淺議中職學校校園網的應用與未來

辛文瑜

摘 要 中職學校承擔著培養學生職業技能的重要責任，從中職學校的實際情況出發，校園網建設對于中職學校實現教育水平現代化和管理手段的智能化、數字化，起著至關重要的作用。建好校園網才能構建現代化教育教學的環境和理念，充分發揮校園網在教學和學校管理中的作用，提高中職學校的教研和管理水平，將會大大提升學校的信息化教育管理水平。

關鍵詞 中職學校 校園網 應用 發展策略

中圖分類號：G710 文獻標識碼：A

0引言

校園網主要是利用相關的網絡設備、通信媒介、組網技術與協議以及各類系統管理軟件和應用軟件將校園內計算機和各種終端設備有機地聯系在一起，為學校教育、科研、管理、辦公和交流等活動服務的大型集成應用系統，并能接入因特網（Internet）實現與國內國際網站進行信息交流、資源共享。校園網建設是教育信息化建設的重要組成部分，是全面實現素質教育的重要手段，是實現教育現代化的重要標志。校園網的規模、網絡性能、應用水平和普及程度已成為衡量一所學校辦學水平高低的重要標志之一。

1中職學校建設校園網重要意義

在目前的教學體系中，學校在教學工作中是否能夠建立一套較先進的信息和傳播技術平臺對于學校的各項工作而言有著深遠的影響。校園網在資源共享、教學支持和培養人才方式等各項工作中有著重要的意義：

第一，中職學校建設校園網信息系統已經發展到了與校際互聯、國際互聯、靜態資源共享、動態信息發布、遠程教學和協作工作的階段，對學校教育現代化的建設提出了越來越高的要求。

第二，隨著近年來社會發展中，各種教育信息容量不斷增多，使學校在教學的過程中對于一體化教學平臺與網絡教學平臺建設要求也逐步提高。在目前的校園網建設中，個人能否獲得信息和處理信息的能力對于學生能否全面融入職業領域和社會文化環境是十分重要的，因此學校應該以培養學生駕馭這項能力和技巧為基礎進行教學，培養學生在學習中充分發揮相關的實踐能力。

第三，我國各級教育研究部門、軟件開發單位、教學設備供應商和各級學校不斷開發提供了各種在網絡上運行的軟件及多媒體系統，并且越來越形象化、實用化，迫切需要成熟可靠的網絡環境與之相適應。

第四，通過校園網建設，將計算機引入教學各個環節，引發了教學方法、教學手段、教學工具的重大革新，對提高教學質量，推動我國教育現代化的發展起著不可估量的作用。網絡又為學校的管理者和老師提供了獲取資源、協同工作的有效途徑。毫無疑問，校園網的建設是學校提高管理水平、工作效率、改善教學質量的有力手段，因此，建設和使用好校園網是現代教育改革的需要。

第五，近年來，計算機技術水平得到了飛速的發展，網絡軟硬件產品價格不斷下降，我國各級政府對于職業教育的投資力度不斷增加，使在中職學校中建設校園網成為可能。通過校園網優化和整合教學資源，進一步利用計算機開展教育和教學工作已成為社會發展需要。

2校園網功能

在校園網的實際應用中，最為常見的功能主要有以下幾種：第一，信息傳遞功能。通過校園網的信息傳遞功能，能將教與學中存在的問題通過網絡平臺進行反饋，增進教與學的交流與互動；第二，網站服務功能。網站服務功能主要包括建設學校網站、發布學校主頁，提高學校在國際國內的知名度，建立電子郵件服務，為師生交流提供一個良好的基礎平臺；第三，教學服務功能。教學服務功能主要是指網站能夠在教師教學的過程中為教師提供教學資源，同時可以利用多媒體庫來提供相關的教材、教案、試題、錄像等以供教師與學生參考；第四，學校管理功能。即通過在網上辦公軟件、學生成績與學籍管理系統和財務管理系統等共同構成的一種復雜、系統、綜合的軟件管理模式，提高學校管理效率和管理水平。

3中職學校校園網的應用

校園網建設，應用是核心，網絡環境是基礎，網絡教學資源是根本。校園網建成之后，更要關注應用，要充分挖掘和發揮校園網在學校行政管理、教學、培養學生職業技能等方面的作用。

提供WWW服務制作靜態或動態網頁，對外宣傳學校，對內發布信息或提供學生所需的學習資料；展示學生作品學生的文章，創作的圖像、動漫，制作的網頁，開發的應用程序等作品可以發布到學校的Web網站上；開發基于Web應用的程序使用ASP、PHP、JSP、ASP.NET等技術開發基于Web應用的程序。學校具有這樣的編程人才，可自行組織開發，也可委托代為開發或者直接購買相應的應用程序。各學校可根據自己的實際情況，開發符合木校實際的應用程序，如學生學籍管理、學生成績管理、學生考勤登記、師生互動平臺、圖書借閱查詢管理系統、學校資產登記管理、音視頻資料點播等等。校園網為教師和學生啦與學”環節搭建出多媒體的交互平臺。多媒體技術則是文圖并茂，影像動畫繽紛，使教學活動變得生動且形式多變，從而提高學生學習的積極性、效率和效果。

開發或運行基于三層C/S模式的應用軟件此類應用軟件多用于網絡辦公。考慮到與上級部門銜接的因素，此類應用軟件大多采取上級下發或購買的方式獲得。

創造學生實驗實訓的良好環境在學習計算機網絡知識時，讓學生參觀網絡中心機房并了解校園網的結構，可以增強學生對計算機網絡的感性認識，激發學習興趣。學生通過對校園網網絡故障的判斷和排除，可以極大地提高計算機網絡維護的技能。校園網具有的數據流量和安全性，為學生學習基于Web應用的編程創造了程序運行調試的最佳環境。

搭建師生互動的最佳平臺，可以在校園網上通過開發相應的基于Web應用的程序，或者構建E-mail服務器來構建師生互動平臺。中職學校的學生一般都有一定的上機課時，計算機專業的學生較多，可供自己支配的時間也比較多。通過這個互動平臺，學生可以經常與教師互動，及時獲得教師的幫助，便于學生獲取學習資料。校園網上創建的Web、FTP服務器，可以存放大量的資料。學生可以方便、快捷地獲取所需的學習資料或各種應用軟件，提高自己的職業技能。

植根于應用方案的基礎信息平臺之上，“校園一卡通”得到了大規模的應用。它采用先進的信息集成技術，能同時嵌入學校正在使用的各種管理信息系統，使得分散的各個管理信息系統成為一個有機的整體，從而充分利用了各個管理信息系統的有效資源，真正實現了校園管理智能化。這意味著，無論學生的就餐、教師的考勤、圖書館的管理，還是學生注冊、個人基本資料的存儲等，只要一張小小的卡片就可完成。

4中職學校校園網未來發展策略

4.1注重校園網的個性化發展

不同的學校有不同的特點，有不同的優勢專業。因此，在發展校園網的過程中，要特別注重個性化建設，通過校園網展示自己的優勢專業和特色職教，體現出本校的辦學特色和理念。只有這樣，才能更好地通過學校主頁充分展示各自的特色和風采，宣傳學校的辦學內涵和校園文化，避免出現“千網一面”的情況。

近年來，國家對中職教育的政策支持和資金投入不斷加大，中職學校取得跨躍性的發展。在信息化的時代浪潮中，如何更好地建設和利用校園網這一平臺，讓校園網更好地發揮資源整合、資源共享、教學交流與互動和對外宣傳學校辦學特色等方面的強大功能，應該引起中職學校的高度重視。

中職學校校園網的發展，應該緊緊圍繞注重建設，更注重后繼的開發和運用、通過對全體師生的培訓，提高師生利用校園網進行教學和學習的能力、開展校際合作、注重個性化發展等方面做好工作，更好地依托校園網這一教學平臺提供強大的教育和教學支持，創新教育方式和管理方式，為社會輸送更多技能型實用型人才，讓職業教育的發展迎來真正的春天。

4.2加強校園網安全管理

近年來，因黑客攻擊、蠕蟲病毒和木馬病毒導致校園網信息丟失甚至校園網癱瘓的報道時有發生，因此，除上面提到的加強教職工和學生的培訓工作以提高他們的安全防范意識。除此之外，還要從以下幾個方面切實加強校園網的安全管理工作，確保校園網在高保密性和高安全性的狀態下運行：第一，內外網分離。在外網接入校園網時，通過安裝計算機病毒防火墻，確保校園網軟硬件系統不受外界的入侵和破壞。在校園網內部通過虛擬網絡技術隔離不同的網段，防止計算機病毒在局域網內部的擴散；第二，長期堅持定期對重要數據進行備份和隨機的熱備份，確保重要數據萬無一失；第三，對信息系統的不同用戶賦予不同的權限，確保用戶的信息安全；第四，建立和完善一系列與校園網系統安全保密有關的規章制度，并嚴格實施。

5結束語

總之，學校將建設校園網作為學校信息化建設的重要舉措，會為提高學校的辦學質量，提高學校的科學決策性和辦事效率，提高師生的生活質量，更有效地培養學生的職業技能與職業素養等發揮重要的作用。

參考文獻

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