高中語文核心素養與課堂教學探討

姜月節

摘要：隨著新課程改革的推行，教育部門對培養學生綜合素質的重視程度越來越高。高中語文是高中重要的學科，在高中語文課堂教學中，培養學生語文核心素養是保證語文課堂教學質量，提升學生綜合素質的關鍵。本文首先分析了高中語文素養的核心內涵，然后針對如何在高中語文課堂教學中培養學生語文核心素養進行探究，以供參考。

關鍵詞：高中語文；核心素養；課堂教學

中圖分類號：G633.3 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2018）04-0026

所謂語文核心素養，就是指以語文能力為核心的綜合素養。其主要內涵包括“語言建構與運用”“審美鑒賞與創造”“思維發展與提升”“文化傳承與理解”四個維度。在高中語文教學中，注重培養學生的語文核心素養是幫助學生更好地理解語文內涵、感受語文魅力、提升語文學習效率的關鍵。因此，教師應該注重課堂教學中學生語文核心素養的培養，從而提升課堂教學質量。

一、高中語文核心素養的內涵

1. 語言建構與應用

高中語文是一門語言性學科，因此，在語文核心素養的內涵中，“語言建構與應用”是語文課程的根本特性，能夠有效凸顯出語文學科的實踐性與綜合性，是學生能力提升、素質培養與課堂落實的重要體現。學生在學習語文過程中，通過不斷地積累、整合、梳理，發現和掌握語言文字規律，從而熟練運用祖國語言文字，提升自身交流溝通能力的過程就是語言的構建與應用。

2. 思維發展與提升

“思維發展與提升”主要通過豐富的聯想，將生活感受與文字形象結合起來，從而獲取文字形象與語言表達的直觀體驗。在這個過程中，學生通過自身的思考與感悟，能夠將自身觀點表達出來，從而提高自身思維品質與能力。事實上，語言與思維的發展兩者相互影響，相互依存，因此，在培養學生語文核心素養時，注重思維發展與提升尤為重要。

3. 審美鑒賞與創造

所謂“審美鑒賞與創造”就是指在欣賞語言藝術與優秀作品時，通過感受文學魅力而形成的一種對美的欣賞意識。在培養學生審美鑒賞與創造的同時，能夠讓學生發現文學的魅力，從而激發學生學習語文的興趣。同時，在審美鑒賞與創造中，學生口頭表達能力、書面表達能力都會有所提升，從而養成高雅的審美情趣和高尚的品位。

二、基于語文核心素養的高中課堂教學實施策略

1. 培養學生主體意識

隨著新課程改革的推行，教育部門對學生綜合素質的重視程度越來越高。因此，在高中語文課堂教學中培養學生的語文核心素養，首先需要培養學生主體意識。讓學生意識到自己是學習的主人，從而更加積極主動地參與到教學活動中，保證課堂教學質量。教師應該還權學生。學習是學生自己的事情，教師在教學活動中，只充當引導者的角色，不能代替學生學習，更不能代替學生思考。

例如：在蘇教版《滕王閣序》一文的教學中，教師可以將課堂教學思路大概整理為：第一，自由誦讀，要明確讀出感情要求，注意情感與音調的變化；第二，為學生提供背景資料、作者的生平介紹等，讓學生更加了解寫作背景與條件；第三，組織學生進行討論，針對文中的內容發表自身看法；第四，師生互動，提高課堂教學有效性；第五，小結，對以上內容進行總結回顧等。

2. 關注學生個性發展

現代社會對人才的需求類型不斷發生改變，由于生活環境與學習環境的差異，不同的學生之間存在比較大的個體差異。因此，教師在高中語文課堂教學中培養學生的語文核心素養，還需要充分關注學生個性發展。通過了解時代對人才的要求，在培養過程中注重培養學生主要素質，尊重學生的個體差異，在教學活動中，采用多樣化的教學模式，確保學生能夠自由、全面、個性化發展，保證課堂教學質量。

例如：教師應明確，學生想要個性化發展，首先需要在鼓勵學生發展個性特長的同時，注重全面發展。還需要培養學生的自律意識，要求學生擁有組織和集體的概念，從而提高學生自制力。最后，在多元智能化理論的支持下，讓學生自我選擇，尊重學生的個性。

3. 拓展語文課堂及拓寬學生閱讀面

在高中語文教學中，學生的主要學習場所是課堂，教師的主要育人渠道也是課堂，甚至狹義的學校教育就是指課堂教學。因此，在培養學生語文核心素養時，教師更應該充分利用課堂教學，通過拓展語文課堂來開拓學生的閱讀面，從而促進學生全面健康發展，為學生未來的學習和生活奠定堅實的基礎。傳統教學模式中，很多教師為了幫助學生鞏固知識，常常喜歡使用題海戰術，在這種情況下，學生很容易產生學習疲勞，從而抗拒學習。所以，為了更好地提升教學效果，教師在開展教學活動時，還需遵循“少做題、多讀書、讀好書、讀整本書”的原則，幫助學生減負。

三、結語

綜上所述，高中語文是一門重要的學科，在高中語文教學中，注重培養學生語文核心素養能夠有效激發學生內在學習動力，提高學生對語文學習的認識，從而保證學生學習效率，提高課堂教學效果。同時，學生語文核心素養的提升，將會帶動綜合素質的提升，以后的學習與生活也會出現更多的便利。

參考文獻：

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（作者單位：浙江省蒼南縣橋墩高級中學 325806）