情景交融 增添意蘊

周雨文

廣闊的大海中，值得品味的是一朵朵絢麗的浪花；深邃的天空上，值得品味的是一顆顆燦爛的星星；遼闊的天地間，值得品味的是一處處美麗的風景；多彩的生活里，值得品味的是一個個生動的細節……

請以“品味 ”為題，寫一篇不少于600字的作文。

初作亮相

品味婺源

婺源，是觀賞油菜花的好地方。今年三月，我的婺源游成行了。這次為期三天的婺源游還真是讓我印象深刻。

（開篇交代婺源的特色。游覽的日期可刪除，因為一是顯得多余，二是沒有緊扣“品味”。）

出行的那天，陽光明媚，微風輕拂，雖說有點悶熱，但我們的熱情不減，乘車四個小時，終于抵達心儀已久的婺源。

不顧勞頓，直奔江嶺去賞油菜花。站在車旁，映入眼簾的是金燦燦的油菜花，美極了，絕對的視覺震撼。我們開始了和油菜花的親密接觸。

（成片的油菜花是婺源特色，對油菜花的描寫應細致，可惜小作者幾筆帶過，沒有細致描寫，融情入景。“陽光明媚，微風輕拂”，還可以寫得更美些。這樣的語句缺乏吸引力，比較平淡。另外，盡量少寫“美極了”“視覺震撼”等概括類句子，因為不夠具體形象。要寫清到底怎么“震撼”？此處可將引起震撼的景象具體描繪出來。）

李坑是婺源的一顆明珠，群山環抱，小河穿村而過，九曲十彎，那景致就是馬致遠筆下的“小橋流水人家”。在這里，我們又看到大片的油菜花絢爛地綻放，是那么美麗。

（又寫到油菜花，明明可以深入寫，卻一筆帶過，實在可惜。）

進入原始森林不久，就聽到泉水嘩啦啦地響，只見飛泉掛碧峰，瀉出幾萬丈。這景致可以和李白所歌頌的廬山瀑布相媲美。

（沒有任何過渡語句，突然進入原始森林，給人十分突兀、生硬的感覺。）

回想自己的游蹤，從李坑景區，領略小橋流水人家的古村落風貌；途經攝影基地月亮灣，再游森林水世界大鄣山臥龍谷，體會“樹在石上生，石在水中長，瀑在巖上飛，泉在山間唱”的生態奇景。遍布鄉野的名木古樹，為婺源平添了一份古韻；古祠堂、民居、書齋、廊橋、亭閣、寶塔等景觀隨處可見；厚厚的木板搭成的橋，橋下綠水長流；山澗、小溪從村前流過，幾位村婦在小溪邊洗衣，棒槌聲此起彼伏，聲聲回響在山坳里。純樸善良的婺源人民，在祖先開辟出來的土地上，快樂無比地生活著。

（此段寫對婺源的總體印象。應該重點寫游覽婺源時感觸最深的地方，不需要面面俱到。）

品味婺源，你就會發現，婺源是一幅韻味無窮的畫，是一首含蓄雋永的詩！相機、文字和畫筆，都難以表達婺源的意境，都不能替代我們心中對婺源的品味！

◆修改建議

作文抓住婺源的特色作定點定景的描繪，寫了油菜花，寫了原始森林，寫了對婺源的總體印象；但小作者在定點特寫時，該詳細表現的地方不夠突出，特寫的“畫面感”沒有展示出來，內容不充實。修改時，應注意以下幾點：

1.一線串珠，突出游覽亮點。作文題目是“品味婺源”，應該以“品味”為重點，如按照“江嶺看花——李坑品花——森林看水——婺源尋古”的線索，抓住其中最具婺源特色的景物來描寫，相信一定能給讀者留下非常深刻的印象。

2.情景交融，喚醒自我真情。看到油菜花的時候，可以多角度描寫油菜花，可以寫當時受到的心靈震撼，比如色彩所代表的生命的氣息，比如給心靈所帶來的愉悅，還可以與世俗生活的喧鬧進行對比……這樣，自然界的風景就成了心靈的風景，一般的游記作文也就具有了深度。

3.抓住特色，凸顯人文底蘊。婺源被譽為“中國最美的鄉村”，是全國著名的文化與生態旅游縣。可以寫一寫這里的人文環境，提一提感受到的文化氛圍，或者寫一寫對歷史的追思……這樣，可以增添作文的韻味。

升格展示

品味婺源

◎張 生

走在婺源光滑锃亮的青石板路上，我疑心走進了古老的歷史畫卷。婺源山清水秀，清麗可人，如一個古典而婉約的美女，讓人看了心生憐愛。婺源仿佛一壇陳釀，內中儲藏了深刻的文化內涵，讓人品出了那久遠的香醇。

江嶺的油菜花是一幅山水畫卷。駐足路邊，成片的油菜花田，金燦燦、黃澄澄，“華美”兩個字用在此處，可謂十分合乎時宜。與遠山、近水、粉墻、黛瓦相映成趣，構成一幅天人合一的畫卷。頓時，心靈自由飛翔，仿佛可以飛到很遠很遠的地方。

在李坑，我品味到了另一種油菜花風光。李坑是婺源的一顆明珠，群山環抱，小河穿村而過，九曲十彎。這里大片的油菜花絢爛地綻放，一株株，一行行，豐盈飽滿，風姿綽約。那濃濃的金黃啊，黃得好像要溢出來了。小小的油菜花，單看一株，一點兒都不起眼，卻能連成那么壯觀的一片！這無邊的嫩黃，是真正的田園，雅靜、清新、自然。古老的李坑，因這怒放的油菜花而具有了濃厚的生活氣息。

婺源的水呈現出一種靈動。最難忘原始森林中的泉水：飛泉掛碧峰，瀉出幾萬丈。這簡直就是李白筆下的廬山瀑布再現。走在森林里的幽深處，聽不到城市的喧鬧，沒有人間的煩憂，只有藍天、碧水、竹林、青山從眼前掠過。好想永遠就這樣，摒除一切雜念，讓心靈保持寧靜安然……

行走在婺源的大地上，目之所及，都是古樸典雅的徽派古建筑。這里的每一棵古樹、每一株老藤、每一段殘墻斷壁、每一眼深井，似乎都有一個美麗的傳說。古驛道、古樟樹、古意盎然的大街，都在訴說著昔日的輝煌和曾經的滄桑。厚厚的木板搭成的橋，橋下綠水長流；山澗、小溪從村前流過，幾位村婦在小溪邊洗衣，棒槌聲此起彼伏，聲聲回響在山坳里。

品味婺源，你就會發現，婺源是一幅韻味無窮的畫，是一首含蓄雋永的詩！相機、文字和畫筆，都難以表達婺源的意境，都不能替代我們心中對婺源的品味！

（江蘇東臺市臺南中學八·1班）

◆升格點評

修改后的作文在景、情和人文三個方面都下足了功夫。首先是景物描寫生動具體，比如對盛開的油菜花，進行了多方面的描摹。其次是融入了自我真情，無論是觀油菜花的心靈震撼，還是對婺源人間勝景的品味，都有小作者情感的流露。作文還充實了游記的文化內涵，小作者眼睛看著自然山水，筆下卻寫著人文山水，對婺源的人文底蘊有較多的著墨，讀來頗有厚重之感。