那個男孩

張晟楠

深夜，靜悄悄的，可我還在想著那個男孩公交車上的那個男孩。①

星期天，我在家做完作業后，感到無聊，便想到市中心的步行街為自己買一件衣服。出了門，才發現街上的人特別多。我擠上公交車，車上的人也很多，我被擠到了一個男孩的旁邊。我漫不經心地打量著這個坐著的男孩，十六七歲的樣子。說實話，他是個很帥的男孩，白皙的皮膚，明亮的眼睛，濃濃的眉毛，蓬松的長發，真是賞心悅目，我暗暗想著……②

“你踩著我了！男孩突然面帶慍色地朝我叫道。③

我嚇了一跳，一時尷尬極了，趕緊小聲說：對不起。此刻，我心里也隱隱地有些不高興：我不過是不小心碰到你，干嗎那么兇啊！④

“你為什么非站在我這兒？那邊地方多著呢！男孩又大聲向我吼了起來。車上的人都將目光投向我，我感到十分難為情，也一下子惱怒起來：有什么了不起的，我站的又不是你家灶臺，關你什么事？說完，我怒氣沖沖地向后面擠去。⑤

不就是長得帥點嗎？有什么了不起的。看他那皮膚，白得瘆人，沒有一點血色，有什么好看的；再看那眼睛，就像老鼠的眼睛，賊溜溜的；還有那眉毛，又粗又密，活像橫掛在墻上的兩把掃帚；那頭發亂蓬蓬的，簡直就是一只拖把……真讓人惡心！剛才我的審美一定出現了問題，他有哪一處是帥的呢！⑥

我不停地用眼瞅他，腦海里想象著我的眼神變成一支支利箭，箭箭都刺中他的心臟，他一下子從我眼前消失了。我回過神來再瞅他，他好像是打了一個大勝仗似的，自得其樂地吹起了口哨。我更加憤恨了，恨自己為什么不是個男孩。如果是，我肯定走上去，照著他那張慘白的臉，狠狠地揍上一拳，就像魯提轄拳打鎮關西那樣，讓他再得意！⑦

終于要下車了，我又狠狠瞅了他一眼，轉身下了車，并下決心再也不坐這路車，以免再碰上這個可惡的家伙。可是我一轉頭，看到他也跟著下車了，還笑瞇瞇地向我這邊走來。我的氣又來了。⑧

“哎！他在喊我。和剛才那盛氣凌人的架勢相比，他好像換了個人似的，臉上是一臉的陽光，同學，請看看你的包吧！⑨

我扭頭一看，我的天啊！我的背包居然被拉開了一條縫，里面的錢早已露了出來，那可是我積攢了好長時間的零用錢啊！。

“我剛才那樣對你，真的很抱歉，因為我看見有人在拉你的包，所以……”

我恍然大悟，他剛才趕我走，原來是為了嚇走我身后的那個賊！我看著那被拉開的背包，半天才回過神兒來。等我想起向他表示感激并道謝的時候，他已經走遠了……⑩

在那遠去的背影上，我又看出他的帥氣了！{11}。

①開頭照應標題，設置懸念。

②交代時間、地點、人物，對那個男孩的外貌描寫比較細膩，突出男孩的帥氣。

③語言和神態描寫，寫出了男孩的“兇”。

④通過“我”的語言、心理描寫，寫出了“我”當時的反應與感受。

⑤“我”和男孩的“交鋒”變得激烈，“我”對男孩的好感也消失了。

⑥同樣是描寫一個人的外貌，心情不同，角度也就不同。與上文提到的“帥”，形成鮮明的對比。

⑦“用眼瞅他”“箭箭都刺中他的心臟”，可見“我”此時對男孩是何等的憤恨。

⑧男孩“笑瞇瞇”的表情與剛才車上的他判若兩人，這樣的筆墨能吸引讀者繼續讀下去。

⑨情節隨著男孩對“我”的態度的變化而跌宕起伏。

⑩謎底揭開，意料之外，卻又在情理之中。

{11}對一個人的印象是與心情相關的。此時“我”心中的那個男孩又“帥”了。

●總評

作文敘述了一個少女星期天在公交車上的一次平常的經歷。小作者用細膩的筆觸，把自己的經歷詳細地描述出來，表現出小作者良好的寫作基礎。文中對男孩的描寫，采用前后對比法，寫出了不同情境下，“我”對男孩的不同看法，也表現出青春期少女微妙的心理特征。

（周俊根）