實驗班收的都是好學生，我們城北中學的實驗班收的都是像你們這樣的和我這樣的——廢柴。”

教室里一陣騷動。我坐不住了，懟了一句：“你才是廢柴！我們不是！”

“記住，廢柴不是廢物的意思，廢柴還有一層意思，廢柴也是柴，只是沒有找到合適的機會讓自己變成有用的柴！你們不想讓人說是廢柴，那就做出點有柴的事來看看啊！”男老師不屑地看了一眼全班。

男老師走后，我苦著臉說：“讓我當班長，我這輩子連組長都沒當過呢。”

要把廢柴老周趕出去

沒多久，全年級軍訓。其他班都是班主任帶著學生在操場上揮汗如雨地訓練，我們班的老周竟然請假了。

為了班里能在軍訓中取得好成績，我三天兩頭請同學們吃雪糕，對于那些不好好訓練的，我拿出我的看家本領——嚇唬！

半個月后，我們成功地站上了領獎臺。

軍訓場上的揚威讓班里的同學走在校園里都有了自信。但老周回班第一天就給大家潑冷水：“你們不過就是軍訓得了個第一，有意思嗎？你們能不能上高中還是個未知數呢。心里不服是吧，你們自己有多大本事，在考場上使出來啊……”

士可殺，不可辱。隨后全班一致決定，為了把這個廢柴老周趕出我們班，我們一定要把學習搞上去。我們當即分組選了組長，組長們都表示將盡心盡力地提高各組學習成績。

我們都是被他點燃的廢柴

一個學期以后，我們班的學習成績一步一步有了起色。此時，每位任課老師都夸老周厲害，管理班級有一套。

老周？廢柴老周管過我們嗎？他要是那么好，我們就不會為了把他趕出班級而拼命學習了。

語文老師笑著對我們說：“你們班的老周可不是一般人，推薦你們看他在微信公眾號里寫的一系列記錄班級日常的文章《廢柴，也是柴》。”

看完老周的微信，我們驚覺上當！原來，開學前他把所有人的情況都摸了個透。他故意跟我們唱反調，是想通過語言刺激，使我們主動向以前的自己說“不”。老周平時看似不管我們，實際上是煞費苦心地讓我們自己更好地管自己。

我們，其實都是被他點燃的那堆廢柴。

趙紅星摘自《東方少年》