基于“互聯網+”的高校智慧黨建平臺構建研究

王 芳

（江西科技學院，江西 南昌 330029）

一、高校智慧黨建平臺的構建現狀

隨著“互聯網+”的興起和高校基層黨組織的自身建設以及黨員的規模不斷增大，黨務管理工作人員的壓力越來越大，部分高校開始尋求更智能化的管理模式，高校智慧黨建概念應運而生。所謂高校智慧黨建是在高校信息化發展新階段，高校黨建信息化、數字化的時代性稱謂，它是運用信息化新技術，整合高校各方資源，更有效地加強高校組織管理，提高師生黨員水平，擴大黨在高校的存在感和數字化影響力，提高高校黨組織的服務水平，鞏固高校黨組織管理能力平的新平臺、新模式、新形態。高校智慧黨建的形成經歷了一個從無到有，從口號到初步實現的過程，開始時大家把目光投入到互聯網+高校黨建的必要性和可能性的研究上，如何構建互聯網+高校黨建的新體系，成為各大高校改革的主旋律，研究的重點集中在如何將高校黨建融入到移動互聯網平臺的途徑上。隨后極少數高校開始著手智慧黨建的實現與應用研究，力圖以“互聯網+學生成長”為工作思路，如西南石油大學的“網易班”等。但從總體上來看，現有的高智慧黨建平臺研究還處于一個較淺層次，構建的平臺也普遍存在功能單一、數據共享弱、通用性差等特點。

二、高校智慧黨建平臺的構建意義

智慧黨建是“互聯網+”時代信息技術在黨建領域中的新應用，充分利用信息技術手段構建新型智慧黨建平臺，是充分發揮智慧黨建平臺密切聯系群眾、規范黨員管理、提升服務水平和科學化水平的新手段，是培養黨和國家事業合格建設者和可靠接班人的必要措施，是推進我國高校黨建管理質量的必然選擇。當代大學生都是90后，是數字原生代，幾乎每位大學生都有一部以上的手機或移動終端，當代大學生是非常活躍的網民，這為“互聯網+智慧黨建平臺”提供了充足的前提條件。構建智慧黨建平臺，加強大學生黨建工作創新性實踐研究是具有現實性的，是新時代高校黨建工作智慧化的必須途徑。

三、高校智慧黨建平臺的構建目標

要構建一個合理的高校黨建智慧平臺需從理論和實踐的角度把握高校智慧黨建的重要優勢，加強網絡、信息技術與黨建的融合，整合資源，使高校黨建管理走向信息化、宣傳形式走向多樣化、黨建服務走向智慧化，具體須做到如下幾點：（1）明確高校智慧黨建平臺的新任務和新要求，充分運用移動互聯網的傳播力，運用大數據手段整合資源，積極探索以現代信息技術為前提的智慧黨建新載體和新平臺。（2）建立高校智慧黨建平臺。建立黨員電子信息管理系統，實現全部黨員統一、精細、規范管理，實現黨員信息和口常工作的科學、有序的管理；建立黨員在線考試系統，把黨員發展工作走向智慧化；建立網上黨校課堂，開發黨建學習平臺APP客戶端，把高校思想教育轉上網,把理論學習和導上網，實現網上教育常態化。（3）探索高校智慧黨建平臺的管理方法。加強對數據的分析和判斷，提高服務的精準度，借助相關政策支撐和技術手段，保證黨建平臺安全有效的運行。

四、高校智慧黨建平臺的構建方案

（一）收集信息明確需求

高校的黨建與思政工作應符合師生成長成才規律、黨建工作規律和互聯網+認知規律。應從分析國情、黨情和高校自身發展特點入手，明確新形勢下智慧黨建平臺對于高校黨建工作提出的新任務、新要求。打造“智慧黨建”平臺的目的就是讓“黨員受教育，學生得實惠，組織更有效”。為保證終端客戶的黨員群眾的數量，最大程度地擴大受益群體和范圍，從突出“實際性”、“實用性”和“實效性”著手，運用大數據分析技術對高校網絡輿情數據的收集、分析，開展問卷調查，明確平臺建設任務和目標。

（二）建設路徑與實現方法

從慧黨建平臺的概念著手，結合高校黨建工作的需求，明確高校智慧黨建平臺的功能模塊，充分利用信息技術，探索高校智慧黨建平臺建設路徑，搭建“互聯網+黨建”的新型智慧黨建平臺。具體實現方案如下圖1所示：

圖1 智慧黨建平臺功能模塊圖

1.建立黨員信息管理系統，把黨員管理信息化。建立學生黨員和老師黨員數據庫，實現黨員個人基本信息的采集、處理、分析、查詢、統計和輸出，實現黨員信息和日常工作的科學、有序管理。通過數據化信息，實施對黨員的精準化管理和個性化服務，大大減輕黨務工作強度、提高辦公和管理效率，為領導決策、分析提供支持，滿足黨組織的各級部門對黨員信息管理的要求。

2.建立網上黨校課堂，把思政教育轉上網。堅持宣傳陣地上網絡、思想教育有主題，把黨的十八大十九大和其歷次全會精神學習、黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育等內容引入網絡，實現網上教育常態化。

3.開發黨建學習平臺APP客戶端，把理論學習導上網。建立網上微支部，探索組織生活網上開展、黨務工作網上公開、理論學習網上進行、先進經驗網上展示。組織開展“兩學一做”專題網絡培訓，設立課程學習、心得撰寫等環節，鼓勵師生黨員網上分享學習心得，培訓結束由系統推送結業證書，作為黨員評優的重要依據。

4.建立黨員在線考試系統，把發展黨員、考核黨員工作建上網。傳統的考核方式從出題、組卷、印刷，到試卷分發、答題、收卷，再到判卷、公布成績，整個過程都需要人工參與，周期長，工作量大，容易出錯，還要有適當的保密工作，這使得整個考試的成本較大。建立基于計算機網絡的無紙化黨員在線考試系統考取代傳統的筆試模式，提高黨建考核的效率。

（三）平臺管理

規范的管理是保證智慧黨建平臺有效運行的防火墻，智慧黨建平臺以互聯網等技術為依托，在推進網絡信息技術發展的同時，還應強化信息安全意識，加強對數據的分析和判斷，提高服務的精準度。借助智慧黨建推動黨員的考核工作，借助網站發布任務，對黨員的工作進行檢查，網絡系統會自動記錄每一位黨員的完成情況，實現黨員建設管理的精益化。具體措施如下：

1.規范運行機制，確保信息安全可靠。建立健全服務信息收集、審核、上報、發布以及應急處理機制，由學黨員現代遠程教育終端站點管理員兼任“智慧黨建”服務平臺信息員，負責收集、上報黨員生產生活需求信息，經學院黨組織書記審核把關后，上報“智慧黨建”服務平臺。形成學院黨支部書記初審、“智慧黨建”服務平臺管理員復審、遠程教育中心負責人終審把關的“三級信息審核機制”。

2.加強技術支撐，確保平臺穩定運行。黨建信息管理平臺系統是通過平臺數據與移動終端、視頻系統等對接，借助先進的移動通信技術為學校黨組織提供一站式的移動管理平臺，系統需要支持最大1000用戶。可以通過硬件升級或安裝中、高檔硬件實現用戶數擴容，并且必須要足夠的的易用性、友好性、穩定性和易維護性。為了達到此目的，系統應采用模塊化、結構化的程序設計，維護人員只需通過相關文檔了解軟件系統的結構、接口、功能、內部過程以及如何運行的程度。同時，系統具備完善的檢測功能并及時告警，具備自動或手動恢復措施，以便在發生錯誤時能夠快速地恢復正常運行。

五、結論與展望

本文在推動高校基層黨建傳統優勢與信息技術融合的前提下，以努力打造與時俱進的黨員教育、黨員服務、黨員考核、黨員互動的智慧平臺為目標，分析各地高校智慧黨建的做法、經驗及啟示，思考、索探高校智慧黨建平臺新模式，設計符合實際需求的高校智慧黨建平臺，以提高高校黨建工作科學化水平為目標，在實踐中創新，在創新中發展，建立健全高校智慧黨建模式和新平臺，為高校整體提升黨務工作效率提供強有力的理論和技術支撐。